2019高三徐州一檢語文試卷答案

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1、2019屆徐州一檢答案一、語言文字運(yùn)用(12分)1.B(3分)(歷程:經(jīng)歷的過程。僅指已發(fā)生的。進(jìn)程:事物發(fā)展變化的過程。包括已發(fā)生的和未發(fā)生的。掣肘:拉著胳膊。比喻有人從旁牽制,工作受干擾,難開展。騷擾:意指擾亂他人,使之不得安寧,含貶義。釜底抽薪:釜,古代的一種鍋;薪,柴。意為把柴火從鍋底抽掉,才能使水止沸。借以比喻從根本上解決問題,也指暗中進(jìn)行破壞。一網(wǎng)打盡:比喻一個(gè)不漏的全部抓住或徹底清剿)2.(3分)D(第③句和公共文明銜接最緊密,第④句是第③句的因,且《輕犯罪法》與第①句的“惡小”“法律”等詞語銜接;第②句是第⑤句程度更深的表達(dá),故選D)3.(3分)A(A項(xiàng)對(duì)應(yīng)的人物應(yīng)為陶

2、淵明)4.(3分)C(整個(gè)文段是強(qiáng)調(diào)書法對(duì)人的潛移默化的影響,可從文段中篩選出“法帖”塑造“心境”,“粗糙的書寫方式被破除,性情中焦躁、雜亂的習(xí)氣被削弱,陶冶出精神之光。溫文爾雅的君子形象將卓然而立?!边@些信息綜合起來就可以選出C項(xiàng))5.(3分)B(禪,禪讓,指帝王讓位給別人。封禪,古代祭祀天地的大型典禮)6.(3分)D(文中說的是趙匡凝對(duì)唐王朝心懷忠義)7.(1)(4分)趙匡凝氣度相貌非常雄偉,喜好整理裝飾自己,每次整理衣服帽子,一定讓人拿著大鏡子(自己)前后照看。(“氣貌”“修飾”“鑒”各1分,語意通順1分)(2)(3分)等到楊師厚渡過長江,趙匡凝率領(lǐng)數(shù)萬士兵迎戰(zhàn),被楊師厚打得大敗

3、。(“濟(jì)”“逆”“為……所”各1分)(3)(3分)楊行密很優(yōu)厚地對(duì)待趙匡凝,后來?xiàng)钚忻苋ナ?,楊渥就漸漸地不尊敬(禮貌地對(duì)待)他了。(“厚”“遇”“禮”各1分)8.(4分)第一次,太祖清口戰(zhàn)役失敗后,趙匡凝暗中依附于淮南蠻夷;第二次,太祖將期受禪,趙匡凝不支持。趙匡凝字光儀,是蔡州人。父親趙德諲。趙匡凝憑借父親的功勞任唐州刺史兼七州馬軍步軍都校。等到趙德諲去世后,趙匡凝自封為襄州留后,朝廷也就將旄鉞(作為任職憑證)授予他。他鎮(zhèn)守多年,很有威望德惠,多次升職到檢校太尉、兼中書令。趙匡凝氣質(zhì)相貌非常雄偉,喜好整理裝飾自己,每次整理衣服帽子,一定讓人拿著大鏡子(自己)前后照看。會(huì)見客人時(shí),烏巾

4、上稍覺有灰塵,就讓侍候的歌妓拿著紅色的拂塵拂去它。有不小心觸犯了他家諱的人,往往要遭受他棍棒的捶楚,他就是這樣方正嚴(yán)明。光化初年,趙匡凝因太祖在清口戰(zhàn)役失敗,就暗中結(jié)附淮南蠻夷,太祖派氏叔琮領(lǐng)兵攻伐他。不久,他屬下的泌州刺史趙璠翻過城墻投降,隋州刺史趙匡璘在戰(zhàn)陣前被抓住。不久康懷英攻下鄧州,趙匡凝害怕,派使者乞求結(jié)盟,太祖答應(yīng)了他,從此依附于太祖。等到成汭在鄂州被打敗,趙匡凝上表推薦他弟弟趙匡明任荊南留后。這時(shí)唐王朝衰微虛弱,各道常規(guī)的賦稅大多都不上供了,只有趙匡凝兄弟雖然雄據(jù)一方,可是對(duì)唐王朝竭盡忠心,貢賦不曾停止。太祖正準(zhǔn)備約定時(shí)間接受禪讓的帝位,因?yàn)橼w匡凝兄弟都據(jù)守藩鎮(zhèn),就派遣使

5、者預(yù)先告諭自己的意旨。趙匡凝對(duì)著使者流淚,回答說,自己深受唐朝恩德,哪里敢隨時(shí)世而妄自有別的想法。使者回去復(fù)命,太祖非常憤怒。天祐二年秋天七月,派楊師厚領(lǐng)兵征討他。八月,太祖親自率領(lǐng)大軍南征。等到楊師厚渡過長江,趙匡凝率領(lǐng)數(shù)萬士兵迎戰(zhàn),被楊師厚(打得)大敗。趙匡凝于是燒掉自己的戰(zhàn)船,駕著一只小船急速劃槳,沿漢水逃往金陵。后來死在淮南?!缎绿茣酚涊d:楊師厚從山谷里砍伐樹木造船,趙匡凝帶領(lǐng)兩萬士兵臨江迎戰(zhàn),被楊師厚打敗,就燒掉戰(zhàn)船,獨(dú)自駕小船連夜逃往揚(yáng)州。楊行密見了他,說:“你當(dāng)年在藩鎮(zhèn)(做官)時(shí),用車馬馱載著輕重物資輸送給賊人,現(xiàn)在失敗了,才來歸附我??!”《歐陽史》記載:楊行密很優(yōu)厚地

6、對(duì)待趙匡凝,后來?xiàng)钚忻苋ナ?,楊渥?duì)待他就逐漸不夠尊敬了。(一次)楊渥正在設(shè)宴吃青梅,趙匡凝看著楊渥說:“不要多吃,會(huì)發(fā)小兒熱?!睂㈩I(lǐng)們認(rèn)為他輕慢無禮,楊渥派遣趙匡凝到海陵,后來被徐溫殺死。當(dāng)初趙匡凝愛好藏書,等到兵敗后,楊師厚在他家里得到數(shù)千卷書,全部獻(xiàn)給了朝廷。9.(5分)①選取典型景物(意象):選取了“楚雨”“湘云”“猿”“雁”“蒹葭”“星月”等景物(意象)(1分);②視聽結(jié)合:“雨”“云”“蒹葭”“星月”是視覺形象,“猿”指猿啼,是聽覺形象(2分);③寓情于景(情景交融):將愁苦之情寓于蕭瑟清冷的景物之中(2分)。(補(bǔ)充:想象(虛寫):別后情景;俯仰結(jié)合:云雁為仰,蒹葭寒流為俯。

7、寫藝術(shù)手法效果也可得分:渲染了分別時(shí)的凄清氛圍;流露出與友人分別的傷感;表達(dá)了對(duì)友人的牽掛。)10.(6分)弟弟遭貶;路途遙遠(yuǎn);行路艱難;惜別友人。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可)11.(8分)(1)言笑晏晏(2)知恥近乎勇(3)肇錫余以嘉名(4)有良田美池桑竹之屬(5)奈何取之盡錙銖(6)渺滄海之一粟(7)位卑未敢忘憂國(8)傷心秦漢經(jīng)行處(每空1分)12.(3分)C(父子之間的矛盾沖突并沒有完全消解。它橫亙于父子各自的心中,導(dǎo)致了父親之死,也觸發(fā)

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