資源描述:
《重建中巴關系——原因與途徑》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、⑧萬方數(shù)據(jù)論文作者簽名:指導教師簽名:論文評閱人1:評閱人2:評閱人3:評閱人4.評閱人5:答辯委員會主席:委員1:委員2:委員3:委員4.委員5:答辯日期:萬方數(shù)據(jù)浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所旱交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論義中小包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得逝姿盤堂或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學讎文作者簽名婢噬‰:倒L1年7月吟
2、日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解澎望盤堂有關???、使用學位論文的規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復Fp件和磁盤,允許論義被查閱和借閱。本人授權逝鎏盤鱟可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行榆索,可以采用影印、編印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權書)學位論文作者簽名堆從抄%雌名:食湮也簽字日期,鵬年7月1日簽字日期:蛹何日f學位論文作者畢、Ik后去向:T作單位:通訊地址:電話:郵編:萬方數(shù)據(jù)萬方數(shù)據(jù)I口mdedicatingmythisresearchworkTo
3、Myparentsandtomygreatbrothers&ziQUll口hKhnn萬方數(shù)據(jù)AttheveryoutsetlamthankfultoAlmightyAllahandthemostmerciful,forgivingmecourageandforb'tudetocompletethisassignment.AllrespectstotheHolyProphetfsAl『盼.sourceofknowledgeandblessingsforentirecreation,whohasguidedhisUmmahtoseekkno
4、wledgefromcradletograveandenabledmetowinhonoroflife.Firstandforemost1wouldliketoacknowledgeandthankmysupervisorProfessorDr.YuXunda,whosesupportandguidancewasofcriticalimportanceinaccomplishingthistask.IamalsothankfultoP隨Dr.GregJMoore,forhiskindsuggestionsalwaysaboutmystu
5、dy.IamobligedtoDr.ProfessorCui,Dr.JohnAnthonyPella,ProfessorHiranoandallmygreatteachers.Theywereavailableateverysteptoassistinmystudy.ThistaskcouldnotbecompletedwithoutthetechnicalhelpandhardworkofAjmalFarooq,Ms.WengZhimian,AlexAdrianaandMs.FengChong.Iamverythankfultoall
6、ofmyclassmatesandmyresearchteam,especiallyAhmadAlarfaj,GeorgeBorrellie,Mariya(Masha),DianaGarfias,AssemMustafina,Mike,mygreatseniorsCris,Serji,andDr.MichaelMondEwhoseexperienceandexpertisewasavailabletomethroughoutmystudies.MyspecialthanksaretoallmydearfriendsincludingNa
7、wabKhan,Ajma/Farooq,MashHoodKhan,NaeemShahZiaUIIhaqKhan,Dr.QamarSubhan‘NebatKhan,Dr.XuLin《徐林}.萬方數(shù)據(jù)ArianneThomas,Ismail,AmirSagherandMarco.Iamalsogratefulofmygreatunclesandcousinsw,,DJsareproudofme,includingNawabAHKhan,GulRaqibKhanandMuhammadJaMKhan.,wouldalsolikethanksto
8、Ms.WangandothermembersoftheDepartmentfortheirCO·operation.Ifee
9、indebtedtomygreatparents,sisters,brother