《念故鄉(xiāng)》教案03

《念故鄉(xiāng)》教案03

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1、《念故鄉(xiāng)》教案03教學目標1、情感目標:通過學唱歌曲《念故鄉(xiāng)》,從感性上讓學生體驗思念故鄉(xiāng),熱愛故鄉(xiāng)的情感。2、知識目標:(1)了解作曲家生平和相關(guān)文化,激發(fā)學生用科學富有感情的聲音來演唱《念故鄉(xiāng)》。(2)聆聽德沃夏克《第九交響曲》,感受古典作曲家音樂創(chuàng)作魅力。教學重點科學地有情感的演唱教學難點兩個八分音符與附點八分音符的區(qū)別,還靈活運用到歌曲當中教學準備課件,視頻,音頻教學過程一、導入師:同學們都是東莞人嗎?有別的地方的嗎?來告訴老師你們家鄉(xiāng)有什么特色,特產(chǎn)…..生:…….師:老師來介紹一下自己的家鄉(xiāng)…….(介紹自己家鄉(xiāng))播放幻燈片{故鄉(xiāng)}師:今天這節(jié)課的內(nèi)容與"

2、故鄉(xiāng)"二字有關(guān)。哪位同學能舉例說明與故鄉(xiāng)有關(guān)的文學作品或是音樂作品。唱一兩句學生:....................播放幻燈片《故鄉(xiāng)》老師:在很早以前我們的祖祖輩輩都是在固定地域內(nèi)生活和繁衍后代的,很少到其他地方定居,因此就把祖祖輩輩生活的地方稱之為祖籍,也就是一個人的籍貫所在,人們稱那里是老家,也就是故鄉(xiāng)?!肮枢l(xiāng)‘從來就和學者文人結(jié)下難舍難離的不解之緣。李白《靜夜思》會背吧?。。。。。?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;師:現(xiàn)在來聽幾首中國人表達故鄉(xiāng)情感的歌曲。播放(《月之故鄉(xiāng)》《故鄉(xiāng)的小路》《思鄉(xiāng)曲》)等視頻師:剛才聽到的是中國的藝術(shù)歌曲,今天我們來學習一首捷克

3、作曲家德沃夏克創(chuàng)作的思鄉(xiāng)歌曲《念故鄉(xiāng)》。二、新課講授1.學生朗讀歌詞,分析節(jié)奏進行節(jié)奏練習師:哪位同學可以告訴我,書本上面的是哪個節(jié)奏型師:那哪位同學能有感情地按正確的節(jié)奏朗讀一遍歌詞師:這首歌曲的歌名叫《念故鄉(xiāng)》。是捷克作曲家德沃夏克的作品,出生于布拉格以北的一個小村莊,小時候他就非常喜歡聽自己故鄉(xiāng)的民歌。經(jīng)過自己不斷的努力,他在國內(nèi)外都獲得了輝煌的成績,同時也得到很多大學授予給他的榮譽,還被美國的朋友邀請到美國擔任音樂學院的院長。在天清清,風涼涼的時候,引起了陣陣鄉(xiāng)愁,想起故鄉(xiāng)的人,常常難以忘返。他感到很孤單,非常希望能回到自己的故鄉(xiāng)與自己的朋友,歡聚一堂,同享

4、從前的快樂。在這樣的情況下,他創(chuàng)作了歌曲《念故鄉(xiāng)》。(打開書本62頁,<念故鄉(xiāng)>簡介德沃夏克介紹)師:德沃夏克是捷克最著名的作曲家。《念故鄉(xiāng)》也是他創(chuàng)作的最著名的音樂旋律之一。看一次視頻,感受音樂的情緒(英文,中文各一遍)師:音樂的情緒是怎樣的?(抒情,思念的,憂傷的)師:想一想,為什么音樂能表現(xiàn)出思念、憂傷的情緒呢?從哪里可以體現(xiàn)出來呢?(從力度、音色、速度、旋律線上引導學生)師:力度怎樣?(從力度的強弱上表現(xiàn)出音樂的情緒。)師:"念故鄉(xiāng)、念故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)真可愛,天甚藍、風甚涼,鄉(xiāng)愁陣陣來。??"這首歌在上個世紀三四十年流行于我國,詞義貼切,優(yōu)美動人。充滿了異鄉(xiāng)游子思

5、鄉(xiāng)的憂郁情懷。這是捷克著名作曲家德沃夏克創(chuàng)作的《新世界交響曲》里的第二樂章。1.跟音頻完整演唱歌曲師:這首歌曲的旋律是交響樂《自新大陸》的一部分,在交響樂演奏的過程中是由一個樂器單獨演奏的。大家想一想如果你是作曲家你會用什么樂器來演奏這段抒情、思念的、憂傷的旋律。2.播放幻燈片(樂器)師:《新世界交響曲》問世以后,便倍受人們的青睞。開始由木管樂和銅管樂奏出一段引子之后,便是英國管迷人的曲調(diào),低回婉轉(zhuǎn)、抒情秀麗,襯以柔和的弦樂作伴,更顯示出哀怨的懷鄉(xiāng)感。這是交響曲慢板中最動人的一段,據(jù)說首演時聽眾別感動的熱淚滿襟。中段感情是激動的。后段仍由英國管吹出開始時的旋律,并由

6、小提琴加弱音器予以裝飾,有一種如泣如訴的情調(diào),最后以憂郁的和弦靜靜地結(jié)束。3.欣賞《自新大陸交響曲》第二樂章三、小結(jié)師:本課介紹了捷克作曲家德沃夏克,欣賞了《自新大陸交響曲》的第二樂章,學唱了歌曲《念故鄉(xiāng)》,愿樂曲動人的旋律永遠留在同學們的記憶之中,愿我們都永遠熱愛我們的祖國和家鄉(xiāng)!

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