賞識教育在中學(xué)生課堂管理中的應(yīng)用

賞識教育在中學(xué)生課堂管理中的應(yīng)用

ID:34739386

大?。?.48 MB

頁數(shù):55頁

時間:2019-03-10

賞識教育在中學(xué)生課堂管理中的應(yīng)用_第1頁
賞識教育在中學(xué)生課堂管理中的應(yīng)用_第2頁
賞識教育在中學(xué)生課堂管理中的應(yīng)用_第3頁
賞識教育在中學(xué)生課堂管理中的應(yīng)用_第4頁
賞識教育在中學(xué)生課堂管理中的應(yīng)用_第5頁
資源描述:

《賞識教育在中學(xué)生課堂管理中的應(yīng)用》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、山西大學(xué)2013屆碩士學(xué)位論文賞識教育在中學(xué)生課堂管理中的應(yīng)用作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學(xué)習(xí)年限袁園陳平水教授教育碩士教育管理教育科學(xué)學(xué)院2011年9月至2013年6月二O一三年六月ThesisforMaster’Sdegree,ShanxiUniversity,2013TheApplicationofAppreciationEducationinClassroomManagementoftheMiddle—School’SstudentsStudentNameYuanSupervisorProf.Ping-shuiChenMajorS

2、pecialtyMasterofEducationManagementDepartmentSchoolofEducationScienceResearchDuration2011.09.2013.06June,2013June201,中文摘要???????????曼?。竺?????l一惻Y叭2哪3吣1吣8帆㈣50帆4illIlllUlllllllllLlllll\II\一??。中文摘要???????????????????j??”?””“?“‘??I第二章賞識教育概述??????????????????????????72.1賞識教育的內(nèi)涵?????

3、????????????????????。72.2賞識教育的本質(zhì)??????????????????????????82.4.5陶行知的“真人”教育理論?????????????????.13第三章賞識教育在中學(xué)生課堂管理中應(yīng)用的必要性????????????。143.1中學(xué)生的年齡特征對賞識教育的需求????????????????143.2中學(xué)生課堂管理中實施賞識教育的作用???????????????16第四章賞識教育在中學(xué)生課堂管理中的應(yīng)用????????????????一194.1.1尊重學(xué)生個性發(fā)展,順著學(xué)生心理“走"??????????

4、?.194.1.2賞識閃光點,重拾自信???????????????????..204.1.3寬容對待,愛心感化????????????????????..2l4.1.4創(chuàng)造進步機會,給予賞識??????????????????.224.1.5營造課堂氣氛,因利勢導(dǎo)??????????????????.234.2應(yīng)用過程中應(yīng)注意的問題?????????????????????.254.2.1賞識教育要有度??????????????????????..254.2.2賞識教育不只是言語上的表揚?????????????????.254.2.3賞識教育不

5、只是學(xué)生學(xué)習(xí)方面的教育?????????????.26第五章賞識教育在中學(xué)生課堂管理中應(yīng)用的保障措施???????????一275.1教師應(yīng)樹立相關(guān)賞識教育理念???????????????????275.2學(xué)校須對教師進行專門的課堂管理培訓(xùn)???????????????285.3學(xué)校應(yīng)制定科學(xué)有效的課堂管理制度????????????????295.4學(xué)校要加強課堂環(huán)境的創(chuàng)設(shè)????????????????????305.5家庭教育過程中應(yīng)適時實施賞識教育????????????????.335.6社會應(yīng)積極倡導(dǎo)并推廣賞識教育???????????

6、???????34結(jié)語??????????????????????????????????????????..36參考文獻?????????????????????????????..37攻讀學(xué)位期間取得的研究成果??????????????????????4l致{射??????????????????????????????????????????..42個人簡況及聯(lián)系方式??????????????????????????..43承諾書??????????????????????????????44學(xué)位論文使用授權(quán)聲明??????????????

7、???????????45ContentsChineseAbstract??????????????????????????????????????IABSTRACT.???.????.??.???.?.??.?.?.???.???.??..?..????.?.?.??.IChapter1Introduction??????????????????????????????????11.1ProblemIntroduction???????????????????????????????..11.2ResearchOverview???????????

8、?????????????????????..31.3ResearchingthoughtandResear

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。