校本課程手工折紙（全冊(cè)）教案重點(diǎn)

《校本課程手工折紙（全冊(cè)）教案重點(diǎn)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、專業(yè)資料參考折紙小組活動(dòng)計(jì)劃折紙活動(dòng)是指利用普通的紙張，經(jīng)過(guò)折、剪、畫等活動(dòng)來(lái)完成一定物體造型的一種美術(shù)活動(dòng)。折紙活動(dòng)取材方便，操作簡(jiǎn)單，生動(dòng)形象，易學(xué)易做，是兒童感興趣和愛好的事情。它既能鍛煉兒童的手部肌肉，又能促進(jìn)兒童大腦的發(fā)育。我校重視培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，從興趣入手，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能。為了給愛好折紙的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期折紙小組的活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目標(biāo)：??1、了解學(xué)生發(fā)展情況下,注重學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。????2、在學(xué)生的生活中

2、尋找孩子關(guān)注的主題內(nèi)容，開創(chuàng)學(xué)生的思維，使之成為新的主題內(nèi)容。????3、在折紙操作活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力。????4、注意提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)各種折疊方法和剪、畫的使用，培養(yǎng)孩子參與折紙活動(dòng)及用輔助材料表現(xiàn)具體內(nèi)容的積極性和探索的欲望。5、在日常生活中，鼓勵(lì)孩子有意識(shí)的去收集各種優(yōu)秀作品，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、探索折紙作品中的操作技巧，鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)孩子欣賞美的能力。二、活動(dòng)要求：1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2、每周五下午第一節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲

3、喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、具體措施：word格式整理專業(yè)資料參考1、刺激學(xué)生去感受美和表現(xiàn)美。創(chuàng)設(shè)折紙活動(dòng)區(qū)，提供必要的材料，讓學(xué)生選擇自己喜歡的材料進(jìn)行活動(dòng)。????2、引起學(xué)生對(duì)創(chuàng)作的構(gòu)想，使學(xué)生產(chǎn)生試一試的愿望。????3、引導(dǎo)看圖學(xué)折紙，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，學(xué)習(xí)基本的折紙。4、除了在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行折紙的教學(xué)外，在日常生活中進(jìn)行折紙練習(xí)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)折紙技能，回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間，也可做禮品贈(zèng)送他人，使學(xué)生自己的小天地充滿藝術(shù)的氣息，當(dāng)他們欣賞自己作品的時(shí)候

4、，感受美創(chuàng)造美的能力也得到了發(fā)展。四：活動(dòng)安排：三月份：1、學(xué)會(huì)折四角風(fēng)車盒、推拉盒、心形杯墊等折法。2、進(jìn)行作品展評(píng)及折法比賽。四月份：1、學(xué)會(huì)折狗、狐貍、棕熊的折法。2、進(jìn)行作品展評(píng)及折法比賽。五月份：1、學(xué)會(huì)折菖蒲、百合、四瓣花的折法。2、進(jìn)行作品展評(píng)及折法比賽。六月份：1、學(xué)會(huì)寶塔，帆船氣球的折法。???2、進(jìn)行作品展評(píng)及折法比賽。??七月份：作品的整理及展評(píng)。word格式整理專業(yè)資料參考第一課基本折法教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)中國(guó)民間紙藝，了解折紙藝術(shù)；2.掌握基本的折紙方法；3.加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)1.導(dǎo)入過(guò)程：同學(xué)們喜歡折紙

5、嗎？你們知道這只有什么好處嗎？今天就由老師帶你們走進(jìn)折紙的世界。2.準(zhǔn)備工具尺子、剪刀、膠水、正方形彩紙、鑷子3.活動(dòng)過(guò)程：第一步：準(zhǔn)備正方形彩紙，兩邊向中心線對(duì)折。第二步：四個(gè)角向中心點(diǎn)對(duì)齊折疊。第三步：沿對(duì)角線對(duì)折第四步：沿中心線對(duì)折再對(duì)折word格式整理專業(yè)資料參考第二課折紙——四角風(fēng)車盒（共2課時(shí)）第一課時(shí)講解步驟教學(xué)目標(biāo)1.掌握四角風(fēng)車盒的制作方法；2.加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)1.導(dǎo)入階段：很多朋友喜歡用紙折禮品盒，今天和大家再來(lái)分享一種“四角風(fēng)車禮品盒”的折紙制作方法。2.準(zhǔn)備工具正方形彩紙3.講解步驟第一步：將正方形彩

6、紙對(duì)邊折，沿對(duì)角線對(duì)折。折出形狀后，調(diào)整方向，然后再進(jìn)行對(duì)折。（邊講解邊演示）第二步：打開紙張，右角沿中心點(diǎn)對(duì)齊折疊。然后再打開，左邊角沿右邊第一道折痕對(duì)齊折疊。（邊講解邊演示）第三步：上一步翻面對(duì)折，沿三分之一處向下折疊，折出形狀，壓出折痕。翻開上一步，從右邊三角形邊緣將右邊角向后折疊，折出形狀。（邊講解邊演示）word格式整理專業(yè)資料參考第四步：右下方斜邊向上沿三角形底邊對(duì)齊折疊，打開背面的角，將上邊立起來(lái)。第五步：以同樣的方法折出四組，將豎起的角插進(jìn)另一個(gè)部分里，插緊，其余部分同樣組合起來(lái)。第二課時(shí)學(xué)生實(shí)踐1.準(zhǔn)備折紙工具：正方形的彩紙2.學(xué)生實(shí)踐

7、，教師巡視并指導(dǎo)3.欣賞小結(jié)：展示并評(píng)價(jià)學(xué)生作品word格式整理專業(yè)資料參考第二課折紙——皮卡丘（共2課時(shí)）第一課時(shí)講解步驟教學(xué)目標(biāo)1.掌握皮卡丘的折紙方法2.培養(yǎng)學(xué)生耐心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度3.加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)折紙的興趣活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)1.導(dǎo)入階段：師：大家有沒有看過(guò)動(dòng)畫片《寵物小精靈》??？那你們都知道皮卡丘吧？相信看過(guò)《寵物小精靈》的同學(xué)們都會(huì)喜歡可愛的皮卡丘，那么，如何自己制作皮卡丘呢？今天，我就來(lái)教大家用一張紙變出一只可愛皮卡丘。2.作品展示教師將之前已經(jīng)完成的皮卡丘展示給學(xué)生看，引起學(xué)生學(xué)習(xí)皮卡丘折紙的興趣。3.準(zhǔn)備工具黃色正方

8、形彩紙、黑色彩筆、紅色彩筆4.講解步驟word格式整理專業(yè)資料參考第一步：將黃色