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《四語上期第七單元試卷》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2013——2014學年上期四年級語文第七單元試卷孝南小學康娜麗一、我會按要求寫字、注音。1．預備鈴聲后，教室里傳來了同學們鏗（）鏘（）有力的歌聲。2．在萬惡的舊社會，有些人仗著有人撐（）腰，到處胡作非為而肇（）事者往往得不到應有的懲（）處。mófàn3.媽媽每年都是廠里的生產(chǎn)（）（）。hūnhuī4.天快要近黃()了，太陽把最后的一絲余()撒向大地。5.下雨了，我把客廳吊頂窗簾（）拉開，靜靜的坐在窗前。煩（）躁（）的心情立刻平靜下來。6.小明的邏（）輯（）思維能力非常強，上課回答問題總是很積極。二、比一比，再組詞。噪（）訪（）?。ǎ┟粒ǎ┰铮ǎ┓拢?/p>
2、）洽（）味（）租（）篇（）冊（）振（）祖（）遍（）刪（）震（）三、按要求寫詞語。患（）與（）熱鬧（）（）（）睦（）處形（）（）只（）（）力盡（）愈古（）燈（）酒（）（）（）非凡耀武（）（）風（）日（）（）（）匪淺形影（）()四、在句子中填入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。1.烏塔說：“我從電視上經(jīng)?？吹揭獯罄?，但（）親自來到這里，它的美麗（）深深感動了我。”2.我（）未見葉老先生的面，（）從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖。3.一個人（）總是用自己的長處去比別人的短處，那么他（）會停止前進，（）會形單影只，十分寂寞。五．按要求寫句子。1.在外國租界里，誰又敢怎
3、么樣呢？（改為陳述句）2.陽光變成綠色的，在一墻爬山虎上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。（改為比喻句）3.班主任曾找我談過話，告訴我“尺有所短，寸有所長?！保ㄓ眉狱c的詞語寫句子）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：“！”我為而讀書。2、《那片綠綠的爬山虎》是作家在1992年為了紀念寫的文章，回憶1963年，并，使“我”受益匪淺的成長經(jīng)歷，表現(xiàn)了葉圣陶先生對文、對人，的文品和人品。3、書信的格式：（1）（2）（3）（4）（5）4、感嘆時間一去不復返，勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情的詩句是：“，。，?！?“,”比喻各有長處,也各有
4、短處,彼此都有可取之處。6、盛年不重來，。及時當勉勵，。7、我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位和都的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者懂得了。七、閱讀樂園。課內(nèi)閱讀：正當周恩來和同學左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在一旁哭訴著什么，一個大個子洋人則得意洋洋的站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能替他撐腰，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一頓。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國的租借地里，
5、誰又干怎么樣呢？只能勸勸那個個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。1、字典中“顧”的意思有：A注意，照管。B拜訪C指前來夠買東西或要求服務的。D看。在“左顧右盼”中，正確的解釋應該是第（）種。2、寫出下列詞語的近義詞。指望——（）懲處——（）訓斥——（）3、造句。不但不——反而——4、按要求改寫句子。這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義?？s句：5、本段最后一句說：這時，周恩來才真正體會到伯父所說的“中華不振”的含義。你能說說“中華不振”的含義嗎？課外閱讀：漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了
6、新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。1、寫出下列詞語的反義詞
7、。沉睡—（）安靜—（）豐收—（）2、讀短文，補充詞語。色彩（）（）顏色（）（）熱鬧（）（）生機（）（）美不（）（）豐碩（）（）3、短文運用了比喻、擬人的修辭手法，選兩句自己喜歡的抄下來。比喻句：擬人句：4、短文的第1自然段與下文的關系是。5、短文按順序描寫了漓江的景色。6、漓江一年四季的景色各有特點，選用文中的詞語寫下來。春天：夏天：秋天：冬天：7、讀了這篇短文，你學到了什么？（或想到了什么？）
