《論語十則》導(dǎo)學(xué)案2

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1、《<論語》十則導(dǎo)學(xué)案一、預(yù)習(xí)內(nèi)容與要求：1、給課文標(biāo)上自然小結(jié)。查資料了解作者和《論語》的有關(guān)知識(shí)。2、結(jié)合課下注釋，讀課文，理解課文大意。3、結(jié)合“白板”出示的字詞，掃清課文的字詞障礙。4、用自己的話簡(jiǎn)潔總結(jié)每一則大意。5、做《課堂訓(xùn)練》第一課時(shí)。附重點(diǎn)字詞（一）給下列字注音論語慍說三省罔殆弘凋是知也誨（二）解釋詞語（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（2）吾日三省吾身。（3）溫故而知新。（4）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（5）士不可以不弘毅。（6）己所不欲，勿施于人。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語，疏通文意。2、

2、理解、運(yùn)用《〈論語〉十則》中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句。3、感受孔子的人格魅力，加強(qiáng)成熟處事的思想修養(yǎng)。聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解《論語》的有關(guān)知識(shí)，明確其在歷史上的價(jià)值。2、掌握常用的文言實(shí)詞，能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。二、展示學(xué)生預(yù)習(xí)成果：1、給下列字注音：論語慍說三省罔殆弘凋是知也誨2、解釋詞語：（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（2）吾日三省吾身。（3）溫故而知新。（4）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（5）士不可以不弘毅。（6）己所不欲，勿施于人。3、查閱資料，了解作者和作品

3、的有關(guān)知識(shí)。比比誰知道的多。1、孔子：2、《論語》：三、自學(xué)提綱借助工具書，疏通文意。（提示：借助課下注釋，時(shí)間為5分鐘。）四、目標(biāo)回顧五、當(dāng)堂檢測(cè)《課堂訓(xùn)練》第一課時(shí)做完。六、課外作業(yè)完成課后“研討與練習(xí)”第一題。第二課時(shí)一、溫故而知新1、《論語》是經(jīng)典之一，記錄及其弟子的一部書。它與、、合稱為《四書》，共二十篇?？鬃?，名，字，魯國(guó)人。我國(guó)古代偉大的家、家，儒家學(xué)派創(chuàng)始者。2.測(cè)測(cè)你的注音速度：論（）語陬（）邑（）慍（）三?。ǎ﹤鳎ǎ┐ǎ┴瑁ǎ┑颍ǎ?.看注釋，把下列各句譯成現(xiàn)代漢語。并解釋加點(diǎn)詞語的意思。（

4、1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（2）吾日三省吾身。（3）溫故而知新。（4）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（5）士不可以不弘毅。（6）己所不欲，勿施于人。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解、運(yùn)用《〈論語〉十則》中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句。2、感受孔子的人格魅力，加強(qiáng)成熟處事的思想修養(yǎng)。聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。三、學(xué)習(xí)提綱1、學(xué)習(xí)提綱一：說一說，本課的成語有哪些？（要求：用成語“”出自“”這一則的句式來回答。）（提示：大聲朗讀課文，獨(dú)立思考。時(shí)間為3分鐘。）2、學(xué)習(xí)提綱二：全文的思想都包括哪些？（要求：用全文包括方面內(nèi)

5、容，分別是，第則講的是方面的內(nèi)容的句式來回答。）（方法：默讀課文，先獨(dú)立思考1分鐘，然后采用小組討論2分鐘，利用不同的符號(hào)在課文中標(biāo)識(shí)其方面的內(nèi)容。）3、學(xué)習(xí)提綱三：“拓展延伸以“讀了《〈論語〉十則》，我懂得了……”的句式練習(xí)，談?wù)勛约旱母形颉；仡櫮繕?biāo)四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。①吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習(xí)乎？___________________________________。②子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！盻________________________

6、__________。2、寫出選文中的成語（要求三個(gè)以上）。________________________________3、將下面相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來。學(xué)而時(shí)習(xí)之知之為知之，不知為不知學(xué)習(xí)方法見賢思齊士不可以不弘毅學(xué)習(xí)態(tài)度溫故而知新學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆修身做人歲寒，然后知松柏之后凋也4、看誰填的對(duì)：1、《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：2、生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的句子：3、在生活中，表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)的句子是：4、闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：5

7、、當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：6、復(fù)習(xí)的好處可以怎樣表達(dá)：7、我們是二十一世紀(jì)的接班人，可謂是：8、我們對(duì)美國(guó)向中國(guó)大量輸出工業(yè)垃圾提出嚴(yán)正警告的句子是：9、亞運(yùn)在廣州舉辦，全市人民喜迎各國(guó)嘉賓，《論語》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅的句子是：教后記：