讓賞識與挫折并行

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1、.讓賞識與挫折并行各位家長：大家好！很高興有機會能在這里和大家一起交流。大家不辭辛勞，放下手中的工作，百忙之中抽出時間來參加我們今天這個家長學(xué)校的經(jīng)驗交流會，為的是什么？為的就是孩子，那么我們今天的話題就從孩子說起。一、家庭教育的重要性為什么要談這個話題呢，一個孩子培養(yǎng)的好壞，直接關(guān)系到一個家庭是否幸福。而且孩子的培養(yǎng)不同與我們做其他事情，做其他事情如果失敗了，我們可以自勉的說“失敗是成功之母”。但在教育孩子這個問題上我們失敗不起。不管你是成功人事還是普通團場職工，辛辛苦苦的工作都是為了我們的家庭，當你感覺工作順心了、生活條件好了，正想舒舒服服享受一下生活的時候，如果突然發(fā)現(xiàn)

2、孩子的出了問題，那么多年辛苦奮斗來的幸福感馬上就會全軍覆沒。為什么我會這么說，其實大家都知道，在一個家庭當中，孩子就是夫妻感情的紐帶，同時也是父母的期望，理想的寄托……，可以說現(xiàn)在我們的孩子身上承擔的實在是太多太多。如果這個孩子爭氣，當父母的當然高興，見到親戚朋友、茶余飯后免不了談?wù)勎壹业暮⒆?，一說起自家孩子心里那叫個美呀，這種喜悅，遠比看趙本山、小沈陽的小品來的實在的多，我想在坐的各位家長應(yīng)該都有過這種感受。那種喜悅是發(fā)自我們內(nèi)心的，是我們老百姓“小日子”過好了而引發(fā)的一種幸福感。...但是如果孩子不爭氣，那可就難辦了。見了外人不敢提孩子，總憋著勁?；氐郊依?，夫妻兩個拿著孩

3、子的缺點難免要互推責(zé)任。于是家庭中的爭吵、冷戰(zhàn)、暴力……就從此引發(fā)了。所以孩子對于我們的重要性就不言而喻了。要想孩子好怎么辦？兩個字——教育。有的家長可能會想“我也沒什么學(xué)歷，沒讀過幾年書，我們哪懂什么教育呀”。我在跟許多家長談關(guān)于孩子的問題時經(jīng)常會聽見這樣的話。其實初為父母時，誰都不懂，但很多家長為了讓孩子成材，主動去學(xué)習(xí)如何正確的教育孩子。我們經(jīng)常會談?wù)撜l家的孩子特別特別懂事，誰家的孩子特別特別聰明……，其實，在孩子的背后折射出的是父母對于教育方法的鉆研。就象是我們種地，為什么一樣的地張三家的棉桃大，李四家的病蟲害少，原因就是他們在這方法上用了心了。我們現(xiàn)在全國上下都在大

4、力開辦家長學(xué)校，對廣大家長的家庭教育方式進行培訓(xùn)，我認為這對我們的家長是一個福音，對我們的孩子們也是一個福音。很多家長現(xiàn)在一聽到開會就有一種排斥感，臺上人讀的滿頭大汗，臺下是酣聲震天。就象二十多年前剛開始搞科技下鄉(xiāng)的時候一樣，很多人也不理解，后來大家都嘗到甜頭了，今天在坐的家長如果你是團場職工，家里有地，誰敢說我現(xiàn)在種地是靠天吃飯？不都是科學(xué)式的田間管理嗎。我們這個家長學(xué)校的開辦也是一樣，我想很多家長都在平時教育子女的過程當中遇到過這樣或那樣的問題，解決不了怎么辦？我們來幫你。一個家庭，是圍繞著孩子轉(zhuǎn)的，父母含辛茹苦的掙錢為什么，不就是為了孩子的將來嗎，孩子的問題解決了，一個

5、家庭的主要問題也就解決了。那么下面就請各位家長們靜下心來，我們一起來聊聊我們孩子的問題。二、請賞識你的孩子在聊之前我想請各位家長看這樣兩張圖片。（★PPT出示圖片★）...這是一組孩子小時候的圖片，那個時候我們的孩子剛開始學(xué)習(xí)說話走路，剛開學(xué)學(xué)會叫爸爸媽媽的時候，我想在坐的每一位家長心情都是非常激動的，不排除有的家長為此高興的一晚上不睡覺。但那個時候孩子只會說幾個字呀，我們?yōu)槭裁磿敲锤吲d呢？因為我們一直堅信，我的孩子“行”。因為我們堅信孩子行，所以我們眼中就充滿了無限的能量，這讓我們的孩子更加樹立起說好話的欲望。在學(xué)走路的時候，孩子難免會摔倒，但家長們從來不會斥責(zé)孩子說：“

6、你怎么這么笨，走路都走不好”，而是用你最慈善的表情激勵著孩子繼續(xù)走下去。第二組圖片就截然相反了，隨著孩子的長大，我們家長的心態(tài)也在發(fā)生變化，家長們開始攀比，經(jīng)常用自己孩子的短處和人家孩子的長處比，經(jīng)常用學(xué)習(xí)成績互相比較，越比越著急，越比越上火，急功近利使教育孩子的態(tài)度變了，變賞識為挑剔，變寬容為苛刻，變夸獎為指責(zé)，孩子們在打罵聲中，在責(zé)備聲中，在父母的唉聲嘆氣中有的變的小心翼翼、唯唯諾諾、心門緊閉；有的變的玩世不恭、變的叛逆妄為、變的破罐子破摔……。說到這里，我想在坐的每一位父母都會有所思考，那么我們今后當孩子們在學(xué)習(xí)、生活上出現(xiàn)問題的時候，是不是依舊一味的去指責(zé)孩子？……我

7、們也要反思，不僅要反思我們的教育態(tài)度、教育方法上出了哪些問題；更重要的是我們有責(zé)任，有義務(wù)，要更相信我們自己有能力首當其沖的幫助我們的孩子從困境從走出來，讓他們身心健康發(fā)展。那我們就試一試回歸到我們“教孩子學(xué)說話、學(xué)走路”的賞識教育心態(tài)上去，它是普通而又神奇的教育方法。孩子們會在我們的關(guān)愛、賞識和撫摸中重新找回自信、重新打開他們的心門、重新頑強的學(xué)習(xí)、重新塑造成我們心目中的好孩子，當孩子各方面都很優(yōu)秀，還要鼓足干勁、繼續(xù)奮進時，我們堅持不懈的保持我們的這種教育心態(tài)，使孩子們在成長過程中如沐春風(fēng)、如得甘露