2012二輪復(fù)習(xí)策略

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1、新教材，新課標(biāo)，新高考，新思路------2012年高考二輪英語復(fù)習(xí)策略探討廣水一中蔡勇華一、解讀2012年湖北高考英語考試說明1.貫徹新課改精神，體現(xiàn)新課標(biāo)要求和理念，注重考查學(xué)生語言表達(dá)能力，思維能力，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用英語知識(shí)進(jìn)行交際的能力。2.試卷命題具有連續(xù)性，穩(wěn)中有變。完形填空分值減少了10分，變成了20分。加強(qiáng)了“寫”的能力的考查力度，完成句子增加了5分，為20分。書面表達(dá)增加了5分，為30分。3.高考對(duì)學(xué)生的思維空間提出了更高的要求。完成句子給出翻譯，這就要求考生要將英語句子和漢語翻譯對(duì)照，在語境中填出缺少的部分，做到語義一致，詞匯使用正確，而且無語法錯(cuò)誤。實(shí)際上，這是書面表達(dá)的第

2、一步，也是考查學(xué)生的書面表達(dá)的能力。書面表達(dá)要求考生寫一篇120詞左右的短文，對(duì)學(xué)生的語言基本功，英語思維能力，組織語言能力和糾錯(cuò)能力有了更高的要求。這對(duì)中等以下的學(xué)生是較大的挑戰(zhàn)，將會(huì)減少他們通過猜測(cè)答案得分的機(jī)會(huì)。新高考將會(huì)拉開英語中等成績學(xué)生和優(yōu)秀成績學(xué)生的分?jǐn)?shù)距離。二．近三年湖北高考試題分析和2012年高考命題趨勢(shì)一）近三年湖北高考試題分析從湖北高考考生的英語平均分，120分，130分和140分的人數(shù)可以看到，湖北近三年試卷的難度在逐年降低，2011年難度為近三年最低的，2011年130分以上的學(xué)生人數(shù)明顯增加，140分人數(shù)也大幅增加，湖北最高分高達(dá)147分。但是，試卷對(duì)學(xué)生的能

3、力要求并沒有降低，試卷選材新，題材廣，重語境，考綱詞匯的覆蓋率高。（一）聽力【命題特點(diǎn)】1．語言情景逼真，話題豐富。2．語速適中，語言清晰自然。3.第一部分的小對(duì)話由兩個(gè)或更多輪次組成。學(xué)生有足夠的思考空間，但是對(duì)學(xué)生的反應(yīng)能力和轉(zhuǎn)換能力要求較高。4.大部分是細(xì)節(jié)性的試題，聽懂后就能做出選擇。也考查考生的簡單推理和主旨要義概括能力。（二）多項(xiàng)選擇【命題特點(diǎn)】1.考查語境中的詞匯意義選擇，不涉及語法。主要考查名詞，動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組，形容詞，副詞以及介詞短語的選擇。2.句子長度為20詞左右，句子較長，保證了語境意義的完整。3.基本上是考查2000個(gè)常用詞匯之外的詞匯意義。112009---20

4、11年多項(xiàng)選擇考點(diǎn)分布名詞動(dòng)詞動(dòng)詞詞組形容詞副詞介詞詞組2009年2221122010年2213112011年231301附:考查內(nèi)容(1)名詞：(09)character，signal(10)accommodation,range（11）panic，commitment(2)動(dòng)詞：(09)calculate,shelter(10)expect,reflect(11)limit,negotiate,accumulate(3)動(dòng)詞詞組:(09)lookaround，lookinto，lookup，lookthrough；eatup，giveaway，dowithout，dealwith(1

5、0)lookupto,liveupto,keepupwith,comeupwith(11)takedown,bringdown,handdown,teardown;(4)形容詞:（09）alternative(10)personal,worthwhile,immediate（11）steady，permanent，transparent(5)副詞:（09）approximately;(10)merely,(6)介詞詞組：（09）insearchof,intheformof,,u,inneedof,inthedirectionof;ks5u;inplace,insight,ineffect

6、,invainks5;(10)inpreferenceto,inplaceof,inagreementwith,inexchangefor(11)intermsof,inneedof,infavorof,inpraiseof11（三）完形填空【變化】分值由30分變成20分，減少了10分。盡管分?jǐn)?shù)減少，并不意味著難度會(huì)降低，題目命制仍然會(huì)遵循以往的命題思想?！久}特點(diǎn)】1．考查考生對(duì)故事情節(jié)的領(lǐng)會(huì)，對(duì)文章語言風(fēng)格和作者態(tài)度的理解。部分內(nèi)容考查對(duì)全段文意的理解，大部分試題考查考生對(duì)文章上下文意義的理解。要求學(xué)生在上下文中推敲選擇適合語境意義的詞匯。注意：不僅僅考查實(shí)詞的選擇，還考查連詞，情態(tài)

7、動(dòng)詞等虛詞的意義選擇，但是不考查語法，不考查同義詞辨析。2．文章選材一般為記敘文，故事內(nèi)容完整，故事講述的是普通人不屈于命運(yùn)或面對(duì)不幸或戰(zhàn)勝困難的動(dòng)人事跡，觀點(diǎn)積極向上，點(diǎn)滴小事閃耀人性的光輝，具有哲理性和教育意義，給人力量和鼓舞。2009年---2011年高考完形填空考點(diǎn)、體裁和題材分布文長考點(diǎn)體裁和題材2009311詞名詞5動(dòng)詞和詞組10形容詞1介詞和短語2連詞1助動(dòng)詞1記敘文記敘我的一位老師特殊的教學(xué)方式對(duì)我的寫作的影響201