前滾翻直腿坐接肩肘倒立教案

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1、前滾翻直腿坐接肩肘倒立教案年級(jí)：七年級(jí)人數(shù)：40授課教師：張景巖教學(xué)內(nèi)容1、技巧：前滾翻直腿坐接肩肘倒立2、接力游戲教認(rèn)知目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)參與體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)其積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。學(xué)技能目標(biāo)：使學(xué)生熟練常握前滾翻技術(shù)動(dòng)作和初步常握肩肘倒立技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生腰腹目肌力量°標(biāo)情感H標(biāo)：樹(shù)立安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)與幫助的能力，培養(yǎng)自信果斷勇敢精神。重點(diǎn)肩肘倒立技術(shù)動(dòng)作難點(diǎn)肩肘倒立的伸腿立腰展髏以及夾肘撐手的時(shí)機(jī)教學(xué)過(guò)程課序內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式及要求吋間1、課堂常規(guī)1、教師提岀本課1、認(rèn)真

2、聽(tīng)講明確組織：如圖目標(biāo)，并講明要目標(biāo)（圖一）2、集中注意力練習(xí)求。XXXXXXXX導(dǎo)2、語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生2、精力集中，情XXXXXXXX入3、熱身游戲：同號(hào)追同教師一起合作緒振奮。OOOOOOOO5與4、徒手操：完成本課內(nèi)容。OOOOOOOO分執(zhí)1）、頭部運(yùn)動(dòng)3、教師講解示3、積極參與熱身▲鐘身2）、肩部運(yùn)動(dòng)范，組織學(xué)生游活動(dòng)要求：積極參與熱身，徒3）、鍛部運(yùn)動(dòng)戲熱身手操動(dòng)作到位節(jié)奏感強(qiáng)4）、直立，手撐腰背4、在教師提示下部，兩肘內(nèi)夾，低頭看腳尖，提踵練習(xí)集體練習(xí)-、技巧：前滾翻直腿坐接肩肘倒立1、復(fù)習(xí)前滾

3、翻1、教師講解示范1、學(xué)生積極參與組織：（圖二）練習(xí)Oo八r~iz2、教師觀察巡視學(xué)o習(xí)2、前滾翻直腿坐1、講解示范動(dòng)作1、學(xué)生認(rèn)真觀組織：同（圖二）2、鼓勵(lì)學(xué)生示范察，體會(huì)動(dòng)作新3、講解練習(xí)方法4、組織練習(xí)2、積極參與練習(xí)要求：學(xué)生積極參與知5、教師歸納總結(jié)講解動(dòng)作3、肩肘倒立1、講解示范動(dòng)作1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講組織：同（圖二）2、注意觀察2、講解示范保護(hù)幫助3、積極參與1）、后倒舉腿練習(xí)1、教師講解示范1、積極參與分組組織：同（圖二）動(dòng)作練習(xí)2）、后倒舉腿挺髓練2、組織分組習(xí)3、巡冋指導(dǎo)，對(duì)2、互相保護(hù)

4、要求：積極主動(dòng)，嘗試練完成有困難的同習(xí)3）、完整肩肘倒立練學(xué)進(jìn)行保護(hù)幫助3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作習(xí)1、教師講解示范1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作積極參與組織：同（圖二）4、前滾翻直腿坐接肩2、組織分組2、自主練習(xí)，互肘倒立聯(lián)合動(dòng)作練習(xí)相保護(hù)于幫助要求：積極主動(dòng)，嘗試練3、巡回指導(dǎo)習(xí)學(xué)1、教師語(yǔ)言激勵(lì)1、學(xué)生主動(dòng)參與習(xí)學(xué)生自我展示5、學(xué)生自我展示2、認(rèn)真觀察給予組織：（圖二）新2、教師進(jìn)行評(píng)價(jià)鼓勵(lì)O知3°V1、教師講解游戲1、學(xué)生積極參與v°力法和規(guī)則o二、接力游戲2、組間相互競(jìng)賽2、及時(shí)給予表?yè)P(yáng)組織：游戲方法：略和鼓勵(lì)ooo

5、ooooooooooooo▲要求：遵守規(guī)則，積極參與比賽1、集合1、教師指導(dǎo)學(xué)生1、學(xué)生積極參與組織：放松放松XXXXXXXX2、放松XXXXXXXX3結(jié)2、師生共同評(píng)價(jià)2、自我評(píng)價(jià)OOOOOOOO分束3、課堂評(píng)價(jià)OOOOOOOO鐘收3、組織學(xué)生回收3、協(xié)助教師冋收▲課4、回收器材器材器材5、師生再見(jiàn)場(chǎng)地體操墊屮10塊，小16塊預(yù)計(jì)平均心率120次/分鐘器材《前滾翻直腿坐接肩肘倒立》教學(xué)設(shè)計(jì)思路睞泗縣初級(jí)中學(xué)張景巖一、設(shè)計(jì)理念本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與練習(xí)動(dòng)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的

6、積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生主體作用及自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中熟練的掌握前滾翻技術(shù)動(dòng)作和初步掌握肩肘倒立技術(shù)動(dòng)作，并能夠初步完成前滾翻接肩肘倒立的聯(lián)合動(dòng)作，從而達(dá)到掌握一定運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體能，增進(jìn)健康水平的教學(xué)目標(biāo)。二、學(xué)情分析本次課的授課班級(jí)為借班上課，由于對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能水平不了解，因此，本次課以肩肘倒立學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中通過(guò)一定的練習(xí)來(lái)提高學(xué)生對(duì)肩肘倒立的掌握，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。三、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)參與體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)

7、其積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。技能目標(biāo)：使學(xué)生熟練掌握前滾翻技術(shù)動(dòng)作和初步掌握肩肘倒立技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生腰腹肌力量。情感目標(biāo)：樹(shù)立安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)與幫助的能力，培養(yǎng)自信果斷勇敢精神。四、教學(xué)流程1、導(dǎo)入與熱身階段課程導(dǎo)入時(shí)，教師利用集中注意力的反口令練習(xí)，來(lái)集中學(xué)生的注意力，使學(xué)生注意力集中到課堂教學(xué)中來(lái)。運(yùn)用游戲熱身時(shí)，改變以往按單一跑動(dòng)熱身，而是在教師指導(dǎo)下組織全體學(xué)生進(jìn)行游戲熱身，從而來(lái)激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，為下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。2、學(xué)習(xí)新知階段在新知識(shí)學(xué)習(xí)階段，首先復(fù)習(xí)前滾翻，然后進(jìn)行

8、前滾翻直腿坐學(xué)習(xí)，其次就肩肘倒立展開(kāi)學(xué)習(xí)，通過(guò)講解示范肩肘倒立的技術(shù)動(dòng)作，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作的了解，通過(guò)對(duì)分解動(dòng)作的練習(xí)，來(lái)提高學(xué)生的對(duì)動(dòng)作的學(xué)握,接著教師講解示范前滾翻成肩肘倒立的聯(lián)合動(dòng)作，并組織以小組為單位進(jìn)行練習(xí)。教師巡視，就發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題的分別請(qǐng)出同學(xué)配合示范糾正與幫助方法。小組內(nèi)互相幫助提高每個(gè)人的動(dòng)作質(zhì)量。請(qǐng)各組推選做得最好的同學(xué)出來(lái)進(jìn)行積極展示。最后，在接力游戲中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助的精神及取得勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4、結(jié)束收