學(xué)校信息化建設(shè)規(guī)劃,學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃方案 - 世界大

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1、信息化建設(shè)規(guī)劃方案為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理工作的信息化建設(shè),進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能,錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色,爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越,特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想全面推進(jìn)我校職業(yè)教育信息化建設(shè)是貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,加快我校職業(yè)教育信息化和現(xiàn)代化建設(shè)步伐,促進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展,提高教育質(zhì)量和效益的一個重要舉措。全面推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)對進(jìn)一步構(gòu)建和完善職業(yè)教育信息資源應(yīng)用服務(wù)、共享體系,為職業(yè)教育、成人教育、繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)

2、信息資源,促進(jìn)技能型緊缺人才培養(yǎng)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、離崗失業(yè)人員技能培訓(xùn)以及城鄉(xiāng)職工技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育和教育信息化水平的提高,擴(kuò)大職業(yè)教育的社會影響,真正把我校建設(shè)成為職業(yè)教育強(qiáng)校。學(xué)校信息化的一個重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學(xué),或者說有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動的主要方式,學(xué)生通過學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時也將研究學(xué)生活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。二、主要任務(wù)1、進(jìn)一步改善校園

3、信息化環(huán)境,重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件,提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率,改善內(nèi)網(wǎng)運行速度。在部分樓層、辦公室逐步構(gòu)建無線網(wǎng)接入設(shè)備,提升校園信息化環(huán)境。2、通過健全、完善學(xué)?,F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度,形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實驗規(guī)章制度。3、進(jìn)一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點,創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,探索實現(xiàn)網(wǎng)上輔導(dǎo)教學(xué)的辦學(xué)模式。根據(jù)課改推進(jìn)的需要,完成計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)設(shè)計與制造、數(shù)控加工、模具設(shè)計與制造等數(shù)字實驗室、遠(yuǎn)程教育實驗室的建設(shè)及TI技術(shù)教學(xué)的推廣。4、建立一個學(xué)校的教育資源平臺,把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研

4、資源重建整理,逐步充實教學(xué)資源。形成師生共建、能和“心通互動教學(xué)平臺”整合,具備校本特色,為廣大師生青睞的資源網(wǎng)站。在現(xiàn)有電子圖書館和書生數(shù)字圖書館的基礎(chǔ)上發(fā)展圖書館信息化資源庫藏,優(yōu)化組合整合學(xué)校現(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存,爭取和學(xué)校教育平臺整合,為師生提供快速查詢下載的服務(wù)。5、在完善更新學(xué)校網(wǎng)站的同時,再建設(shè)幾個主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和班級主頁、個人網(wǎng)頁的鏈接(以專業(yè)帶頭人為主的學(xué)科網(wǎng)站)。為改善目前學(xué)校網(wǎng)站信息更新慢的狀況,嘗試在年級和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下,對網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新,加快更新頻率。6、建設(shè)校長管理平臺,通過相

5、應(yīng)的管理模塊,實現(xiàn)學(xué)校各管理部門利用網(wǎng)站后臺管理,及時發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息,提供學(xué)校公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務(wù),初步實現(xiàn)學(xué)校教育行政管理自動化,提高協(xié)作效率。7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,完善教師網(wǎng)站“我的空間”,建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上交流平臺(網(wǎng)絡(luò)公文包),使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實,提高教育效益。8、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。三、主要建設(shè)內(nèi)容學(xué)校現(xiàn)建有計算機(jī)教室12個,計算機(jī)組裝操作實訓(xùn)室2個,共有各型完好的計算機(jī)2208臺

6、,按學(xué)歷教育一、二年級在校生2700人計,生均擁有計算機(jī)0.8臺。建有多媒體教室8個、學(xué)術(shù)報告廳2個,均配置有計算機(jī)、投影儀、視頻展臺、功放等專業(yè)設(shè)備,功能齊全,使用效果良好。每個教學(xué)班都配多媒體教學(xué)設(shè)備,每位任課教師都配有筆記本電腦,上課全部使用多媒體教學(xué),每棟建筑都安裝了無線網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校信息設(shè)備配置情況表計算機(jī)基本情況型號基本配置數(shù)量完好程度P4E5400雙核2.70G/2G/320G/20’208臺完好P4E2140/1G/160G/17’600臺完好P4CIV3.46G/1G/160G/17’600臺完好P4CIV2.93G/512M/160G/17’

7、800臺完好合計2208臺生均擁有計算機(jī)臺數(shù)0.8多媒體教室情況多媒體教室8個,117x8個座位,每個教室基本配置為:聯(lián)想品牌電腦1臺、雅圖LX650型投影機(jī)1臺、華銀HY-130B型視頻展臺1座、華銀HY-5000型中控臺1座、華銀CGT-14BI型無線話筒1套、AV-2011型功放音箱1套。教學(xué)班級多媒體情況每個教學(xué)班配有NEC投影儀(45臺)、日立投影儀(20臺),華銀CGT-14BI型無線話筒1套、AV-2011型功放音箱1套。每位任課教師都配有筆記本電腦。校園網(wǎng)總控機(jī)房100兆電信光纖接入,路由器、硬件防火墻、光纖匯聚一應(yīng)俱全。全校樓與總機(jī)房均由光

8、纖交互。總機(jī)房維護(hù)臺式計算機(jī)兩臺,小型服務(wù)器功能配置

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