肥胖兒和體弱兒的護理

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1、肥胖兒和體弱兒的護理隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，飲食結(jié)構(gòu)的不合理，我國肥胖兒的數(shù)量呈逐年上升趨勢。研究結(jié)果表明，肥胖已經(jīng)嚴重影響了幼兒的身心健康及正常生長發(fā)育。為了使幼兒有個健康的體魄并使他們?nèi)婧椭C的發(fā)展，為此，我園專門對肥胖兒和體弱兒的護理進行一次培訓。肥胖兒一、通過一段時間調(diào)查和分析，發(fā)現(xiàn)我園幼兒肥胖的原因主要有以下幾個方面：1、不良的飲食習慣及生活習慣，這與家庭的教養(yǎng)方式有直接關系。如有些家長經(jīng)常給幼兒買零食吃，造成了幼兒養(yǎng)成喜歡吃零食的習慣。2、幼兒缺乏鍛煉，室內(nèi)活動時間過長，如：看電視、玩電腦等大大占據(jù)了幼兒戶外活動的時間。3、遺傳因素，有個別班級的肥胖幼

2、兒，其家長也是肥胖。二、實施措施：關注肥胖兒是我們在工作中進行的一項重要內(nèi)容。根據(jù)衛(wèi)生保健常規(guī)要求，結(jié)合我園實際情況對園內(nèi)肥胖兒進行了初步的管理探索。具體措施如下：1、對幼兒的身高、體重進行監(jiān)測。由園保健醫(yī)生每月為肥胖幼兒測身高、體重各一次，測查后把結(jié)果填寫在檢測表里，并對測查結(jié)果進行分析，我們還把測查及分析結(jié)果記錄歸檔。2、適當控制幼兒的飲食，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。為了使肥胖兒管理取得很好的效果，在進餐時，保育員老師應讓肥胖兒進餐時先喝湯，然后再讓他們吃菜和主食，分菜時老師多發(fā)幼兒蔬菜，少盛飯，在給這些孩子添飯時有一個很好的絕招，即給他們盛飯時不要盛得太滿，而是將正常的一份飯

3、分幾次盛給他們。在進餐時教師還要引導他們放慢吃飯速度，要細嚼慢咽，拒絕狼吞虎咽，從而使他們養(yǎng)成良好的進餐習慣。為了使幼兒形成良好的飲食習慣，在工作中老師們還可針對幼兒飲食方面存在的一些問題設計并開展了有趣的教育活動，如兒歌教學《我是健康好寶寶》、故事教學《嘗嘗看，特別香》，美工區(qū)小制作活動《好吃的蔬菜》，表演區(qū)角色游戲《小兔請客》等等，通過一系列有意義的活動使幼兒認識到養(yǎng)成良好飲食習慣的重要意義。3、開展豐富多彩的活動，促肥胖兒身體發(fā)展。（1）鼓勵肥胖兒多參加戶外體育活動，增加運動強度。在戶外活動中老師們盡量關注肥胖兒，和他們一起活動，并為他們創(chuàng)設條件，有目的的通過有趣的游戲進行

4、訓練，提高他們對活動的興趣，并尊重他們的意愿。戶外鍛煉過程中可通過引導、鼓勵等方式方法適當加強他們的運動量，還要觀察肥胖兒的表現(xiàn)，如面色、情緒等，活動中對幼兒進行及時有效的護理。為了使幼兒有個健康的體魄，可鼓勵幼兒把跳繩、沙包、毽子裝進自己的小書包，隨身攜帶，達到隨時鍛煉的目的。此外，我們還可為幼兒創(chuàng)編了快樂體能操，做操時要求幼兒動作到位、有力，以使他們在運動前充分熱身，達到了鍛煉、減肥的目的。（2）開展了豐富有趣的室內(nèi)活動，增強幼兒的健康觀念。為了促進肥胖兒的身體健康，在區(qū)域活動中引導肥胖兒一起制定鍛煉計劃。4、認真做好家長工作，家園同步，共同管理好肥胖兒。家庭是幼兒園重要的合

5、作伙伴，爭得家長的配合，讓家長參與糾正幼兒肥胖很有價值也很有意義，因為只有在家長的參與和幫助下，才有可能使減肥獲得成功。在工作中經(jīng)常和家長進行溝通，并利用互動手冊、家長會等形式做好宣傳工作，轉(zhuǎn)變家長育兒觀念，讓家長認識到肥胖會對幼兒的身心健康產(chǎn)生許多不良的影響，一定要改變肥胖兒的飲食習慣及生活方式。孩子在家時，家長一定要適當控制幼兒的飲食，尤其要減少零食、油炸食品、高脂肪食物及洋快餐的攝入，另外還要增加孩子的戶外活動量，讓孩子體重得到有效的控制。為了使幼兒更快的養(yǎng)成良好的飲食習慣及生活習慣，還可引導幼兒每天在家里對自己的飲食情況及鍛煉情況進行監(jiān)測并進行記錄，從而增強幼兒的健康意識

6、，達到減肥的目的。除此之外，幼兒和家長一起制定家庭的鍛煉計劃。如，每天離園后戶外活動時間不少于半個小時，多和孩子一起跳繩、跑步、快速走、踢毽子、爬山等等，這樣不僅鍛煉了身體，還增強了家長與幼兒之間的情感。三、取得效果：在全園老師、幼兒及家長的共同努力和配合下，我園肥胖兒的管理工作取得了很好的效果。主要體現(xiàn)在：1、更新了家長的育兒觀念，家長越來越關注幼兒的健康了，知道孩子不是吃得越多越好，合理飲食才是最健康的。2、幼兒體重得到了有效的控制。3、通過開展活動，肥胖幼兒的生活方式及飲食習慣有了很大的轉(zhuǎn)變。在以后的工作中，在園領導及保健醫(yī)生的指導下更好的進行肥胖兒管理工作，使每個幼兒都能

7、更加健康的成長。體弱兒一、體弱兒管理范圍主要有以下幾方面：　　1、貧血、血色素低于11克者?！　?、佝僂病活動期?！　?、先天性心臟病?！　?、體重不增、體重在均值減2個標準差以上?！　?、特殊殘疾及特殊疾病?！　?、反復感染（呼吸道或消化道疾?。?，半年內(nèi)發(fā)作四次以上者?！　?、嚴重食欲低下，與同齡比較，飯量小于三分之二以上者?！　?、重癥多汗，睡眠枕濕。二、引起兒童體弱的原因是多方面的，有關專家的調(diào)查表明，原因主要如下：1.飲食結(jié)構(gòu)不合理，飲食習慣差；2.睡眠時間不足，睡眠習慣