10飛檐走壁的虎將

《10飛檐走壁的虎將》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、10、飛檐走壁的虎將教學目標　　　1、能正確讀寫生字新詞?！　　?、朗讀課文，學習運用抓住重點詞體會課文內(nèi)容的方法，了解壁虎的特點和生活習性。激發(fā)學生愛科學的興趣?！　　?、揣摩作者的寫作方法，培養(yǎng)學生仔細觀察的習慣。教學重、難點　　　了解課文介紹的壁虎的有關(guān)知識，體會課文的表達方法?！　≌n時劃分二課時第一課時教學過程一、揭示課題，根據(jù)掛圖簡介壁虎，交流課前查閱的資料　　1、今天我們來學習一篇有關(guān)壁虎的常識性課文，請用一句話把你眼中的壁虎向大家介紹一下?！　?、請同學們互相交流一下自己在預(yù)習過程中搜集到的資料。　　3、好，

2、我們今天進一步學習有關(guān)壁虎的生活習性等方面的知識。　　二、初讀課文，掃清字詞障礙，讀準字音　　1、自讀課文，畫出生字新詞?！　?、抽生讀課文，注意準確、流利?！　∪?、再讀課文，了解課文內(nèi)容　　1、自讀自悟：課文介紹了壁虎的哪些特點？可分為幾個部分？　　2、小組討論，交流，師巡視指導?！　?、派代表匯報學習結(jié)果。第二課時教學過程　　一、自主學文，了解特點　　　你對課文的哪部分感興趣？可自由組成學習小組選擇其中一個部分展開學習，注意用上以前我們學過的學習方法。　　1、復習學習方法：如“一邊讀一邊想的方法”、“抓重點詞句法”、“

3、反復朗讀，讀悟結(jié)合法”等?！　?、自選學法自由組合合作學習?！　《?、匯報交流，深入理解　　　1.從壁虎的外形，你體會到了什么？　　　2.從哪些地方你體會到了壁虎確實是名副其實的虎將？　　　(1)捕捉蚊子、蒼蠅、飛蛾。抓住描寫壁虎動作的詞，如“伸長”、“躍起”、“張開”、“吐出”等分析體會?！　　?2)捕食蝎子。抓住“面無懼色”、“毫不在乎”、“大發(fā)虎威”、“縱身一躍”等詞進行體會。　　　(3)用同樣的方法體會壁虎胃口很大、能飛檐走壁、巧妙避敵、喜歡清靜、機警的特點?！　　?.可借助多媒體教學，重點理解第六段。　　　　(1)

4、讀讀畫畫：這段是圍繞哪句話寫的？用橫線勾出來?！　　　?2)可借助媒體演示體會壁虎是怎樣“丟卒保帥”的?！　　　?3)多種形式讀，體會壁虎的機靈可愛?！　　?.借助多媒體教學，體會壁虎冬眠的情景，說說哪些動物也像壁虎一樣冬眠?！　　?.總結(jié)交流、讀寫結(jié)合?！　　?1)用自己喜歡的方式讀課文，說說壁虎給你留下了怎樣的印象?！　　?2)引導學生體會作者留心觀察、抓住事物特點進行敘述的方法?！　　?3)讀寫結(jié)合：運用本課所學方法，觀察、描寫自己喜歡的一種小動物。　　板書設(shè)計　　　　　　　吞食蟲子　　　　　　　捕食蝎子　名副其實的

5、虎將　　　　　　　　胃口大　　10　飛檐走壁的虎將　　飛檐走壁　　　　　　　巧妙避敵　大自然的神奇　　　　　　　靜靜冬眠