《赤壁之戰(zhàn)》(用)

《赤壁之戰(zhàn)》(用)

ID:36871195

大?。?.39 MB

頁數(shù):49頁

時間:2019-05-10

《赤壁之戰(zhàn)》(用)_第1頁
《赤壁之戰(zhàn)》(用)_第2頁
《赤壁之戰(zhàn)》(用)_第3頁
《赤壁之戰(zhàn)》(用)_第4頁
《赤壁之戰(zhàn)》(用)_第5頁
資源描述:

《《赤壁之戰(zhàn)》(用)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、一千八百多年前,東漢末年,曹操“挾天子以令諸侯”統(tǒng)一了黃河流域。為了一統(tǒng)天下,曹操南下?lián)魯⒈?、劉備,占?jù)了“荊、襄”之地,又乘勝企圖以80萬大軍渡過長江,奪取江南東吳的地盤。面對強兵壓境,孫權(quán)與劉備聯(lián)合起來,在赤壁一帶,與曹操決戰(zhàn)。當(dāng)時曹軍號稱80萬大軍,東吳周瑜率軍3萬,雙方兵力對比懸殊。最后孫劉聯(lián)軍“以少勝多”,戰(zhàn)爭以曹軍大敗而告終。“赤壁之戰(zhàn)”以后,曹操一段時間內(nèi)無力南下,奠定了魏、吳、蜀“三國鼎立”的局面。那么,東吳怎么會以少勝多,擊敗曹軍的呢?這就是本文要講述的故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)課文,懂得以弱勝強的道

2、理,培養(yǎng)虛心聽取別人意見,多謀善斷的品德作風(fēng)。2、學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)募舨眉记珊陀脤υ挶憩F(xiàn)人物性格的寫法。3、重點掌握“方”、“卒”、“將”、“數(shù)”等詞的意義和用法,掌握一些古今詞義的區(qū)別,整理一些文言虛詞的用法。赤壁之戰(zhàn)軍事圖歷史史實:以下均208年事,只標(biāo)出月份:七月曹操南下。八月劉表卒,劉琮屯襄陽,劉備屯樊城。九月曹軍抵新野、襄陽,劉琮降曹。劉備南走,與魯肅會于當(dāng)陽,用肅計,進(jìn)住鄂縣之樊口。曹軍大敗劉備于當(dāng)陽長坂。十至十一月曹軍自江陵東下。孫劉聯(lián)盟形成。周瑜從柴桑出軍,與操遇于赤壁。黃蓋火攻成功,操敗走,經(jīng)華容道至江

3、陵,引軍北還。相關(guān)內(nèi)容:趙子龍長坂橋七進(jìn)七出、張翼德聲震三軍、孫劉聯(lián)盟、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、草船借劍、巧借東風(fēng)、苦肉記、蔣干盜書、火燒赤壁、華容道、借荊州、氣周瑜相關(guān)知識:1、選自《資治通鑒》?!顿Y治通鑒》是我國古代最大的編年體通史,記載了上起周威烈王二十三年下至五代周世宗顯德六年1362年的歷史。由司馬光花了19年時間編成。2、司馬光,字君實,北宋政治家、史學(xué)家,文學(xué)家。3、宋神宗認(rèn)為此書“鑒于往事,有資于治道”,于是定名為“資治通鑒”。1、快速閱讀課文,劃分節(jié)次,找出生字詞并解決。2、以省略部分為分界線,全文分為兩部分。

4、請大家結(jié)合課文注釋,概括各節(jié)大意,給第一部分分層。提示:孫劉聯(lián)盟議抗曹君臣戰(zhàn)和議破曹雄姿英發(fā)初,魯肅聞劉表卒,言于孫權(quán)曰:“荊州與國鄰接,江山險固,沃野萬里,士民殷富,若據(jù)而有之,此帝王之資也。今劉表新亡,二子不協(xié),軍中諸將,各有彼此。劉備,天下梟雄,與操有隙,寄寓于表,表惡其能而不能用也。若備與彼協(xié)心,上下齊同,則宜撫安,與結(jié)盟好;如有離違,宜別圖之,以濟(jì)大事。肅請得奉命吊表二子,并慰勞其軍中用事者,及說備使撫表眾,同心一意,共治曹操,備必喜而從命。如其克諧,天下可定也。今不速往,恐為操所先?!睓?quán)即遣肅行。是誰最先提出

5、聯(lián)劉抗曹的?他是怎樣分析形勢的?是孫權(quán)的謀士魯肅。他首先分析荊州的地位:“江山險固,沃野萬里,士民殷富?!保U固——險要堅固;士民——老百姓;殷富——豐厚富足。)“若據(jù)而有之,此帝王之資也?!边@段話既分析了荊州之重要,又符合孫權(quán)南面稱孤的心意。魯肅此話,從側(cè)面揭示了赤壁之戰(zhàn)的起因和性質(zhì),成為全文提綱挈領(lǐng)之筆。魯肅接著分析了各派的情況:①劉表新亡,二子不協(xié)(合作),軍中諸將,各有彼此。(有的向著那邊,有的向著這邊。)②劉備與操有仇恨,寄寓于劉表,表惡(wu)其能而不能用。這種形勢,當(dāng)然對孫權(quán)有利。魯肅根據(jù)這種情況又提出了哪

6、些對付的辦法?兩種可能、兩種準(zhǔn)備。一種可能是如果劉備與劉表同心,則宜“撫安”(撫慰拉攏);另一種可能是劉備與劉表“違離”(矛盾、背離),則宜別圖之(想辦法),以濟(jì)(成就)大事(指南面稱孤之事)。魯肅去荊州是否為了吊唁劉表二子?其實是借吊唁之名,來行探荊州形勢之實。以此來決定他的策略。而目前當(dāng)務(wù)之急是“共治曹操”,聯(lián)合劉備,則可以抵抗曹操,穩(wěn)固荊州。魯肅勸說孫權(quán)采取這些行動的目的是什么?與劉備、劉表結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線,共同對付曹操,這樣做的結(jié)果是“天下可定也”?!翱譃椴偎取?、“權(quán)即遣肅行”,一“恐”一“即”,可見這一行動的急切

7、性和達(dá)到目的必然性。到夏口,聞操已向荊州,晨夜兼道,比至南郡,而琮已降,備南走,肅徑迎之,與備會于當(dāng)陽長坂。肅宣權(quán)旨,論天下事勢,致殷勤之意,且問備曰:“豫州今欲何至?”備曰:“與蒼梧太守吳巨有舊,欲往投之?!泵C曰:“孫討虜聰明仁惠,敬賢禮士,江表英豪咸歸附之,已據(jù)有六郡,兵精糧多,足以立事。今為君計,莫若遣腹心自結(jié)于東,以共濟(jì)世業(yè)。而欲投吳巨,巨是凡人,偏在遠(yuǎn)群郡,行將為人所并,豈足托乎!”備甚悅。肅又謂諸葛亮曰:“我,子瑜友也?!奔垂捕ń?。子瑜者,亮兄瑾也,避亂江東,為孫權(quán)長史。備用肅計,進(jìn)住鄂縣之樊口。在孫權(quán)派出魯

8、肅時,局勢發(fā)生了哪些扣人心弦的變化?①操已向荊州;②琮(劉表第二子)已降操;③備南走(逃跑)。所以,魯肅盡管晨夜兼道(加速度趕路),也難以趕在曹操之先,可見形勢嚴(yán)重。在這種嚴(yán)峻形勢下,魯肅怎樣勸說劉備與孫權(quán)結(jié)好?①宣權(quán)旨(傳達(dá)君命),致殷勤(懇切慰問)之意,以誠打動劉備;②宣傳孫權(quán)的“聰明仁惠”,敬賢禮(動詞)士,江

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。