資源描述：
《五六單元教材分析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、人教版語文五年級（上）教材介紹霍州市實驗小學(xué)張志莉人教版五年級語文上冊第五組課文綜合性學(xué)習(xí)遨游漢字王國語文綜合性學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式，它超越了傳統(tǒng)單一學(xué)科的界限而按照水平組織的原則，將現(xiàn)代社會的綜合性課題和學(xué)生關(guān)心的問題以單元的形式加以整合，通過學(xué)生主體的、創(chuàng)造性的問題解決學(xué)習(xí)過程，有機地將語文知識與生活經(jīng)驗、理論與實際、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外結(jié)合起來，以提高學(xué)生運用語文知識綜合解決問題的能力，促進學(xué)生知、情、意、行和諧發(fā)展。綜合性學(xué)習(xí)1、綜合性學(xué)習(xí)的特點：概括起來，綜合性學(xué)習(xí)具有綜合性、實
2、踐性和開放性三個特點：①綜合性：體現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式及途徑等多個層面。②實踐性：綜合性學(xué)習(xí)重參與，重體驗，重語文實踐活動。③開放性：綜合性學(xué)習(xí)無論是內(nèi)容、時間、空間、組織形式、指導(dǎo)方式都具有開放性的特點。2、綜合性學(xué)習(xí)的實施步驟①選題——確定學(xué)習(xí)內(nèi)容②策劃——制定學(xué)習(xí)計劃一般包括：確定活動主題，明確目的要求；商定活動的形式；安排時間，合理分工；確定學(xué)習(xí)成果的表達和交流方式。③實施——組織開展學(xué)習(xí)活動以學(xué)生自主活動為主，教師要時時關(guān)心，給予即時性點撥指導(dǎo)。④展示——交流學(xué)習(xí)成果⑤評價
3、——全面總結(jié)與提高閱讀主題閱讀材料第一板塊漢字之趣字謎七則有趣的諧音（歇后語笑話）漢字之源倉頡造字“冊”“典”“刪”的來歷第二版塊漢字之奇漢字的演變甲骨文的發(fā)現(xiàn)漢字之用一點值萬金街頭錯別字漢字之美贊漢字書法作品欣賞漢字之情我愛你，中國的漢字第一大板塊《有趣的漢字》，集中體現(xiàn)在漢字之“趣”。1、字謎七則——通過文字謎、畫謎和動作謎語，體會漢字的字謎之趣2、有趣的諧音——通過歇后語和關(guān)于漢字的笑話，體會漢字的諧音之趣3、倉頡造字——體會漢字的起源之趣4、“冊”“典”“刪”的來歷——體會漢字之間的衍生
4、之趣有趣的漢字第二大板塊《我愛你，漢字》，集中體現(xiàn)在漢字之“情”1、《漢字的演變》形象地顯示漢字的演變過程2、《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》揭示漢字悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵3、《一點值萬金》體現(xiàn)漢字使用的重要性4、《街頭錯別字》揭示生活中的錯別字現(xiàn)象5、6、《贊漢字》和《書法作品欣賞》分別用文字和圖片的形式呈現(xiàn)漢字之美7、《我愛你，中國的漢字》表達對漢字的贊頌，可作為整個活動的小結(jié)我愛你，漢字有趣的漢字我們平時看書、讀報、寫信、作文，都離不開漢字。你了解關(guān)于漢字的哪些知識？我們可以自由組成小組，討論可以從哪些方
5、面了解漢字，并結(jié)合書本的活動建議，制訂一個活動計劃。活動計劃一般包括活動時間、活動內(nèi)容、參加人員、分工情況等。活動結(jié)束以后，我們可以用多種方式展示活動的成果。我計劃漢字王國闖關(guān)字謎1：畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長。謎底：日第一關(guān)字謎關(guān)字謎2：千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。字謎3：一點一橫長，兩點一橫長。你若猜不出，站著想一想。謎底：香謎底：立字謎4：有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。謎底：曼我能猜！畫謎你也能猜嗎？謎底：休謎底：斗字謎7：一些運動員在運動場接受記
6、者采訪。當(dāng)記者問及他們的姓氏時，他們笑而不答，各自做了一個動作，讓記者自己猜?；@球運動員指了前面的兩顆樹；跳高運動員順手撿起一根木棍，放在土堆旁；武術(shù)運動員拿過教練的書，放在劍的旁邊；圍棋運動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜，這幾位運動員分別姓什么？謎底：林、杜、劉、孟謎面一：有水能養(yǎng)魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。謎面二：有火放鞭炮，有手來擁抱，有飯吃個飽，有腳趕快跑。謎底：也謎底：包從上面的謎語中，我們發(fā)現(xiàn)了漢字一個很有趣的現(xiàn)象：一個字加上不同的偏旁可以組成不同的字。⒈一字十
7、一筆,無橫又無直。（淡）⒉一橫又一直,不能猜作“十”。（支）⒊舌頭舔甘蔗。（甜）⒋一物有千口,你有我也有。（舌）5、故宮（打一位作家）（老舍）6、一人一口（合）7、廠里有個白小子。（原）8、四張嘴,有頭有尾(申)同學(xué)們可要認真看了，我的這三則謎語，可是只猜一個字。第一則：一物生得巧，半邊鱗甲半邊毛；半邊離水難活命，半邊入手命難保。第二則：一物分兩旁，一旁好吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。第三則：一物長得奇，半身生雙翅，半身長四蹄，長蹄的跑不快，長翅的飛不好?！敝i底：鮮諧音歇后語諧音對聯(lián)
8、諧音古詩諧音與生活第二關(guān)諧音關(guān)（1）外甥打燈籠----（2）孔夫子搬家----（3）小蔥拌豆腐----（4）上鞋不用錐子----（5）四月的冰河----（6）隔著門縫吹喇叭---照舊(舅)凈是輸(書)一清(青)二白真(針)好開動(凍)了名(鳴)聲在外▲石頭落水▲臘月天氣▲禿子打傘▲打架揪胡子▲三九天穿裙子——沉默（沒）——動手動腳（凍手凍腳）——無法無天（無發(fā)無天）——謙虛（牽須）——美麗動（凍）人諧音歇后語矮子倒水-------水瓶（平）不高八十歲的老翁彈琵琶-------老生常談（彈）半云天
