小茶壺的世界

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1、小茶壺的世界教學(xué)目標(biāo)：通過品嘗茶味，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)識領(lǐng)域：學(xué)生在觀察、欣賞茶壺這一工藝品的過程中，了解茶壺的結(jié)構(gòu)特點，感受精美的茶壺。創(chuàng)造領(lǐng)域：運用自己喜歡的表現(xiàn)方式來設(shè)計制作茶壺，從而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力及創(chuàng)造能力。教學(xué)重點：拓展學(xué)生的思維，設(shè)計、制作獨特的茶壺。教學(xué)難點：如何在開拓學(xué)生思維的基礎(chǔ)上創(chuàng)意、設(shè)計張顯個性的作品。教學(xué)準(zhǔn)備：　　教具準(zhǔn)備：課件、實物茶具、情景布置?！　W(xué)具準(zhǔn)備：紫沙泥、橡皮泥、彩色紙、費紙筒等綜合材料。　　教學(xué)過程：　　一：感受與導(dǎo)入　　師：同學(xué)們，大家好，我是蠡口實驗小學(xué)的王老師，今天第一次給大家上課也沒準(zhǔn)備什么其他的禮物，我在每桌桌子上泡

2、好了一壺茶請你們先喝一杯茶，請各小組長為自己的組員把茶斟上?！　∩航M長倒茶，學(xué)生品茶?！　煟何兜涝趺礃?？　　生：（清香、苦、澀、回味微甜等）　　師：你們喜歡喝嗎？　　學(xué)生回答，教師歸納?！　煟浩鋵嵑炔鑼ξ覀兩眢w是很有好處的，在我國，喝茶有著悠久的歷史，并形成了一種獨特的文化——茶文化，當(dāng)然要想喝上一杯好茶還是很有講究的，其中泡茶的工具就是非?？季?，泡茶用什么工具呀？　　生：茶壺?！　∈郑航裉炀妥屛覀円黄饋砜纯催@小小的茶壺，感受一下茶壺的魅力。（揭示課題）　?。ㄔO(shè)計意圖：通過安排學(xué)生喝茶，觀看功夫茶的泡制過程，也是讓學(xué)生初步體會茶文化氛圍的過程，激發(fā)學(xué)生的參與興趣和熱情。

3、）　　二：觀察與思考　　師：那你們對茶壺了解嗎？現(xiàn)在讓我們來仔細(xì)的觀察每桌桌子上的茶壺，看看它們的特征?！　∩河^察并講述觀察結(jié)果。（組成部分：壺身、壺嘴、壺手、壺蓋）　　（種類：紫砂茶壺、玻璃茶壺、陶瓷茶壺）　　師：根據(jù)學(xué)生回答歸納總結(jié)。　?。ㄔO(shè)計意圖：讓學(xué)生零距離接觸茶壺，感受不同材質(zhì)、造型各異的茶壺的色澤、形狀和空間結(jié)構(gòu)。）　　師：茶壺的造型不僅只有這么幾種，你還見過怎么的茶壺？　　生：回答自己見過的茶壺，還可以上黑板來畫一畫。　　師：下面就讓我們一起來看看老師所收集的我們課桌上的這些茶壺的兄弟姐妹們。（欣賞）　　A、幾何器：這些多是用基本的圓形、半圓形或方形來設(shè)計制作

4、的茶壺?！　、筋紋器：我們來看看這些茶壺有什么共同的特點，這些茶壺的外型上多有一瓣一瓣的花紋，是以瓜棱、花瓣紋等創(chuàng)作出來的?！　、提梁器：再看看這些茶壺呢，它們又有什么共同特點，它們的壺把多在上面，可以把整個壺提在手里?！　、仿真器：還有這些，是以大自然中的一些基本事物進(jìn)行夸張變化設(shè)計制作的?！　。ㄔO(shè)計意圖：此環(huán)節(jié)的設(shè)計主要是在學(xué)生客觀的了解茶壺造型的基礎(chǔ)上，發(fā)散學(xué)生的思維，為學(xué)生創(chuàng)作出各種造型的茶壺打開創(chuàng)作思路。）　　三：討論與實踐　　師：看了這些造型各異的茶壺，我覺得茶壺可真是變化多端，你們覺得呢？　　生：談感受。　　師：你們有沒有沖動也想自己來設(shè)計制作一把茶壺呢？

5、　　生：想　　師：先別急，讓我們先來看看我們蠡口實驗小學(xué)的小朋友們設(shè)計制作的茶壺?！　∩阂黄鹦蕾p課件　　師：看了我們蠡口實驗小學(xué)的小朋友們設(shè)計制作的茶壺，你們有自己的想法了嗎？可以小組里的成員一起商量一下?！　∩盒〗M討論自己的設(shè)計思路。　　師：用自己喜歡的方式設(shè)計制作一個有特色、有創(chuàng)意的茶壺（泥塑、剪紙、費舊材料的拼搭）也可幾個人一起分工合作完成一套作品?！　W(xué)生創(chuàng)作，教師巡回輔導(dǎo)?！　∷模涸u價與反思　　每一小組先自己小組里面相互評價一下，然后推選一件作品上臺向大家推薦展示并接受其他同學(xué)的點評。（培養(yǎng)學(xué)生自我評價能力）　　五：課后延伸　　教師總結(jié)：中國人飲茶，注重一個“品

6、”字?！捌凡琛辈坏氰b別茶的優(yōu)劣，也帶有神思遐想和領(lǐng)略飲茶情趣之意。在百忙之中泡上一壺好茶，擇雅靜之處，自斟自飲，可以消除疲勞、振奮精神，達(dá)到美的享受。同學(xué)們可以為你的父母泡上一壺茶湯，為他們消除疲勞，與家人一起領(lǐng)略茶的魅力。