資源描述：
《中考記敘文閱讀復習指導》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、記敘文閱讀復習指導復習目標明確記敘文知識要點掌握記敘文閱讀方法提高記敘文閱讀能力記敘文知識要點熱身搶答，比一比1.記敘文的要素有哪些？2文章的線索有哪幾種?3.記敘文的順序一般有哪幾種？4.記敘文中常用的表達方式有哪些？5.人物描寫方法有哪些？6.常用的修辭手法有哪些？7.你覺得文章中哪些句子算是重點句？答題時心中牢記三種意識文本意識：以文解文。語境意識：依托提示語、關(guān)鍵詞、過渡句、中心句等準確深入理解。要點意識：抓關(guān)鍵詞，要點全，簡潔回答。閱讀做題的基本步驟：1.閱讀全文：運用“六要素”知識，對文章內(nèi)容、作者思路等有一個全面感知。2.瀏覽考題：粗略了解考察內(nèi)容。3.再讀文章：與題目相
2、關(guān)的內(nèi)容仔細閱讀。4.解決問題：找準答題區(qū)域，注意關(guān)鍵句、主旨句、抒情議論段。5.對考題做進一步審視，并對所做答案進行認定、補充。閱讀方法指導一、把握要點，讀懂文章內(nèi)容二、標題的理解與作用分析三、依據(jù)文本，學會概括四、抓情感，明中心，分析句子段落作用五、結(jié)合情節(jié)，概括人物特點六、扣住中心，賞析語言七、明確中心，合理拓展把握要點，讀懂文章內(nèi)容依據(jù)文本，學會概括1.一句話概括文章公式：誰+如何+做某事+結(jié)果如何2.概括補全文章內(nèi)容解題思路：1、依據(jù)示例，明確確定文章的具體概括區(qū)間；2、分析示例，明確概括的主語和答案構(gòu)成；（示例若為詞語或短語，字數(shù)應一致）3、參照示例，提取內(nèi)容要點，概括答案
3、。標題的理解與作用分析思路：1、標題的作用歸類（主人公、事件、線索、中心）；2、識別修辭（以比喻和擬人為主）；3、結(jié)合內(nèi)容做修辭分析；4、識別是否有雙關(guān)詞語；5、結(jié)合標題中有主題指向的詞語，明確呈現(xiàn)中心（用好中心句）。分析句子段落的作用1.環(huán)境描寫2.人物描寫3.其他重點句段思路：結(jié)構(gòu)方面（位置）內(nèi)容方面（步步深入，由內(nèi)容——中心）結(jié)合情節(jié)概括人物特點典型例題：1、結(jié)合全文，具體說說他是一個怎樣的人。2、請結(jié)合具體情節(jié)，舉例說明主人公的性格特征。方法：抽取細節(jié)，概括內(nèi)容，具體分析人物特點1、提取文章中直接交代的人物特點。2、辨識描寫，分析人物特點。3、分析在事件中呈現(xiàn)出的人物特點。積累
4、有關(guān)概括人物形象的詞語：平凡、樸實、純真、善良、可愛、沉著、冷靜、樂觀、穩(wěn)重、害羞、幽默、謹慎、正直、勇敢、從容、耐心、踏實、謙虛、勤儉、敬業(yè)、誠實、熱心、執(zhí)著、灑脫、豪放、老實、狡猾、潑辣、孤獨、悲傷、膽小、圓滑、暴躁、勢利、郁郁寡歡、寡言少語、循規(guī)蹈矩、……愛孩子扣住中心，賞析語言一、詞回句，句回段，段回篇；方法分解：1、結(jié)合句義，同義替換解詞；2、時刻牢記：語言為刻畫人物服務；3、勾上連下，依據(jù)情節(jié)分析修辭對塑造人物的作用；4、思考語句與中心的關(guān)系，明確呈現(xiàn)主題。二、兩個角度，三個要點。兩個角度：修辭和用詞三個要點：運用具體詞語、依據(jù)相關(guān)情節(jié)、緊扣中心答題扣住中心，合理拓展1．“
5、一只鳥”在文中的作用是什么？請作簡要說明。（4分）①線索作用，鳥多次出現(xiàn)，起到了貫穿情節(jié)、連接人物的作用；②暗示作用，這只鳥名叫“阿捷”，暗示錯判的年輕人可能是盲眼老人的兒子；③塑造人物，使人物形象的思想性格更加鮮明、突出。2．試對文中的“退休法官”這一人物形象的特征及現(xiàn)實意義談談你的看法。（4分）特征，退休法官秉公執(zhí)法，恪盡職守；勇于悔過，心存良知；具有真誠、善良的人性?，F(xiàn)實意義，他是一面鏡子，讓人反省自己的職業(yè)操守；他寶貴的社會良知，給那些麻木、冷漠的人們以警醒；他身上閃爍的人性光輝，是對現(xiàn)實中假惡丑的有力鞭撻。3．本文在情節(jié)上多設伏筆與照應，試舉一例并分析其作用。（4分）①伏筆：
6、示例，盲眼老人喊鳥名字時，“他的心就像發(fā)生了強烈地震一般，令他躑躅不安”。照應：示例，退休老人說明放鳥原因及確認盲眼老頭的兒子就是判錯的阿捷。②作用：前后照應，使內(nèi)容形成有機整體，并在設懸和解疑中增強了作品的曲折性和吸引力。4．本文多處運用細節(jié)描寫，請從A、B兩處任選一處加以賞析。（3分）如“從床上忽的坐起來，一把握住老頭拄著拐杖的手，久久地不肯放下?！辟p析，描寫動作細節(jié)，形象地表現(xiàn)出了“他”無比激動、感動的心情。5．簡要概括文章的主要內(nèi)容。（3分）小獵狗在被別人瞧不起的情況下通過自身的努力獲得了別人的尊重。6．小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面
7、十條狗?！皵D”這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關(guān)注自己的迫切心理。“還是”則強調(diào)了獵人對小獵狗的忽視。凸顯了小獵狗被忽視后的傷心失落。7．公狼的出現(xiàn)在這篇文章中起到什么作用？（4分）“公狼的出現(xiàn)”使小獵狗有了展示自己的機會，使故事情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，達到高潮。8．閱讀本文后你獲得了哪些人生啟示？請具體闡述。（4分）小獵狗角度：①面對自己的缺陷，面對他人的嘲笑，內(nèi)心必須強大。②不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求。③不要怕挫折，要堅持不懈地努力。④要敢于在關(guān)鍵時
