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《10、飛檐走壁的虎將1》ppt課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、執(zhí)教者：周娟飛檐走壁的虎將認(rèn)識(shí)壁虎把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：名()其實(shí)出()不意（)發(fā)()中面無(wú)()色不()示弱()不在乎縱身一()隨心所()自()自在當(dāng)機(jī)立()丟()保帥逃之()()副其百百懼甘毫躍欲由斷卒夭夭1.自由讀課文，思考這篇課文具體寫了壁虎的什么特點(diǎn)?2.你從哪些地方體會(huì)到了壁虎確實(shí)是名副其實(shí)的虎將？自學(xué)提示：學(xué)習(xí)指導(dǎo)一學(xué)習(xí)方法：如“一邊讀一邊想的方法”“抓重點(diǎn)詞句法”、“反復(fù)朗讀，讀悟結(jié)合法”等。合作學(xué)習(xí)課文第2、3自然段，思考：1、這兩段具體寫了壁虎的什么特點(diǎn)?2、你從哪些詞句體會(huì)到的?請(qǐng)你在認(rèn)為關(guān)鍵的詞語(yǔ)旁邊做上批注。（5分鐘后匯報(bào)）壁虎看見(jiàn)了，便慢慢地爬去出
2、其不意地來(lái)個(gè)突然襲擊：伸長(zhǎng)脖子或躍起身子，張開(kāi)大口，吐出靈巧的舌頭，把這些蟲(chóng)子一口吞食，百發(fā)百中。壁虎看見(jiàn)了,便慢慢地爬去,出其不意地來(lái)個(gè)突然襲擊:伸長(zhǎng)脖子或躍起起身子,張開(kāi)大口,吐出靈巧的舌頭,把這些蟲(chóng)子一口吞食,百百發(fā)百中。發(fā)百中.寫出了壁虎捕食之快﹑之準(zhǔn)﹑之兇猛,突出了壁虎的力量大﹑動(dòng)作靈活,從而展示了壁虎虎虎生威的氣勢(shì).蝎子當(dāng)然也不甘示弱,用它的武器---尾刺,向壁虎狠刺,但壁虎毫不在乎。雙方激戰(zhàn)兩三個(gè)回合,壁虎大發(fā)虎威,縱身一躍起,把蝎子捕食了。蝎子當(dāng)然也不甘示弱,用它的武器---尾刺,向壁虎狠刺,但壁虎毫不在乎.雙方激戰(zhàn)兩三個(gè)回合,壁虎大發(fā)虎威,縱身一躍起,把蝎
3、子捕食了.“狠刺”寫出了蝎子的兇狠,而面對(duì)強(qiáng)敵,壁虎“毫不在乎”“大發(fā)虎威”“縱身一躍”“捕食”,這說(shuō)明壁虎動(dòng)作之猛﹑之快.總之,這句話顯示出壁虎的“作戰(zhàn)勇猛”.學(xué)習(xí)指導(dǎo)二：自學(xué)課文第6自然段，用橫線勾畫出本段的中心句，圖文結(jié)合說(shuō)說(shuō)你對(duì)“丟卒保帥”的理解，文中壁虎是如何“丟卒保帥“的？（4分鐘后匯報(bào)）學(xué)習(xí)指導(dǎo)三自讀課文1、4、5、7、8自然段，想一想介紹壁虎的什么特點(diǎn)。（3分鐘后比誰(shuí)介紹得精彩）(1)用自己喜歡的方式讀課文，想想你收獲到了壁虎的哪些知識(shí)？小組合作畫一幅畫，并配上一段簡(jiǎn)短的解說(shuō)詞，來(lái)表達(dá)你們小組的收獲。(2)體會(huì)作者留心觀察、抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行敘述的方法。我的收
4、獲作業(yè)運(yùn)用本課所學(xué)方法，觀察、描寫自己喜歡的一種小動(dòng)物。再見(jiàn)
