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《漁父教案(定）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《漁父》教案一、導(dǎo)入PPT投影：他是誰？1、他是帝室之后，又是我國最早的大詩人，他將浪漫主義帶入了中國文化的視野。2、他心系祖國，年輕時就被重用，掌管一個國家的外交，可他又兩遇昏君，國家傾覆時，他被流放在外。3、他死后，人們?yōu)榱思o念他，甚至特地創(chuàng)造了一個節(jié)日。他就是：板書屈原今天，我們學(xué)習的文章就和屈原有關(guān)，我們將探討屈原最核心的精神品質(zhì)。請大家把書翻到67頁。板書漁父二、研讀課文1、早上，大家已經(jīng)預(yù)習了這篇文章，現(xiàn)在請大家自由朗讀，注意以上字詞的讀音。PPT投影：枯槁(gǎo)凝滯(zhì)淈(gǔ)其泥餔(bū)其糟濯(zhuó)吾足莞(wǎ
2、n)爾而笑皓(hào)皓之白歠chuò)其醨(lí)物之汶(mén)汶鼓枻（yì)2、下面，我們來檢查預(yù)習情況，請大家看PPT，準備一分鐘，然后回答PPT投影預(yù)習檢查一：重點字詞1、顏色憔悴，形容枯槁。2、子非三閭大夫與？3、何故至于斯？4、是以見放。5、圣人不凝滯于物6、而能與世推移。7、何故深思高舉8、自令放為？9、新沐者必彈冠10、安能以身之察察11、受物之汶汶12、寧赴湘流13、安能以皓皓之白14、鼓枻而去預(yù)習檢查二：特殊句式1、屈原既放，游于江潭，行吟澤畔，2、圣人不凝滯于物，3、自令放為？4、安能以身之察察，3、好，看來大家預(yù)習比較充
3、分，接下去，我們集體朗讀這篇文章，同時，請大家找出描寫屈原當時處境的句子。“屈原既放，游于江潭，行吟江畔，顏色憔悴，形容枯槁”A給大家一分鐘時間，把這段文字翻譯一下，注意字字落實、省略成分和特殊句式。生翻譯。(“游”要翻譯準確)B這段文字，描寫了當時屈原怎樣的處境？被流放，精神低迷，面容憔悴，身體消瘦。C如果用四個字概括，那是怎樣的狀態(tài)？窮途末路4、由此，我們知道，接下去的對話是在屈原窮途末路的處境下展開的，也許，一個人只有在這個時候才是最真實的。接下去，我們以這種方式來品味兩人的對話，請大家看PPT：PPT投影在下面橫線處填上一個修飾語(一個字
4、、詞或短語)，表達出說話者的內(nèi)心情感?！ 〉?節(jié)中：漁父見而問之曰 屈原曰 第2節(jié)中：漁父曰 第3節(jié)中：屈原曰 第4節(jié)中：漁父乃歌曰A我們先來看第一節(jié)，漁父看到屈原時，他是帶著怎樣的神態(tài)和語氣出這句話的？為什么？“疑惑”“好奇”“驚訝”曾經(jīng)的三閭大夫卻在江邊徘徊，以及他的精神、面容、身體等，都和以前的三閭大夫大不一樣。B面對漁父的驚訝，屈原又是帶著怎樣的神態(tài)和語氣回答的？“悲憤”“憤慨”C請同學(xué)把這句話讀一讀，哪個地方要重讀？為什么？“獨”（板書）這個“獨”表現(xiàn)了屈原與眾不同，獨來獨往，不妥協(xié)的精神。5、聽了屈原的回答之后，漁父又是怎么說
5、的，我們先來看他說的內(nèi)容。A給大家三四分鐘的時間，自主翻譯，同時思考一個問題，漁父這段話的核心是哪一句？“圣人不凝滯于物，而能與世推移”B這句話什么意思？圣人不應(yīng)該被外物拘泥，而能夠隨著世道轉(zhuǎn)變。C與第一節(jié)屈原的回答都成什么關(guān)系？與屈原的回答構(gòu)成對立的關(guān)系，屈原與眾不同，獨來獨往，不妥協(xié)的精神，而漁父的意思是不要太堅持自己，要隨著外界變化。D當眾人都濁或醉的時候，屈原是“獨”清醒，而漁父認為當眾人怎樣的時候，你也要怎樣，所以如果也用一個字來概括，屈原是“獨”，那么漁父呢？（與獨相對）“眾”（板書）E我們看他是具體怎么說的？請看PPT。PPT投影“
6、世人皆濁，何不淈其泥而揚其波（）？眾人皆醉，何不餔其糟而歠其醴（）？何故深思高舉，自令放為？”F請翻譯這段文字。并在括號處補充一個四字短語，使?jié)O父的意思更加明確?！半S波逐流”、“同流合污”“麻醉自己”G所以，由此，我們可以明確，漁父的人生態(tài)度應(yīng)該是：（用漁父自己的話說）與世推移（板書）H到現(xiàn)在，我們做一個判斷，漁父說這段話的時候，他的語氣和神態(tài)是怎樣的？“淡然”“語重心長”“勸說”6、那么，屈原被說服了嗎？他是怎么回答的，神態(tài)和語氣會怎樣？沒有，慷慨激昂，堅定A請同學(xué)讀一讀。反問句的語氣要讀出來，語氣詞“乎”要讀出來，“寧”要重讀。B請概括，屈原
7、這段話的中心意思。“美好的品質(zhì)，決不能受世俗塵埃的玷污，就算犧牲生命，也決不同流合污?！盋請用四個字概括，屈原的人生態(tài)度（在渾濁的世道中要保持自身的純潔）？潔身自好（板書）D你對屈原這種人生態(tài)度，有什么看法？“一個偉大的悲劇英雄”；以死明志；值得敬仰，紀念（所以啊，每年端午吃粽子的時候，我們該想想屈原，這個偉大的悲劇英雄）E那么。當代的一些著名作家是怎么評論屈原的，請看PPT“你的死就是你的不死：你一直活到千秋萬世”——余光中“屈原是中國文人精神品德的兩座高峰之一”——余秋雨F那么，另一座高峰是誰呢？先看PPTPPT投影：猜一猜，這些話是誰說的？
8、“-----------，危邦不入，亂邦不居。天下有道則見，無道則隱。----------”《論語泰伯》“----------，邦有道，
