愛心呵護 潛心育人

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1、落葉不是無情物化作春泥更護樹姚集鎮(zhèn)李漫小學(xué)—聶玲我擔(dān)任了25年的班主任工作，總是踏踏實實做事，勤勤懇懇工作，兢兢業(yè)業(yè)育人，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，用心關(guān)愛學(xué)生，用情感化學(xué)生。沈壯曾經(jīng)是我班一名學(xué)生，我清楚記得剛升入三年級報到的那一天，渾身上下都是灰塵，滿臉污垢，褲腳踩在腳底有幾寸長，背上背著鼓鼓的大書包，沒有一點精神，通過了解情況才知道，他母親癡呆，父親打工在外，原來這個孩子是個缺乏關(guān)愛的孩子，我到辦公室端來洗臉盆，拿來肥皂把他帶到水池邊把臉和手給他洗得干干凈凈，把書包里的垃圾清理干凈后又給他卷起了褲腿，這時我才發(fā)現(xiàn)他書包里裝的全是與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，通過詢問教過他的老師才知道，因為他

2、反應(yīng)慢，一、二年級從未動過筆寫過字。由于愛心的驅(qū)使，我給他幾個練習(xí)本和一支筆，并心平氣和地找他談心，要求他記住兩點：1、講究衛(wèi)生勤換衣服，2、開始學(xué)會學(xué)習(xí)。為此召開一次“講究衛(wèi)生、熱愛學(xué)習(xí)”為主題的班會，又開展了“人人愛干凈，個個講衛(wèi)生”的活動。到了星期五下午，我布置一次特殊的星期天作業(yè)—自己為自己洗一件最臟的衣服，等下星期一穿來給老師和同學(xué)看，不會洗衣服的可以請教別人，到了星期一沈壯穿著的衣服比以前都干凈，我每天到班里都觀察他的穿戴。鞋帶開了教他系，天冷了幫他拉拉鎖扣紐扣，只要發(fā)現(xiàn)手臉有點臟，就帶他去洗。每一節(jié)課我總是提出一些簡單的問題叫他回答，慢慢地，沈壯開始認(rèn)真聽講了，也做作

3、業(yè)了。在我的精心關(guān)注下，一學(xué)期過后沈壯走路顯得特別有精神，身上再無一點灰塵，臉上面帶微笑，書寫工整不潦草，天天能及時完成作業(yè)，這樣的進步使我倍感欣慰，我更加意識到作為一名教師不能丟下一個后進生，作為一名女性教師，應(yīng)該對每一名學(xué)生用母愛般的關(guān)心使他們的臉上露出燦爛的笑容。現(xiàn)在我任教的三年級班上有個學(xué)生叫盧尚，他剛?cè)氚鄷r，上課不注意聽講，不能及時完成作業(yè)，即使能寫幾題也非常潦草，于是我就找他談話，原來盧尚父母長年在外打工，在家跟著年邁的爺爺奶奶生活，這樣的留守兒童缺乏家庭教育，第一次語文月考才考了不足20分，連漢語拼音都不能全部認(rèn)識，對這樣的學(xué)生我有點發(fā)愁，嚴(yán)格要求他做不到，不嚴(yán)格要求

4、就等于放棄了這個孩子，這怎么辦呢？我決定先從課外作業(yè)入手，每次布置課外作業(yè)時總要求他少做一些，檢查時發(fā)現(xiàn)能完成我就大力表揚他，我每天都抽點時間給他補補拼音，哪怕有一點點進步我就再表揚他，喊他到黑板上默寫詞語時只要能對幾個，我就讓同學(xué)們給他鼓勵的掌聲，俗話說：“好孩子是夸出來的，”經(jīng)過半個學(xué)期的努力，期中測試中，語文考了61分，我在期中總結(jié)會上再次表揚了他，現(xiàn)在盧尚的良好行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，每一次作業(yè)都能完成，學(xué)習(xí)積極性不斷提高，打掃衛(wèi)生也積極主動，看到這個學(xué)生一天天進步，我心里感到無比喜悅。我作為一名班主任，在平凡的崗位上，我將會永遠(yuǎn)盡心盡責(zé)地關(guān)愛每一位學(xué)生，“落葉不是無情物，化作春

5、泥更護樹，”我愿做一片落葉呵護我的每一個學(xué)生健康成長。