讓你的作文亮起來(lái)

讓你的作文亮起來(lái)

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1、讓你的作文亮起來(lái)宋河一中汪霞摘要:眾所周知,作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的半壁江山,作文在歷年中考、高考中占有舉足輕重的地位,因此語(yǔ)文教師應(yīng)從教學(xué)實(shí)際出發(fā),教給學(xué)生一些必要的寫作方法及技巧,讓學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)真話,抒真情,不再懼怕作文。關(guān)鍵詞:作文;亮點(diǎn)。提起作文,許多中學(xué)生如談虎色變,大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感。縱觀歷年考場(chǎng)作文,其滿分作文大多呈現(xiàn)若干亮點(diǎn),因此只需掌握一些必要的寫作技巧,你的作文也會(huì)亮點(diǎn)多多,精彩紛呈。怎樣讓你的作文亮起來(lái)?在我看來(lái),作文亮點(diǎn)包括標(biāo)題亮點(diǎn),語(yǔ)言亮點(diǎn),選材亮點(diǎn),結(jié)構(gòu)模式亮點(diǎn),立意亮點(diǎn),開頭、結(jié)尾亮點(diǎn)等。下面結(jié)合自己

2、教學(xué)實(shí)踐談點(diǎn)體會(huì)。一、標(biāo)題亮點(diǎn)標(biāo)題如同文章的眼睛。好標(biāo)題給人耳目一新的清爽感,它能抓住讀者的心,吸引了讀者閱讀文章的興趣。要讓標(biāo)題有亮點(diǎn),可采用如下方法:(一)擴(kuò)充法。如以“禮物”為話題,可擴(kuò)充成偏正短語(yǔ)“一份特殊的禮物”為標(biāo)題。(二)引用法。如以“堅(jiān)強(qiáng)”為話題,可引用歌曲“想說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)不容易”為標(biāo)題。(三)替換法。如以“喝彩”為話題,可替換為“××,好樣的”為標(biāo)題。(四)巧用修飾,如以“自信”為話題,可用比喻“做一匹靠自己的黑馬”為標(biāo)題。二、語(yǔ)言亮點(diǎn)“言為心聲”。樸實(shí),自然的語(yǔ)言,詩(shī)化、哲理化的語(yǔ)言能給讀者歡欣愉悅的美感;反之,枯燥、

3、干巴、華而不實(shí)的語(yǔ)言則讓人昏昏欲睡倒胃口。要讓語(yǔ)言有亮點(diǎn),可采用如下方法:(一)讓語(yǔ)言詩(shī)化。如話題作文《學(xué)會(huì)愛自己》一文中:我喜歡在雨夜,泡上一壺龍井細(xì)細(xì)品味,傾聽窗外雨的輕敲和風(fēng)的長(zhǎng)吟,任自己的心在龍井的清幽中沉迷。(二)讓語(yǔ)言哲理化。如話題作文《呼喚》一文中:在我們只用華麗的文字呼喊愛迷失的時(shí)候,卻讓多少珍惜的東西從自己的花園中丟失。(三)讓語(yǔ)言抒情化。如話題作文《擁抱青春》一文中:我愿將我的青春,揚(yáng)成一面呼嘯的旗幟,在愛的陽(yáng)光照耀下,使生命綻放出炫目的光彩。(四)引用古詩(shī)詞。如《我讀書,我快樂》一文中:我喜歡“千里鶯啼綠映紅,

4、水村山郭灑旗風(fēng)”的春意盎然、鶯歌燕舞;心怡“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的冰清玉潔、香遠(yuǎn)益清;神往“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情野趣,怡人自樂。(五)讓語(yǔ)言幽默化。如《我和膽小說(shuō)bye-bye》一文中:膽小鬼,我長(zhǎng)大了,你卻老了,你該退休了,乖乖地回老家吧!bye-bye!除上述技巧外,還可運(yùn)用惟妙惟肖的細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)傳神的修辭手法,深刻警醒的名言警句,以及有個(gè)性色性和時(shí)代氣息的語(yǔ)言讓作文的語(yǔ)言“亮”起來(lái)。三、結(jié)構(gòu)模式亮點(diǎn)結(jié)構(gòu)是文章的骨架。合理、精巧的結(jié)構(gòu)能為文章錦上添花。一般有如下幾種結(jié)構(gòu)模式可供采用。(一)題記式;(二)日

5、記體;(三)書信體;(四)鏡頭組合;(五)劇本式;(六)聊天式;(七)訪談式;(八)調(diào)查報(bào)告。四、立意亮點(diǎn)立意,乃文章靈魂也。因此文章的立意在作文構(gòu)思中占極為重要的地位。讓立意有亮點(diǎn)可采用如下做法:(一)求新。“文貴創(chuàng)新”。人無(wú)我有,人有我新。別人常寫的素材我不寫,別人寫過的素材我翻新。做到“人人心中有,個(gè)個(gè)筆下無(wú)”。(二)求真。文章惟真才能感人。平凡小事,日?,嵭?,只要你傾注真情,仔細(xì)描摹,同樣能深深吸引讀者,打動(dòng)讀者。(三)求深。立意要有深度,從小處切入,從大處著眼,用小事反映大問題。如命題作文《家中小事》,大多數(shù)同學(xué)寫“我”第

6、一次做飯、打醬油、買面條的經(jīng)歷,或?qū)懠彝コ蓡T之間的矛盾糾紛等,而有一位同學(xué)則獨(dú)辟蹊徑,寫“老年人問題”:奶奶六十大壽,姑姑姑父大伯大媽及親朋好友前來(lái)祝賀,吃的穿的玩的應(yīng)有盡有,可“我”不見奶奶有半點(diǎn)高興的表情,經(jīng)小作者觀察后得知,奶奶太孤單,她需要一個(gè)伴。因此,小小的“我”,提出了要為奶奶找個(gè)伴的愿望,全體震驚,在“我”的反復(fù)“斗爭(zhēng)”之后,“我”的心愿實(shí)現(xiàn)。這一現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)可謂屢見不鮮,雖為家庭小事,卻屬社會(huì)問題,它選材新,用情真,反映的是“社會(huì)要關(guān)注老年人”這一重大社會(huì)主題。五、開頭結(jié)尾亮點(diǎn)開頭要做到一針見血,吸引讀者,引出下文

7、,有如下做法:(一)落筆扣題,總領(lǐng)全篇。(二)自然入題,水到渠成。(三)開頭置意,吸引讀者。(四)名言警句,給人啟迪。結(jié)尾要做到總結(jié)全文,揭示主題,意在言外,發(fā)人深思。戛然而止,干凈利落。(一)瓜熟蒂落,自然完結(jié)。(二)照應(yīng)開頭。(三)聯(lián)想引申,深化主題。(四)臨別送波,引人動(dòng)情。如半命題作文《我的家》的開頭和結(jié)尾:《我多彩的家》:開頭:家,溫馨的代名詞;家,多彩的大舞臺(tái)。結(jié)尾:這就是我的家,溫馨而多彩,我愛我家?!段覀牡募摇罚洪_頭:曾幾何時(shí),我也曾擁有一個(gè)溫暖而又幸福的家,但不知何時(shí),它已從我身從邊悄然溜走。結(jié)尾:直到現(xiàn)在,我一

8、直希望奇跡會(huì)出現(xiàn):我多么希望每天回到家,迎接我的是一個(gè)溫馨而幸福的家??!把握好以上亮點(diǎn),選擇一種合適的文體,確定一個(gè)好的切入角度,讓你的作文亮起來(lái)!

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