小班音樂游戲：小茶壺.doc

《小班音樂游戲：小茶壺.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、小班音樂游戲：小茶壺執(zhí)教：徐亞弘一、活動目標(biāo)1.熟悉歌曲的旋律，嘗試用身體的動作來表演歌曲的內(nèi)容。2.初步創(chuàng)編茶壺和茶杯的動作。3.在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，體驗與同伴共同舞蹈的快樂。二、活動準(zhǔn)備1.幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：課前引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種茶壺、茶杯，知道茶壺.茶杯的用途及使用方法。2.教學(xué)準(zhǔn)備：與歌曲有關(guān)的茶壺圖片四幅，歌曲伴奏。三、活動過程：（一.）通過游戲“變變變”進(jìn)入1.寶寶們，今天我們來玩一個“變變變”的游戲好不好？2.想玩的寶寶站起來，找一個空地方站好。你們的小手在哪里？揮一揮。噢，我看到了，真漂亮?，F(xiàn)在我們藏起來。游戲就要開始羅，聽?。ㄗ兂尚⊥?，跳一跳）

2、（變成鴨子，走一走）（變成袋鼠，跳一跳）（變成飛機，聽音樂飛進(jìn)場地）（二）觀察圖片，熟悉歌曲1.教師完整的示范演唱一遍我們開飛機開累了，來！寶寶們，找一個空地方坐好，休息一會兒。累不累??？（幼兒回答）累我都想喝水了。寶寶們，快看，這是誰呀？（茶壺）2.觀察圖片，理解歌詞（1）小茶壺長得什么樣呀？（引導(dǎo)幼兒說出“它的肚子是胖胖的，身體矮矮的”）教師聽音樂有節(jié)奏的朗誦：我是茶壺矮又胖（2）我們再來看看，這是什么呀？（壺柄，壺柄是用來提茶壺的）茶柄長在什么地方？你們來學(xué)學(xué)？（3）我們再來看看，這是什么呀？（壺嘴，壺嘴是用來倒水的）壺嘴什么樣子??？我們來學(xué)一學(xué)。這

3、是壺嘴尖尖的。（三）創(chuàng)編茶壺的動作1.小茶壺真可愛啊，我們一起來學(xué)一學(xué)。2.我們的茶壺是什么樣子的??？（矮又胖）來！我們來做一做。那壺柄長在哪呢？壺嘴長在這兒。（動作示意）再來一次。提問：“誰想喝水？”（咕嚕咕嚕）3.提問：寶寶們，剛才我們的壺柄都長在這兒，動腦筋想想，壺柄還可以長在哪兒？（幼兒創(chuàng)編）那壺嘴呢？（幼兒創(chuàng)編）那我們再來一次，這一次看看誰跟我的不一樣。4.剛才有很多的小朋友的壺柄和壺嘴長在了不同的地方，真不錯！我再來看看，來，寶寶們準(zhǔn)備?。ń處煵皇痉叮?.咕嚕咕嚕水開了，我來沖杯茶喝喝。誰想喝的？快把你們的杯子準(zhǔn)備好，啊呀，都倒光了，我們再來沖

4、，好不好？老師都倒不過來了，這樣吧，我們再來沖一次茶，來！大家趕快準(zhǔn)備好。(把你們的茶也倒給我喝喝)（四）請客人老師喝茶寶寶們，剛才我們都喝了茶，你們看看周圍有這么多的客人老師，我們也去給他們倒茶喝，好嗎？（五）結(jié)束其他班上的小朋友也也想喝茶了，來！寶寶們，我們也去給他們倒茶去！小茶壺歌詞：我是茶壺矮又胖，我是茶壺矮又胖。這是壺柄彎彎的，這是壺嘴尖尖的。咕嚕咕嚕咕嚕水開了，我來沖杯果珍……