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1、教學設(shè)計人教新目標英語七年級上冊Unit8Whenisyourbirthday?-----蘭州第八十六中學王雪莉一．教材分析（1）單元分析本單元旨在創(chuàng)造一個輕松、愉快的學習、交流環(huán)境，通過聽、說、讀、寫來培養(yǎng)學生綜合運用這些知識的能力。并讓學生能在“做中學”(learningbydoing)，通過有限的課堂實踐活動，能根據(jù)實際情況做出正確的反應，能準確地用英語來表達。本單元是人教版新目標英語七年級(上)第八單元，由SectionA,SectionB和SelfCheck三大塊組成。主要圍繞“Whenisyourbirthday?”這一主題展開
2、各種教學活動，這是本單元的重點部分，也是核心教學，主要學習日期的表達。（2）教學目標根據(jù)本單元教學內(nèi)容和學生知識結(jié)構(gòu)及認知特點，本單元的教學目標確定為：①知識目標①詞匯：掌握January－December的表達;序數(shù)詞1st－31st.②日常交際用語、：Whenisyourbirthday?Mybirthdayis….③語法：日期表達法②能力目標在一系列的聽說讀寫活動中，訓練學生的邏輯思維，快速反應能力和實踐能力，使學生能熟練應用：Whenisyourbirthday?句型及其回答。③情感目標對學生進行珍愛生命，尊老愛幼，孝敬父母的傳統(tǒng)道
3、德教育。學會如何合理的安排自己的作息時間，做時間的主人。通過和同學合作、交流學會如何交際和關(guān)愛他人。④學習策略目標角色扮演自我評價⑤跨學科學習藝術(shù)：制作小掛歷，生日賀卡數(shù)學：計算社會實踐：制作自己的日程安排三、教法設(shè)計與選擇1、設(shè)計思路與教材處理：11《新目標英語》中的具體語言目標是通過各種各樣的任務(wù)來實現(xiàn)的；學生需要運用具體而特定的行動來完成一定的交際任務(wù)。任務(wù)活動所謀求的效果不是一種機械的語言訓練，而是側(cè)重在執(zhí)行任務(wù)中學生自我完成任務(wù)的能力和策略的培養(yǎng)；重視形式在完成任務(wù)過程中的參與和在交流活動中所獲得的經(jīng)驗。讓學生為了特定的學習目的去
4、實施特定的語言行動，通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應的學習經(jīng)驗，讓學生在用中學，在學中用。2、教學原則l活動性原則提倡學生主動參與，體驗，交流，合作，探究等多種學習。l合作性原則以學生為主體，師生合作，生生合作，體現(xiàn)教與學的互動，交往。l任務(wù)型原則任務(wù)驅(qū)動—激發(fā)動機；任務(wù)完成—激勵學習積極性；執(zhí)行任務(wù)—培養(yǎng)責任心和合作精神。l情感性原則激發(fā)學生學習英語的興趣和始終保持良好的學習情緒。3、教法運用：（1）任務(wù)型教學①、數(shù)字游戲這是面向全體學生的。準備基數(shù)詞和序數(shù)詞相對應的單詞卡片打亂順序后，然后發(fā)給學生。并讓他們按順序報數(shù)；②、同學生日
5、冊以組為單位進行；③、尋找共同喜歡的日子；④、班級活動安排日歷；⑤、制作帶有自己生日的卡片，進行評選。（2）情景教學法課堂教學以情景交際教學法為主，盡量給學生以足夠的聽、說、讀的機會，聯(lián)系課文實際，創(chuàng)設(shè)情景，引入討論主題，在交際中學英語。情景的設(shè)計注意銜接的自然性，主題的設(shè)計強調(diào)知識的漸進性和討論的可行性，并注意情感體驗和概括、推理思維的培養(yǎng)。4．教學手段多媒體輔助：用CAI課件輔助教學非測試性評價：本單元將各種活動設(shè)計成小組活動并開展小組競賽和填寫課堂自我評價表等非測試性評價手段，幫助學生學會自主學習，學會與人合作，培養(yǎng)創(chuàng)新意識以及具備科
6、學的價值觀。四、學法指導1、學習方法的指導培養(yǎng)學生觀察力，想象力，記憶力以及思維能力。用生動的課件調(diào)動學生的感官進行聽說讀寫的訓練。2、學習積極性的調(diào)動我在教學過程中創(chuàng)造一種開放的，和諧的，積極互動的語言氛圍，把課堂變成有聲有色的舞臺，讓學生在樂中學。3、學習能力的培養(yǎng)通過相關(guān)的聽說讀寫，游戲，競賽等，培養(yǎng)學生的交際能力，發(fā)展他們的思維能力。五、課時的劃分及具體內(nèi)容和目標：第一課時是SectionA中的1a,1b,1c,2a;第二課時是SectionA/2b,2c,2d;第三課時是SectionA/3a,3b,4,第四課時是SectionB
7、/1,2a,2b2c,3a，第五課時SectionB,3b,4，以及最后一部分SelfCheck，以學生的自測為主，然后予以校對。六、教學程序：11第一課時教學步驟活動內(nèi)容Step1Warmingup1.互致問候。2.聽英文歌曲。Happybirthdaytoyou.Step2Presentation3．SectionA1a配合掛歷和多媒體課件播放一遍錄音。4.出示帶月份名稱的掛歷，讓學生憑記憶說出各個月份的名稱。將掛歷的順序打亂，多個學生練習。5.教序數(shù)詞。復習基數(shù)詞，老師用漢語說數(shù)字，學生給出相應英語。這個環(huán)節(jié)要多練，確信學生反應迅速又
8、準確。6.SectionA2a播放多媒體課件，播放一遍錄音。引導學生發(fā)現(xiàn)并找到其中的規(guī)律，一般的以-th結(jié)尾，1，21，31都以-st結(jié)尾，2，22以-nd結(jié)尾，3，23以-rd
