《魚游到了紙上》.ppt

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頁數(shù):22頁

時間:2019-05-05

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1、魚游到了紙上樊錦麗1、讀準生字詞,讀通課文。2、想一想,課文寫了一件什么事?3、在讀課文的過程中產(chǎn)生了什么問題?得到了什么感悟?請寫在書上,讀完后與同桌交流看法。自學要求:泉白如玉清澈見底自由自在賞心悅目舉止特別天真活潑工筆細描一絲不茍揮筆速寫融為一體識記:積累:花港茶壺魚缸罷了繡花廠徽聾啞這篇課文主要講一位()的青年,在()專心()的事。這篇課文主要講一位()的青年,在()專心(、)的事。玉泉舉止特別看魚畫魚魚游到了紙上喲,金魚游到了他的紙上來啦!——驚奇喲,金魚游到了他的紙上來啦!——驚奇、贊嘆喲,金魚游到了他的紙上來啦!喲,金魚游到了他的紙上來啦!輕讀課文思考哪個段落是描寫青年怎樣畫魚的

2、?“他有時工筆細描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫出來,像姑娘繡花那樣細致;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上流動。”聯(lián)系上下文思考什么叫“工筆細描”?請讀有關句子。什么叫“揮筆速寫”?請讀有關句子?!八袝r工筆細描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫出來,像姑娘繡花那樣細致;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動?!边@句話主要講:1、青年看魚看得很專心。2、青年看魚、畫魚很勤奮。3、青年畫魚很細致。4、青年畫魚畫得很好。選擇正確的說法:我擠過去一看,原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細致;有時又揮筆速寫,很

3、快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。讀一讀他有時(),把金魚的每個部位()地畫下來,像();有時又(),很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛()。工筆細描一絲不茍揮筆速寫金魚在紙上游動姑娘繡花那樣細致背一背邊讀邊想象試著口頭在把下面的短語分別填在()中他有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚()的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。青年人畫出的金魚千姿百態(tài),人見人愛。追逐嬉戲一擁而上爭搶食物悄悄露出水面吐出串串水泡“魚游到了心里”和“魚游到了紙上”有什么關系?想一想“喲,金魚游到了他的紙上來啦!”一個女孩驚奇地叫起來。yō一位戴眼睛的老爺爺擠了過來,看著畫,說……一位老伯伯也走了過來,探著身子,看著畫,說……一群小朋

4、友聞聲跑了過來,有的使勁擠到青年旁邊,有的站在魚缸邊,看著畫,又看看魚缸里的魚,再看看畫,說……一位阿姨站在了青年對面。她聽著周圍人的贊嘆、議論,望著專心致志畫畫的青年,由衷的說……口語練習:謝謝大家!

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