心理素質(zhì)拓展訓練策劃書

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1、心理素質(zhì)拓展訓練策劃書一、活動背景目前在校大學生生活缺乏規(guī)律,日益懶散,缺乏戶外鍛煉,缺乏團隊合作精神,基于此,為豐富大學生的課余生活,緩解學習壓力,增進同學之間互相交流與溝通,培養(yǎng)大家團隊合作精神,我院將舉辦一次心理素質(zhì)拓展訓練活動。二、活動目的以游戲競賽的形式進行素質(zhì)拓展活動,在游戲中讓參與者了解到自己的優(yōu)勢與弱勢,提高大學生思想素質(zhì),鍛煉意志品德,提升適應能力,以達到突破自我,增進溝通,融入團隊的目的。為同學們在以后的生活中更加針對性的鍛煉自己,提升自我能力提供有效途徑。三、活動主題在游戲中認識自我,在歡樂

2、中結(jié)交朋友,在團隊中提升能力,在合作中凝聚力量。四、活動時間十一月二日,星期六下午兩點五、活動地點xxx大學風雨球場足球場(暫定)六、活動對象xxx大學心理學院13級新生七、主辦單位xxx大學心理學院心理素質(zhì)拓展協(xié)會八、活動內(nèi)容(一)賽前準備1.提前宣傳并統(tǒng)計好參與人數(shù),并進行分組。2.裁判員熟悉比賽流程,并適應場地。3.準備活動所需道具以及物資。(二)活動流程(詳見附錄一)(1)熱身小游戲——一左二右三前四后(2)比賽正式開始A.平衡放下晾衣桿B.單腳前進C.女皇椅D.縮小包圍圈E.人山人海一、評分標準(詳見附

3、錄一)所有游戲結(jié)束后,累加各個小組的得分情況,根據(jù)最后的得分情況,評出一等獎,二等獎,三等獎。十.注意事項1.宣傳部負責活動前期的宣傳工作以及統(tǒng)計報名人數(shù)。在活動中負責拍照,以及配合其他部門組織好活動。2.拓展部負責活動期間的主持活動以及游戲規(guī)則的介紹工作。3.辦公室配合其他部門負責調(diào)解活動氣氛,活動結(jié)束后整理好所有文件資料。4.組織者必須保證參賽者的安全,并且計分要公平公正公開。5.組織者確認好自己所負責的工作,維持好活動秩序。6.活動結(jié)束后清理衛(wèi)生再離場。附錄一活動流程(1)熱身小游戲——一左二右三前四后游戲

4、規(guī)則:1)各個小組圍成一個圈,組織者為指揮。2)指揮者下口令一二三四,分別代表向左跑,向右跑,向前跑,向后跑。3)在跑的過程中,一定要注意圍成的圈不能亂。4)最后亂的那一個小組懲罰最早亂了的小組。目的:培養(yǎng)大家的反應速度,默契程度。賽前熱身。(2)比賽正式開始A.平衡放下晾衣桿游戲規(guī)則1)準備晾衣桿若干,以小組為單位。2)小組內(nèi)各個成員只伸出一只手的食指,幾個人同時將晾衣桿放在食指上平衡好,放穩(wěn)。3)開始往地上放,平穩(wěn)將其放在地上的一組獲勝。獲勝小組加一分。宣傳部目的:訓練成員之間默契度。B.單腳前進游戲規(guī)則:1

5、)分成若干組,每組人數(shù)不限。2)幾人排成一隊,左腳立地,右腳由前面人抬著。最前面成員則右腳不著地。后面人的手可以搭在前面人肩上。3)比較各組哪組較快到達終點,并且不可犯規(guī)。4)最快的那一組加一分。目的:培養(yǎng)成員之間的默契度以及前進技巧。C.女皇椅游戲規(guī)則:1)各小組圍成一個圈2)所有人側(cè)身,左手搭在前面人的肩膀上。所有人半蹲,前面人坐在后面人的左腿上3)大家繞圈走,看可以堅持多久。堅持時間最長的小組加一分。目的:培養(yǎng)成員相互間的信任。D.縮小包圍圈——這是一個不能完成的游戲,但是會給參與者帶來無盡歡笑。游戲規(guī)則:

6、1).讓隊員們面向圓心緊密的圍成一圈2).讓每個隊員將自己的胳膊搭在旁邊同學的肩膀上3).主持人講清游戲規(guī)則后,大家聽口令,向前邁出第一步,之后,主持人給大家一些表揚,防止面面相覷的尷尬4).在主持人的第二次口令后,大家繼續(xù)向前邁出第二步,這時候相信大家已經(jīng)忍俊不禁了5).在主持人第三次口令后,大家邁出第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,部分人摔倒在地。圍成的圓圈沒有斷開的小組加一分。目的:讓新生在游戲中互相認識,在笑聲中加強組員之間的友誼。E.人山人海游戲規(guī)則:1)每個小組成員背對背坐在地上。1)同學之間雙手交叉,合

7、力使大家一起站起來。2)最先站起來的小組加一分。目的:增強同學之間的友誼和相互的協(xié)調(diào)性。附錄二活動報名表姓名性別班級聯(lián)系方式

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