小學(xué)班主任會(huì)議記錄文本文本文本

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1、班主任工作會(huì)議記錄會(huì)議日期:?2009年9月1日出席人員:???全體班主任、德育處、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)會(huì)議主題；??班主任的日常管理主?持?人：?會(huì)議內(nèi)容：　1、切實(shí)抓好班級(jí)日常管理。班主任應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；按學(xué)校要求組織好“兩操”。按時(shí)放學(xué)，組織學(xué)生站好路隊(duì)，并有秩序地將學(xué)生護(hù)送到指定的地點(diǎn)，不得推遲放學(xué)或?qū)W(xué)生留校?！　?、每月召開(kāi)一次主題班會(huì)和辦好一期主題黑板報(bào)，要求目的明確，針對(duì)性強(qiáng)，主題突出，準(zhǔn)備充分，形式多樣?！　?、班主任同時(shí)也是中隊(duì)輔導(dǎo)員，要圍繞每月主題開(kāi)展形式多樣的中隊(duì)活

2、動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力。　　4、堅(jiān)持“點(diǎn)名制”和“清堂制”。學(xué)生到校后，班主任應(yīng)到班清點(diǎn)人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并問(wèn)清情況。放學(xué)時(shí)堅(jiān)持做到清堂，檢查教室里、校園內(nèi)是否有學(xué)生逗留，放學(xué)之前，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生按時(shí)回家。　　5、教育學(xué)生注意安全，如不到危險(xiǎn)地方玩耍、不玩危險(xiǎn)玩具、不做危險(xiǎn)游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等，做到內(nèi)容豐富，形式多樣。　　6、學(xué)生在校期間，班主任不得放學(xué)生出校門(mén)，若學(xué)生急需出校門(mén)，必須向校長(zhǎng)請(qǐng)示，并由班主任全程護(hù)送?！　?、妥善處理突發(fā)事件。如果學(xué)生受傷或突發(fā)疾病，班主任必

3、須先把學(xué)生護(hù)送醫(yī)院治療，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。重大事件應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?！　?、隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的健康狀況，防止傳染病的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)傳染病蔓延，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?！　?1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，發(fā)現(xiàn)后必須向?qū)W校校長(zhǎng)反映?！　?2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的生活知識(shí)培訓(xùn)，如怎樣關(guān)水龍頭、關(guān)窗等。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏，不采摘；放學(xué)前，關(guān)好門(mén)、窗、燈，切斷教室所有電源。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有損壞公物現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)調(diào)查緣由，教育學(xué)生主動(dòng)賠償。班主任工作會(huì)議記錄在二樓會(huì)議室，德育處召開(kāi)了校班主任例會(huì)。會(huì)上德育處主任分別作了以下三個(gè)內(nèi)容的講話：

4、1.對(duì)前段工作的小結(jié)。對(duì)目前我們的班主任在工作壓力大，勞動(dòng)強(qiáng)度強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)高的形式下，能夠盡職盡責(zé)的工作，關(guān)注自己的班級(jí)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任心給以肯定。對(duì)班主任工作換來(lái)的教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)生氣勢(shì)煥發(fā)，班級(jí)發(fā)展勢(shì)態(tài)良好的局面達(dá)到共識(shí)2.根據(jù)校園網(wǎng)和日常巡視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及議題觀點(diǎn)進(jìn)行共同探討。明確了“學(xué)生自律”與“學(xué)生自管”不同概念；澄清了“抓老師”與“抓學(xué)生”的不同認(rèn)識(shí)；劃分了“懲治方案”與“整治方法”界線；樹(shù)立了問(wèn)題的出現(xiàn)不能只埋怨客觀，不從主觀上找原因的教育理念。3.對(duì)下一步的班主任工作提了兩點(diǎn)要求。（1）各位班主任認(rèn)真梳理一下本班情況，

5、找出突出問(wèn)題現(xiàn)象，查出發(fā)生問(wèn)題原因，拿出解決問(wèn)題方案，實(shí)施落實(shí)行動(dòng)。（2）利用好晨檢，班會(huì)振奮學(xué)生精神，營(yíng)造良好氛圍，進(jìn)入最佳狀態(tài)。班主任工作會(huì)議記錄1.營(yíng)造良好的溫馨班級(jí)氛圍。2.設(shè)立班級(jí)奮斗目標(biāo)。3.細(xì)化班級(jí)小崗位責(zé)任制，重視學(xué)生品德教育的養(yǎng)成。4.開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。5.整合三結(jié)合教育力量，凝聚合力，共同教育學(xué)生。6.建立多元評(píng)價(jià)機(jī)制，用好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。二、德育處明確強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)制度、計(jì)劃的落實(shí)實(shí)施。1.三月德育工作要點(diǎn)以及第三、第四周德育工作重點(diǎn)；2.各班衛(wèi)生包干區(qū)說(shuō)明；3.人人爭(zhēng)做“安全、文明、勤奮、向上的好學(xué)生、好孩子、好少年”

6、；4.本學(xué)期德育工作計(jì)劃。三、布置工作：“一元錢(qián)”愛(ài)心環(huán)保活動(dòng)的具體實(shí)施步驟和要求。四、校長(zhǎng)對(duì)班主任提出新學(xué)年工作要求。班主任工作會(huì)議記錄一、簡(jiǎn)要總結(jié)前幾個(gè)星期工作。二、班主任培訓(xùn)。（一）人的管理（學(xué)生）1、品德教育。根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，開(kāi)展多種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。2、關(guān)注學(xué)習(xí)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各科。3、關(guān)注發(fā)展。注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，認(rèn)真組織學(xué)生參加

7、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。4、家校合作。認(rèn)真作好家、校聯(lián)絡(luò)工作。每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)的50%以上。關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活。（信息內(nèi)容多方面，不單單是回家作業(yè)布置）5、積累資料。做好本班學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)和填寫(xiě)學(xué)籍卡、素質(zhì)報(bào)告單、成長(zhǎng)記錄袋等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎(jiǎng)（四好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、以及其他活動(dòng)獲獎(jiǎng)）懲工作。（認(rèn)真做好《班主任工作手冊(cè)》和《少先隊(duì)工作日志》）（二）事的管理：日常工作與活動(dòng)1、制定計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制訂班（班級(jí)）隊(duì)（少先隊(duì)）工作計(jì)劃，確立班隊(duì)工作目標(biāo)（遠(yuǎn)期、

8、中期、近期）。2、建設(shè)班級(jí)。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹(shù)立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學(xué)、守紀(jì)、崇美、向上的班風(fēng)。3、輔導(dǎo)員。重視小干部培養(yǎng)，有目的地開(kāi)展有質(zhì)量的活動(dòng)，每月至少