2019高考總復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)

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1、word格式整理版2019高考總復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)指導(dǎo)教師:李森2018年5月根據(jù)學(xué)校傳統(tǒng)復(fù)習(xí)策略高三總復(fù)習(xí)分三個階段即常說的“三輪復(fù)習(xí)”,馬上第一輪復(fù)習(xí)就要開始了。下面我就簡要講一下這三輪復(fù)習(xí)的特點和建議。一、第一輪復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,時間大約7個月左右,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這一輪復(fù)習(xí)就是抓基礎(chǔ),高考易中難的比例大體是5:3:2,所以這段復(fù)習(xí)非常重要,基礎(chǔ)會了才能做中難題,在這個階段,要全面閱讀教材,查漏補缺,掃除理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)之上,對各種知識進行梳理和歸納,使知識系統(tǒng)化。這輪復(fù)習(xí)的主要對象就是基礎(chǔ)知識,主要強調(diào)“全面”、“系統(tǒng)”兩點。這一階段,應(yīng)該做精題,精

2、做題,是玩命學(xué)的最佳時期,是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵期。知識的細枝末節(jié),藤藤蔓蔓,都得捋清,梳理學(xué)過的知識,形成知識框架。一般而言,同學(xué)們的復(fù)習(xí)障礙主要有:概念不清、公式不會運用、計算不準(zhǔn)、原理模糊等等。因此,不論平時多么熟悉課本,都不能省略復(fù)讀課本這一環(huán)節(jié),要逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復(fù)習(xí),做到毫無遺漏。全盤通讀的意義:(1)全盤的通讀有助于整體掌握知識,以前的知識往往是零碎的不成系統(tǒng)的。(2)全盤的通讀可以找出一些被忽視的環(huán)節(jié)或死角。(3)全盤通讀,有助于深刻領(lǐng)會課本內(nèi)容。懂的東西未必理解得深刻,帶著疑問去通讀,你的理解會更深。切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓平地起”,只有循學(xué)習(xí)參考word

3、格式整理版序漸進、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后節(jié)余出更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。通過全盤通讀,才能對知識點進行梳理,才能明白每一學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系,才能使所學(xué)的知識形成一個體系。當(dāng)然,在復(fù)習(xí)的同時最好做好學(xué)習(xí)筆記,這樣的筆記不僅使復(fù)雜的知識系統(tǒng)化,而且記憶的效率也提高許多,運用起來也得心應(yīng)手。記筆記最好不要抄書上的原話,要用自己的話寫出來,如果自己的話與書上的話有出入,再進行修正。這有點兒像記憶中的心理預(yù)演或嘗試回憶。第一輪復(fù)習(xí)中有三件事情是最重要的,做好這三件事將有助于你一舉拿下第一輪復(fù)習(xí)。?第一件,跟著老師走,提高

4、課堂效率。?這也是最重要的一件事,跟著老師的腳步,提高課堂效率,絕不能輕視課堂的作用。?畢業(yè)班的老師,尤其是重點中學(xué)的老師,一般具有多年的備考經(jīng)驗,每一堂課都是他們的多年心血和經(jīng)驗的結(jié)晶,所以復(fù)習(xí)的第一要務(wù)就是要好好聽好每一堂課。什么叫聽好課呢?并不是說整整四十分鐘都在聽老師講話就是聽好課了,一個會聽課的同學(xué)必然能夠跟隨老師的腳步,明晰老師的思路,了解老師講課的邏輯,抓住這堂課中老師強調(diào)的重點,并根據(jù)內(nèi)容的主次做出恰當(dāng)?shù)奶幚砗桶才拧?有的尖子生認(rèn)為課堂上的內(nèi)容太淺“吃不飽”,于是便在課堂上一心二用,一邊聽課一邊寫作業(yè)或做其他自主復(fù)習(xí),這樣得不償學(xué)習(xí)參考word格式整理版失,即使已經(jīng)掌握了這

5、堂課80%的內(nèi)容,在一心二用的低效率課堂學(xué)習(xí)中,你很可能會錯失了另外20%內(nèi)容,而且這種缺漏很可能永遠也補不回來。與其這樣,不如一邊聽課,一邊結(jié)合老師教授的內(nèi)容對相關(guān)知識點進行聯(lián)想,不但可以加深對老師所講的,自己已掌握的知識點的記憶,還能同時復(fù)習(xí)聯(lián)想起來的內(nèi)容。就拿歷史來說,講到某一時期的政治狀況時,就可以聯(lián)想同一時期的經(jīng)濟、文化、民族、對外交往等情況,講到某一次改革,可以聯(lián)想這一改革前后其他改革及他們各自的聯(lián)系和影響,這樣既可以提高課堂效率,還可以隨時將知識點聯(lián)結(jié)成線,建立起完善的知識網(wǎng)絡(luò)。?第二件,背書。?對于文科生來說記憶當(dāng)然是基礎(chǔ),背課本不僅是第一輪復(fù)習(xí)要做的事,還是從一進入高三到

6、踏入高考考場前都不能有絲毫懈怠的任務(wù),由于第一輪復(fù)習(xí)是之后幾輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),在第一輪復(fù)習(xí)中背書就顯得尤為重要。在第一輪復(fù)習(xí)中同學(xué)們一定要保證把復(fù)習(xí)的內(nèi)容至少不看書能通背一遍學(xué)習(xí)參考word格式整理版,沒有這個基礎(chǔ),將來要想提高成績就會非常困難。有人抱怨背書很難,因為背了后面又忘了前面,永遠也背不完。其實背書本來就是在遺忘中反復(fù)的過程,忘了不要緊,持之以恒就好。堅持一遍又一遍地重復(fù),多次記憶之后,腦海深處一定會留有印象,不要小看這一點點印象,這看似不深的一點印象卻極有可能成為考場上的救命稻草,事實證明,但凡背過的東西一定會留在記憶深處,在題干的刺激下很有可能重新回憶起來。我希望大家充分利用好三

7、讀時間高效背誦,當(dāng)然,背書并不只是死記硬背,還是要結(jié)合學(xué)科特點,對于不同的科目,背書的方法各有不同:?歷史講究細節(jié),是最考驗記憶的科目,課本中的大字、小字、地圖、乃至注釋都不能放過,大家聽起來可能覺得難以置信,在第一輪復(fù)習(xí)中一課一課背的,這時就要求自己首先把這課書從頭到尾詳細地、無遺漏地背下來,然后整理出一個大綱,例如這一課涉及的政治、經(jīng)濟、文化、民族、對外關(guān)系等,根據(jù)這個大綱把這一課中的知識主干再強化記憶一遍,最后把容

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