如何正確分析考試對待考試

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1、如何正確分析考試首先，分數(shù)是個很好的檢驗，通過分數(shù)我們可以確定是否偏科；并且一定要及早采取措施來提高偏科的成績。其次，它可以幫助確定學科的盲點，即經(jīng)常丟分的地方，就說明這部分內(nèi)容你掌握的不扎實，你需要把它作為知識盲點去學習和鞏固，然后堅持每天解決一個盲點問題，持續(xù)一段時間之后就會發(fā)現(xiàn)，真正困擾你的問題變得很少了；對學生而言，他們應(yīng)當學會客觀、準確地分析自己的考試成績，尤其應(yīng)當避免歸因方式。若將成績差的原因總是歸于外部因素，理怨老師教的不好，試題太難等，這無助于準確地分析考試失敗的原因。如果找不出真正的原因來，那么自然沒有辦法尋找到更正確、有效的途徑來.分數(shù)背后的因素1.基礎(chǔ)知識、基本概念掌握

2、的水平，詞語、定義、定理、公式、基本觀點等2.基本技能水平，運用基礎(chǔ)知識，基本概念解決基本問題的能力3.綜合技能水平，解決比較復雜問題的綜合能力不能不看分數(shù)，也不能只看分數(shù)1.只看分數(shù)，會增加孩子的心理壓力和學習焦慮感，從而導致厭學2.只看分數(shù)，會極度挫傷孩子的學習積極性3.只看分數(shù)，不利于親子關(guān)系、師生關(guān)系的和諧，甚至出現(xiàn)人格缺陷如何進行試卷分析一查：知識、題型、難易程度（基礎(chǔ)能力）二統(tǒng)：統(tǒng)計各章節(jié)的總分值及得失情況三找：找出錯誤及錯誤原因四改：針對錯因的根本提出整改的措施第一、端正對待考試結(jié)果的態(tài)度。首先要明白考試的真正意義，考試是學習過程的一個組成部分，具有診斷、訓練、總結(jié)、驗收等多重

3、意義。只有定期考試，才能不斷豐富知識，提高學習水平?？己昧耸菍W習的肯定，考不好可以找出原因，改變現(xiàn)狀，繼續(xù)努力。另外一點，在大背景中去考慮個人的前途和未來，勇敢地面對現(xiàn)實。而不要被考試牽著鼻子走，成了考試的奴隸。???第二、理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍

4、無達到父母的要求，就不必再過多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。???第三、正確評估自己。每個同學都應(yīng)當在考后好好反省，全面分析考試勝敗的原因，客觀評價自己，既不要盲目夸大自己的優(yōu)點，也不要把自己評價過低。同學們一旦對自己有了一個正確的評價，也就能夠比較客觀地對待考試的成敗得失，真正做到“不以物喜，不以己悲”了。???第四、建立正確的比較心態(tài)。如果考試成績很差，首先要看自己的以前的基礎(chǔ)，如果本身基礎(chǔ)很差，在考試后最好縱向比（和以前的成績比），看自己是否相對以前有所進步，不要急于橫向比較，這樣很容易讓自己失去信心。如果考試成績好，不可驕傲，常言驕兵必敗，我想每位同

5、學都知道這個道理，但卻有很多同學做不到這一點。只有以謙虛謹慎的態(tài)度和踏實的作風，對待后一階段的學習。有時，哪怕是一時的驕傲，都有可能學不好一些關(guān)鍵的知識，錯過一些關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，從而造成學習成績的下降，所以要時刻保持著對自己有一個清醒的、客觀的認識。不能滿足現(xiàn)狀，吃老本，不要忽視自己的每一個缺點，并且在原有基礎(chǔ)上有計劃地使自己的成績和綜合能力繼續(xù)得到提高。???第五、理智分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾危家獙Ω鏖T試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應(yīng)寫出自己是如何理解運用所學知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考

6、試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。???第六、分析、總結(jié)平時的學習態(tài)度，學習方法。在考試后想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的，但考試后在一段時間里將學習拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了。考試后可結(jié)合試卷，對自己平時的復習目的、學習態(tài)度和學習方法進行分析。???第七、多角度看名次，學會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要對多角度看名

7、次，因此還要對自己縱向比較一下，自己是否進步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步。???第八、正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實、面對現(xiàn)實，并想法去接受它、適應(yīng)它。然后像方法5、方法6中所講的分析原因，對癥下藥。發(fā)生的就在面對，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗