大班紙板游戲：看誰不濕鞋

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1、大班紙板游戲：看誰不濕鞋【活動設(shè)計】紙板是孩子在日常生活中常見到的又愛玩弄的物品，孩子喜歡拿它來剪剪貼貼，拿它來飛來飛去，拿它來做許許多多的的游戲，為了滿足孩子們需要，為了鼓勵孩子們大膽創(chuàng)新紙板新玩法，我在大班設(shè)計了《看誰不濕鞋》這一體育活動，宗旨是激發(fā)幼兒自主探索、自我建構(gòu)，讓大家在玩中學，在學中玩，體質(zhì)增強，也體會到合作的快樂和成功的喜悅?！净顒幽繕恕?、練習在相隔的物體上行走；2、鍛煉動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性；3、體驗合作的成功與喜悅；4、能自主的創(chuàng)造新玩法?！净顒訙蕚洹?、幼兒人手一塊紙板；2、在場地內(nèi)畫兩條相距6米左右的平行線作為起點和終

2、點；3、音樂錄音帶?！净顒舆^程】一、熱身運動。1、讓幼兒（隨音樂）將紙板當作方向盤，繞操場慢跑。2、聽老師信號站好隊形。3、幼兒拿紙板，跟著老師做墊子操：伸展運動、下蹲運動、體轉(zhuǎn)運動……第3頁共3頁二、游戲：看誰不濕鞋。1、師：天下雨了，地上有很多積水，我們大家想個辦法怎么走才能不濕鞋呢？教師講解并示范游戲玩法和規(guī)則。師：每人手拿兩塊紙板，先把第一塊紙板放在濕地上，兩腳踏在紙板上，接著將第二塊紙板放在第一塊紙板的前面，兩腳再踏在第二塊紙板上。這樣子連續(xù)換紙板前進。換紙板（jy135幼兒教育www.jy135.com）前進時，兩塊紙板投放的距離不

3、要太遠，以免夠不著紙板，兩腳要始終踏在紙板上，保證不濕鞋。組織幼兒游戲：將幼兒分成四組，分別站在濕地兩側(cè)的起點線后，以迎面接力的形式在紙板上前進的游戲。游戲以競賽的形式進行，以走得又穩(wěn)又快的一組為勝！2、合作比賽：讓幼兒兩個兩個一組，先讓幼兒B幫幼兒A交替放紙板，讓A過到終點，返回時讓A幫B交替放紙板，回到起點線，先到組為勝！3、鼓勵幼兒利用紙板，發(fā)明新玩法?？珊献?，可模仿……三、游戲結(jié)束。1、游戲結(jié)束時，帶領(lǐng)幼兒做放松運動。2、幼兒一起整理場地，（隨音樂）走回教室?！窘虒W反思】第3頁共3頁準備充分；整堂課流程清晰，老師語言、要求簡單明了，教師

4、的示范準確，幼兒明白易懂；老師是孩子的玩伴，學習氛圍愉悅；良好的同伴互助，孩子樂在其中；通過體育活動，發(fā)展了幼兒的能力，還激發(fā)了幼兒主動的學習，從而獲得新經(jīng)驗的提升。但孩子的活動量還是不夠，如果適當增加一些集體活動，量大一些，可以讓孩子得到更多的鍛煉。第3頁共3頁