不忘初心潤物無聲

《不忘初心潤物無聲》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、不忘初心潤物無聲——景德鎮(zhèn)學院關工委黃河浪教授事跡簡介景德鎮(zhèn)學院關心下一代工作委員會報告團副團長、教學督導員、中文系退休教師黃河浪教授今年72歲了，卻保持著一位老教育工作者的可貴本色，校園內(nèi)外看到他忙碌的身影，在為莘莘學子的健康成長兢兢業(yè)業(yè)，可以說是不忘初心、潤物無聲。讓書香引領困惑的學子十年樹木百年樹人，健康向上的校風維系于良好的學風。近年來，黃老師發(fā)現(xiàn)，有部分學生存在得過且過混文憑的心態(tài)，課堂內(nèi)外癡迷于手機，嚴重影響了學業(yè)；對此，他深感焦慮。為了把這些同學從渾渾噩噩的手機世界里喚醒，他結合學院關于建設書

2、香校園的部署，以關工委報告團的名義，精心準備講稿，于2015年底作了一次題為《放下手機，捧起書本——關于端正學風、建設書香校園的認識》的演講，對象主要是信工系學生。演講中，黃老師通過同學們身邊一個個自強不息的勵志故事，結合當下競爭激烈的就業(yè)形勢，講述了“黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲”的樸實道理。黃老師的演講仿佛如酥的春雨，潤物無聲，又如醍醐灌頂，催人猛醒。許多曾經(jīng)沉迷于手機的學生，發(fā)出了一聲聲自我痛責的嘆息，進而開始重5新審視自己的人生，規(guī)劃自己的未來，拾回久違的理想。學院關工委審時度勢，建議黃老師進一步

3、擴大戰(zhàn)果，繼續(xù)在其他系重講。于是黃老師又對原講稿作了進一步修訂，豐富了內(nèi)容，于2016年5月在人文系作了第二次演講。演講中，黃老師與學生交流互動，耐心解答學生問題，關注了解他們的想法。黃老師的演講如藥石之言，切中了當下少數(shù)大學生理想缺失的通病，該系14級本科班班長當場表示，要率先在本班倡議“無手機課堂”。今年5月，教育部發(fā)出關于開展互聯(lián)網(wǎng)與新媒體環(huán)境下的青少年思想道德建設征文活動通知，按照院關工委安排，黃老師以自己對放下手機，捧起書本的深入思考，并結合新情況、新問題，形成了一篇6000多字的征文參加活動。6

4、月，景德鎮(zhèn)陶瓷大學關工委來學院交流，對我院老同志結合校風建設的實際開展專題講座表示高度評價，其負責人表示要邀請黃河浪老師和另一位老教授聯(lián)袂去該校主辦專題講座，為該校學生送去春風，引去春水。????????????????錙銖必較的“啄木鳥”2014年，為了以教風學風建設促進教學質(zhì)量，學校聘請部分專業(yè)水平高、工作責任心強的退休老教師參加督導組，負責全校教風學風的督導工作，向來對工作認真負責、敢于直言的黃河浪教授被聘為教學督導員。之初，有昔日老同事好心勸他：“5人生七十古來稀，何必還要為學校的事費神費力。這教學

5、督導員的事不好做，弄不好，對上有負校長的厚望；中間會得罪一些同事，對下會讓一些學生同你拉開距離?！睂Υ耍S老師的回答是：自己一輩子默默耕耘于三尺講臺，雖未做成什么大事，卻也憑著自己的知識與良心，教出了一茬又一茬有用之才?，F(xiàn)在學校要求自己擔任督導組成員，一來體現(xiàn)了學校對自己的信任，二來自己對學校也確實懷有很深的感情，愿意為它的興盛吐盡最后一縷情絲。教學質(zhì)量是學校生存發(fā)展的生命線。在對日常教學的督導工作上，無論熟悉的老教師還是陌生的年輕教師，黃老師總是認真對待，不走過場，被教師們譽為錙銖必較的“啄木鳥”。每次聽

6、課，他都會同授課教師交換意見，肯定長處，也指出不足。他還積極參與學院的教學檢查工作和各系的示范教學，倡議由督導組老教師為青年教師上示范教學課，被學院領導采納。今年六月份，《誦讀經(jīng)典》策劃了一堂由數(shù)百名同學參加的《詩歌朗誦會》，黃老師和督導組全體成員應邀擔任詩朗誦的評委。因為臨近期末考試，許多同學們忙于專業(yè)課程的復習，而對這場實踐教學課并不重視，結果朗誦會的效果不甚理想。朗誦會一結束，黃老師就走上講臺直言不諱地指出了同學們在作品選擇、音樂配置和朗誦技能等方面的種種不足，批評了同學們注重應試、忽視實踐技能培養(yǎng)的

7、錯誤傾向；進而毫不客氣地指出，學生錯誤的根子還在老師身上。因為任課老師應該讓學生明白，一個未來以教書為職業(yè)的人，除了應該具備扎實的專業(yè)知識，還離不開過硬的語言表達能力；否則，就會“茶壺里的餃子倒不出”5；這種缺乏語言表達能力的學生，即使?jié)M腹經(jīng)綸，才高八斗，在登臺試講時也很難過關，最終由此影響職場競爭。黃老師快人快語的一席話，博得了全場師生經(jīng)久不息的掌聲。正是由于黃老師和督導組其他同志這種錙銖必較的較真精神，近兩年來學院的教風學風有明顯的改觀，學院主要領導多次稱贊“督導組是學院的良心”。心系遠山的花朵黃老師既

8、是一位德才兼?zhèn)涞睦辖處煟彩且晃坏滤囯p馨的老作家。作為景德鎮(zhèn)作家協(xié)會的顧問，他經(jīng)常深入生活，尋找創(chuàng)作素材，尤其是有關少年兒童生活的素材。2014年春，黃老師在浮梁農(nóng)村采風時，了解到農(nóng)村留守兒童很多，父母外出打工，父愛母愛的缺失給幼小的心靈帶來很深的影響。面對這些留守兒童們令人堪憂的生存狀態(tài)，黃老師心情沉重，回到家中即情難自抑地創(chuàng)作了一首呼喚關愛留守兒童的少兒歌曲《油菜花開》，請本院音樂教師鄒杰群譜曲，又請人文系教