四語(yǔ)上期第八單元試卷

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1、2013——2014學(xué)年上期四年級(jí)語(yǔ)文第八單元試卷孝南小學(xué)康娜麗一、我會(huì)按要求寫(xiě)字、注音。xiōngměngmǐnjié1、別看狗熊性情（）（），樣子傻傻的，但是他的反應(yīng)卻非常（）（）。qiánrù2、20世紀(jì)，人類(lèi)登上月球，()深海，洞察百億光年外的天體。téngyúnjiàwù3、孫悟空的筋斗云非常厲（）害（），（）（）（）（），一眨眼就能飛十萬(wàn)八千里。xīnxǐruòkuàng4、爸爸終于幫我買(mǎi)到了一本我盼望已久的參考書(shū)，我（）（）（）（）地一下子抱住了他的脖子。yīlàinónggēng5、人類(lèi)在上百年的歷史中，一直生活在一個(gè)（）自然的（）社會(huì)

2、。wúcǎibānlán6、談起鳥(niǎo)類(lèi)，我們頭腦中會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者（）的孔雀。二、比一比，再組詞。拆（）凝（）跌（）燥（）斥（）疑（）鐵（）躁（）代（）尊（）侍（）歷（）伐（）遵（）待（）厲（）暫（）注（）核（）牌（）嶄（）柱（）刻（）脾（）三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求作答。（1）局（）不安（2）呼風(fēng)喚（）（3）（）不可惜（4）耀武（）威（5）從容不（）（6）不可（）議（7）舉（）無(wú)雙（8）老（）識(shí)途1、用“—”畫(huà)出一對(duì)反義詞。2、第（3）個(gè)詞所填的字的意思是。3、第（2）個(gè)詞中“呼”和“喚”意思相同，這種有兩個(gè)意思相同的字構(gòu)成的詞很多，如：千姿百

3、態(tài)，請(qǐng)照樣子寫(xiě)四個(gè)。_______________________________________________四．改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。百衣百順（）默默無(wú)蚊（）今日說(shuō)發(fā)（）有杯無(wú)患（）騎樂(lè)無(wú)窮（）金壁輝煌（）五．按要求寫(xiě)句子。1.在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）2.陽(yáng)光變成綠色的，在一墻爬山虎上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。（改為比喻句）3.經(jīng)常到山里的人，大概一定都見(jiàn)過(guò)這樣的情景。（修改病句）4.搭石走得快才容易堅(jiān)持平衡。（修改病句）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、20世紀(jì)是一個(gè)的世紀(jì)。2、人們只能在神話(huà)中用“”“”和，來(lái)寄托自己的美好愿望

4、。3、20世紀(jì)的成就，真可以用“，”來(lái)形容,這句詩(shī)描寫(xiě)的是(季節(jié))的景色。4、在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過(guò)，最終變成了。5、遼西地區(qū)是個(gè)寶庫(kù)，被譽(yù)為。4、恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程：身體逐漸變?。汗趋溃ǎX顱（），前肢（），體表（），一些種類(lèi)轉(zhuǎn)移到（）生存，慢慢具備（）能力，最終能夠（）。5．我能寫(xiě)出兩句關(guān)于探索科學(xué)的名言。（1）（2）七、閱讀樂(lè)園。課內(nèi)閱讀：有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走；有些恐龍伸長(zhǎng)十幾米，重達(dá)數(shù)十噸，有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤；有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物，有些恐龍則溫順可愛(ài)，以植物為食。1

5、、這段話(huà)選自課文《》。2、給下面加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。①用四足行走（）②體重不足幾公斤（）足：A腳、腿B充足、足夠C夠得上某種數(shù)量或程度3、請(qǐng)從文中找出一對(duì)反義詞。（）——（）4、請(qǐng)用“有些——有些——”寫(xiě)一句話(huà)。5、請(qǐng)用“”畫(huà)出寫(xiě)恐龍生活習(xí)性的句子，用“”畫(huà)出寫(xiě)恐龍性情的句子，用“”畫(huà)出寫(xiě)恐龍身體形態(tài)的句子。課外閱讀：“我自己想出來(lái)的！”英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛(ài)他，八歲上學(xué)后，還常常給他一點(diǎn)零用錢(qián)。小牛頓一不買(mǎi)糖果，二不買(mǎi)玩具，他把錢(qián)積攢起來(lái)，去買(mǎi)錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外

6、祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)。”外祖母一看：小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一釘子，四周畫(huà)著一條條放射形的線(xiàn)條。外祖母問(wèn)：“這是什么呀？”“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線(xiàn)上，就可以看出是什么時(shí)間?！薄笆钦l(shuí)教你做的呀？”“是我自己想出來(lái)的?！毙∨ｎD自豪地回答。牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著敢于想象、善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。1、照例子各寫(xiě)2個(gè)詞。興沖沖：許許多多：2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。喜歡（）保持（）成功（）3、從哪句話(huà)看出牛頓很自豪，用“”畫(huà)出來(lái)。4、概括這篇短文的主要內(nèi)容。這篇短文寫(xiě)了5、讀了這篇短

7、文，你要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？