教學(xué)設(shè)計(jì)--常見的天氣系統(tǒng)

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1、單元計(jì)劃單元作者?姓名陳江學(xué)校名稱鎮(zhèn)江市丹徒高級中學(xué)學(xué)校地址鎮(zhèn)江市三山鎮(zhèn)三山老街所在省市江蘇省鎮(zhèn)江市單元概覽單元標(biāo)題??常見的天氣系統(tǒng)單元概述涉及的學(xué)科領(lǐng)域?本節(jié)由三部分內(nèi)容組成：鋒與天氣，低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）與天氣，案例———臺風(fēng)、寒潮及其危害。鋒與天氣，低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）與天氣這兩部分的內(nèi)容都是先介紹一些基本概念，如：氣團(tuán)（冷氣團(tuán)、暖氣團(tuán)）、鋒（鋒面、鋒線）、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）、高壓脊、低壓槽等等，然后再說明受這些天氣系統(tǒng)的影響，會帶來怎樣的天氣或天氣會有怎樣的變化過程

2、。最后都安排有一活動，這些活動既可以讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識解決問題，又突出了對生活有用的地理。在學(xué)習(xí)本節(jié)時(shí)已是10月中旬，此時(shí)本地可能會出現(xiàn)冷鋒天氣或高壓控制下的晴朗天氣，學(xué)習(xí)時(shí)可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的天氣狀況適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)的順序。兩個(gè)案例——臺風(fēng)、寒潮，是本節(jié)所學(xué)的天氣系統(tǒng)帶來的兩個(gè)天氣實(shí)例，它們屬于自然災(zāi)害中的氣象災(zāi)害，它們的發(fā)生機(jī)制和規(guī)律與本節(jié)所學(xué)的天氣系統(tǒng)息息相關(guān)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際和新課程理念，各環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)有相關(guān)活動問題供學(xué)生探究，在教學(xué)中使用ppt和flash課件展示、結(jié)合掛圖和板圖，讓學(xué)生在探究中掌握常見天

3、氣系統(tǒng)及受其影響下的天氣。能運(yùn)用所學(xué)知識解釋有關(guān)的天氣現(xiàn)象，并學(xué)會在生活中用知識，體驗(yàn)地理的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。年級?高一所需課時(shí)數(shù)?2課時(shí)單元教學(xué)基礎(chǔ)

4、的概念。2.從氣溫、氣壓、濕度、降水、風(fēng)等幾方面分析各種天氣系統(tǒng)的形成及其氣流特點(diǎn)，并綜合出各種天氣系統(tǒng)控制下的天氣狀況。過程與方法1.讓學(xué)生能閱讀和簡單分析天氣圖，解釋天氣變化現(xiàn)象；2.用案例說明氣象災(zāi)害發(fā)生的原因和危害；3.結(jié)合我國常見的天氣系統(tǒng)說明其對人們生產(chǎn)和生活的影響。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生探究天氣的形成和變化的興趣和動機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，提高地理審美情趣。課程框架問題?基本問題為何會產(chǎn)生天氣的變化？?單元問題?天氣系統(tǒng)過境前后的區(qū)別？?內(nèi)容問題常見的天氣系

5、統(tǒng)有哪些？評價(jià)計(jì)劃單元前：采用相對性評價(jià)為主，了解上一單元的內(nèi)容掌握情況；觀察學(xué)生本單元的預(yù)習(xí)態(tài)度、預(yù)習(xí)方法、預(yù)習(xí)行為表現(xiàn)；檢測預(yù)習(xí)效果單元中：采用形成性評價(jià)與相對性評價(jià)相結(jié)合，觀察學(xué)生單元學(xué)習(xí)活動過程中的行為狀態(tài)：參與方式、參與態(tài)度、主動意識、思考積極性單元后：采用診斷性評價(jià)與總結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，檢查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本能力掌握情況教學(xué)細(xì)節(jié)前需技能??讀圖析圖能力、利用網(wǎng)絡(luò)查詢資料能力、歸納問題能力教學(xué)過程一、展示調(diào)研成果，導(dǎo)入新課?天氣是時(shí)刻變化的，而天氣又與人們的日常生活和生產(chǎn)關(guān)系十分密切，因此，

6、全國各地的廣播電臺和電視臺，每天都要播放多次天氣預(yù)報(bào)。在每天的電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目里，除城市天氣預(yù)報(bào)外，還有天氣形勢預(yù)報(bào)。我們?？梢月牭街鞒秩苏f“受冷鋒天氣系統(tǒng)影響，未來兩天我國大部分地區(qū)出現(xiàn)降溫、大風(fēng)等天氣”或”受高壓系統(tǒng)影響，我國大部分地區(qū)出現(xiàn)‘秋高氣爽’的好天氣”等，像冷鋒、高壓系統(tǒng)、熱帶氣旋等都是影響天氣的天氣系統(tǒng)。這節(jié)課我們就來了解一下這些常見的天氣系統(tǒng)。板書?2.3常見的天氣系統(tǒng)各個(gè)天氣系統(tǒng)都有其生長、移動和消亡的規(guī)律，而且與各種不同的大氣運(yùn)動有著密切的聯(lián)系，故而出現(xiàn)不同的天氣。我國幅員遼闊，

7、不僅同一地點(diǎn)不同時(shí)間的天氣有晴、陰、雨、雪等變化，而且同一時(shí)間不同地區(qū)的天氣也各不相同。這就是不同天氣系統(tǒng)的影響或處于天氣系統(tǒng)不同部位的緣故。影響我國的幾種主要天氣系統(tǒng)是鋒面系統(tǒng)、低壓系統(tǒng)、高壓系統(tǒng)等。下面我們首先來學(xué)習(xí)鋒面系統(tǒng)。板書?一、鋒面系統(tǒng)鋒面系統(tǒng)是影響我國的主要天氣系統(tǒng)，我國的降水和一些災(zāi)害性天氣大都與鋒面有聯(lián)系，請大家閱讀教材P41，思考：1、什么是氣團(tuán)？2、什么是鋒面？鋒線？鋒？板書???1.鋒面的定義（點(diǎn)撥）1、氣團(tuán)是水平方向上溫度、濕度等物理性質(zhì)比較均一的大范圍空氣。2、鋒面是冷暖氣

8、團(tuán)的交界面；鋒線是鋒面與地面相交的線；鋒是鋒面和鋒線的統(tǒng)稱。講解???鋒是冷暖氣團(tuán)交界面，由于冷空氣密度大，暖空氣密度小，當(dāng)冷暖氣團(tuán)相遇時(shí)，一般是冷氣團(tuán)在鋒面下面，暖氣團(tuán)在鋒面上面。因?yàn)殇h面兩側(cè)的溫度、濕度、氣壓、風(fēng)等都有明顯的差別，所以在鋒面附近常伴有云、雨、大風(fēng)等天氣。在鋒面移動過程中，根據(jù)冷暖氣團(tuán)所占的主次地位的不同，可以將鋒分為冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒等類型。首先來了解一下冷鋒。板書???2.冷鋒與天氣【教師畫冷鋒圖，邊畫邊講】冷鋒的形成：冷氣團(tuán)主動