我培訓(xùn)、我收獲、我快樂

《我培訓(xùn)、我收獲、我快樂》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、我培訓(xùn)、我收獲、我快樂——2012初中數(shù)學(xué)國培總結(jié)黑龍江省安達市先源一中張英時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間2012初中數(shù)學(xué)拔尖人才培訓(xùn)即將結(jié)束，雖然只有短短的十天，但是我收獲頗多。這些將成為我一生中寶貴的財富，對我的教學(xué)將有極大的促進作用。驀然回首，身后留下一串或深或淺的成長足跡……在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，對于我，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。在忙碌的培訓(xùn)生活中，我很快地實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：身份的轉(zhuǎn)變——由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員，工作的轉(zhuǎn)變——由教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)，生活的轉(zhuǎn)變——由家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)榧w生活。這次培訓(xùn)，讓我興奮、激動。每一個專家的精彩講座，每一個專題的

2、內(nèi)容，都是那么的豐富多彩。使我深受啟發(fā)，感悟很深。讓我了解到初中數(shù)學(xué)教育發(fā)展的最新動態(tài)、趨勢；深刻領(lǐng)會了數(shù)學(xué)教育的理念、新時期數(shù)學(xué)教師所面臨的主要任務(wù)等一系列數(shù)學(xué)教育方面獨到的觀點；讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法；讓我從內(nèi)心深處體會到了教育家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。身為教師，就要懂得尋找規(guī)律，掌握學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)、反思和研究，厚實自己的底蘊，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我認真聆聽了很多專家的精彩講座，努力用新知識來提高自己。專家們先進的理念，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質(zhì)的飛

3、躍。真的十分感謝國培給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)和交流機會，感謝為我們不辭辛苦上課的國培的各位老師。這次培訓(xùn)與以往的教師培訓(xùn)不同，不單單在理論上有依據(jù)、在實踐中有實例，而且又能從實踐中回到理論，找到焦點，指導(dǎo)實踐，進行操作。在實踐中提高自己的認識，升華自己的理論水平，讓人信服。對自己在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己，完善自我有著深刻的意義。站在職業(yè)生涯的起跑線上，我走過了困惑，經(jīng)歷了緊張，也曾有過無助，但這些都成為了過去。通過這次認真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí)，我感到收獲很大，現(xiàn)將自己的心得和體會寫出來與大家分享。2012年12月6日，今天上午我聽了吉林省實驗中學(xué)高級教師賈雪泓老師講得《

4、初高中數(shù)學(xué)銜接與班主任工作》一文后，我感觸很深，的確像這位老師講的一樣，初高中數(shù)學(xué)知識銜接不好，有的知識在初中已經(jīng)不講了，但是上了高中還的應(yīng)用它來做題。高中對這部分知識還不講，這樣，學(xué)生感到迷茫與無助。我們在初中教學(xué)時盡量給學(xué)習(xí)好的學(xué)生講一講，讓他們有所了解，為上高中做準備。同時她還跟我們一起分享了她做班主任的經(jīng)驗，還給我們講了一些例子。班主任應(yīng)具備的素養(yǎng)有哪些呢？足夠的愛心，極強的責(zé)任心，超強的耐心，永久的恒心。責(zé)任心是什么？就是自覺地把分內(nèi)事做好的心情，其本質(zhì)就是愛崗敬業(yè)。班主任的耐心是班主任工作的延續(xù)。“無論何人，失去了耐心就失去了靈魂?！薄蠼逃遗喔?。通過

5、老師的講解，讓我對教師這個平凡的職業(yè)有了一個重新的認識，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)的方法和捷徑。我應(yīng)該學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，熱愛教育事業(yè)，熱愛教學(xué)中的每一個學(xué)生。用真心去上課，用愛心去感動每一個學(xué)生。通過這次學(xué)習(xí)，使我深深感受到教學(xué)不能教死書，也不能死教書，在教學(xué)過程中要考慮到學(xué)生的心理特點和認知規(guī)律，讀懂?dāng)?shù)學(xué)，讀懂教材，讀懂學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)樂學(xué)的情境，鼓勵學(xué)生用自己的方法詮釋數(shù)學(xué)，自發(fā)地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中。課堂中應(yīng)該始終激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生多感受，多體驗，多探索，使學(xué)生體會到運用數(shù)學(xué)知識解決問題獲得成功的巨大樂趣。真正

6、地把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的主人，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。??人總是在不斷的學(xué)習(xí)與經(jīng)歷中成長，我亦如此?！盎畹嚼?，學(xué)到老”，更是我堅持不懈的追求。只有通過不斷的學(xué)習(xí)與進步，心靈才能得到洗禮，思想才能得到升華，知識才能得到更新。展望日后的工作和學(xué)習(xí)之路，將會是曲折而永無止境的，但這段國培學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，將會像催人奮進的號角，激勵著我勇于探索、不斷創(chuàng)新、百折不回地實現(xiàn)自己的夢想。培訓(xùn)沒有真正的畢業(yè)證，因為今天的結(jié)束就是明天努力的新起點。雖然我們都在這塊教育的沃土上耕耘，但我們大都互不相識，來到這里面對班級里陌生的同仁們，卻絲毫沒有陌生的感覺，只要有人需要幫助，只要可以幫

7、助別人，你總會感覺到一個個溫馨的場景出現(xiàn)，感謝讓我的人生經(jīng)歷又多了一份感動，感謝我們數(shù)學(xué)國培班的同學(xué)讓我的人生又多了一份眷戀。所以，只有期昐：今天的收獲，明天的成功；今天的別離，明天的相聚！培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天，都能讓我感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，給了我太多的感悟和啟迪!?在這段學(xué)習(xí)中，自己經(jīng)過了很多、認識了很多、發(fā)現(xiàn)了很多、感悟也很多。能夠擁有這樣的經(jīng)歷，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有一筆難得的財富。美麗源自瞬間，韻味使短暫變得綿長，生命在短暫中演繹精彩。讓我們在不斷的學(xué)習(xí)中，使自己的教學(xué)更加成熟，在生命中演繹自己的精彩吧！