培訓(xùn)方案（簡報）

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1、“國培計劃（2015）”——湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)“國培計劃2015”荊州市沙市區(qū)岑河中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)項目工作簡報（第二期）荊州市沙市區(qū)岑河中學(xué)編發(fā)2015年10月17日培訓(xùn)方案校本研修計劃根據(jù)湖北省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實施方案，為認(rèn)真落實我校教師中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，有效地提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，結(jié)合學(xué)校教育裝備情況和教師隊伍實際，制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升校本培訓(xùn)實施方案如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)科建設(shè)信息化、教師自主學(xué)習(xí)信息化、教育管

2、理信息化為目標(biāo)，推進(jìn)信息技術(shù)與中小學(xué)教育的整合，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，為教育技術(shù)培訓(xùn)打下堅實基礎(chǔ)。充分利用現(xiàn)有技術(shù)設(shè)施設(shè)備，使全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個新臺階。二、領(lǐng)導(dǎo)小組全校教師信息技術(shù)培訓(xùn)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由信息技術(shù)教師具體負(fù)責(zé)組織實施，各科室協(xié)調(diào)配合?！皣嘤媱潱?015）”——湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)組?長：張家兵副組長：花文新劉永官張生波楊劍林楊偉潘文平楊榮澤胡強(qiáng)伍經(jīng)東張芳組?員：潘朝暉劉本虎田浩三、培訓(xùn)對象我校已注冊并參加研修學(xué)習(xí)的所有教師。四、培訓(xùn)內(nèi)

3、容電子白板的使用、微課程的設(shè)計、微課程制作工具培訓(xùn)（ppt、Flash、拍攝錄像等）五、培訓(xùn)方式培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主，采取學(xué)校集中培訓(xùn)和教師個人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、網(wǎng)上交流和定期研討相結(jié)合的方式進(jìn)行。六、培訓(xùn)時間與地點時間：參加湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程期間暨校本培訓(xùn)自2015年10月中旬日開始，2016年6月中旬結(jié)束。主要利用周五全校教師集中學(xué)習(xí)時、雙休日和課余時間安排進(jìn)行集中培訓(xùn)，其余時間學(xué)員分散學(xué)習(xí)。地點：多媒體教室、學(xué)校計算機(jī)房、各年級辦公室等七、培訓(xùn)原則?層層落實，嚴(yán)格管理，注重成效，

4、學(xué)與致用。八、培訓(xùn)成果“國培計劃（2015）”——湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)在培訓(xùn)結(jié)束后，每名教師高質(zhì)量嚴(yán)要求完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)：參培網(wǎng)絡(luò)國培教師按照培訓(xùn)要求，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并完成系列測試，40周歲以下教師則提供微課程成果、PPT課件成果或其它應(yīng)用信息技術(shù)的成果（三選一），培訓(xùn)結(jié)束后交教科室潘朝暉老師處。九、后續(xù)規(guī)劃1、各坊坊主按學(xué)科、教材章節(jié)順序收集整理各坊成員上傳的教案、學(xué)案、課件、音視頻文件及教材圖片等教師授課所需信息技術(shù)素材，建立校本資源庫。2、各成員平時留心優(yōu)質(zhì)資源，修改資源，做到

5、盡善盡美。3、各教研組每兩周必開展以信息技術(shù)能力和運用技巧的研討課，并在公開課、示范課中充分利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。在評課中要有針對性的對信息技術(shù)的使用給予評價。4、每位教師每周都須利用2小時的時間學(xué)習(xí)信息技術(shù)及技術(shù)的運用，理論和實踐相結(jié)合。