外研社版小學(xué)英語第三冊m3u1

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1、Module3ActivitiesUnit1She’swritingaletter.一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識學(xué)習(xí)：句型：1)---Whatareyoudoing?---I'm…2)---Whatisheshedoing?---HeSheis…2．習(xí)慣養(yǎng)成：培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，能大膽開口，積極參與各項學(xué)習(xí)活動，善于與同學(xué)交流。3.能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行交流，養(yǎng)成用英語思維的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和實踐能力。4.品德培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點難點：學(xué)習(xí)如何表述及問答正在發(fā)生的動作。二、預(yù)習(xí)學(xué)案：我會變：（將下列動詞變成現(xiàn)在分詞ing）readm

2、akerunswimjumpsingdrawwriteplaydolistenrowtakedrinkeatwatch三、導(dǎo)學(xué)案：熱身復(fù)習(xí)：a.Greetingb.Askandanswer檢查上節(jié)課學(xué)過的對話。c.讓學(xué)生根據(jù)以前學(xué)過的內(nèi)容做動作。如：playtabletennis?,swimming,?cycling自主學(xué)習(xí)：（1）Listenandpoint.播放錄音，主要培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)讀能力，至少聽兩遍。（2）Listenandrepeat.再次撥放錄音，學(xué)生邊指邊讀。（3）ListenandanswerWhat?is?lingling?doing?What?is?Daming??doin

3、g?What?is?Amy?doing?What?is?Tomdoing?(4)再次放錄音,學(xué)生跟讀.(5)看課本圖片,從第一幅圖片開始,找同學(xué)幫Sam介紹.直到最后一幅.(6)分組或男女生分別介紹一幅.同桌或小組練習(xí).合作交流：1、小組內(nèi)討論學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，互相交流學(xué)習(xí)，最后教師評析。2、小組內(nèi)討論以前學(xué)習(xí)過的動作，并用現(xiàn)在進(jìn)行時的句子描述出來。3、句子大比拼：各小組比賽說現(xiàn)在進(jìn)行時的句子，看看哪個小組說的最多，并給予適當(dāng)?shù)莫剟?。小結(jié)歸納：歸納總結(jié)本課內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)如何描述某人正在做某事.鞏固所學(xué)的動詞詞組.四、課堂檢測：根據(jù)句意，選詞填空.（heshe）1、ismysister.2、

4、MissZhengismyteacher.isverynice.3、likeswearingdresses.4、isapoliceman.五、課后作業(yè)：寫出學(xué)生用書活動3中四幅圖片對應(yīng)的四句話。六、板書設(shè)計：Module3Unit1She’swritingaletter.(貼卡片)She’swritingaletter.　　　　　　　　　　　　writealetter.He’stakingpictures.takepictures.She’stalkingtoherfriend.talktoherfriend.He’splayingwithatoytrain.playwithatoytrai

5、n