讓你的語(yǔ)言文采飛揚(yáng)

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1、讓你的語(yǔ)言文采飛揚(yáng)板書(shū):月考作文中出現(xiàn)的問(wèn)題1、語(yǔ)言平俗，形象簡(jiǎn)單2、用語(yǔ)繁瑣，句式單調(diào)3、敘述枯燥，表達(dá)簡(jiǎn)陋4、一敘到底，不夠生動(dòng)。一、導(dǎo)入課前小故事：一個(gè)寒冷的冬天，紐約一條繁華的大街上，有一個(gè)雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“自幼失明”，經(jīng)過(guò)的人沒(méi)看見(jiàn)他似的走開(kāi)了。有一天，一位詩(shī)人走近他身旁，他便向詩(shī)人乞討。詩(shī)人說(shuō)：“我也很窮，不過(guò)我給你點(diǎn)別的吧?！闭f(shuō)完，他便隨手在乞丐的牌子上寫(xiě)了一句話。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。師：想一想:詩(shī)人給乞丐寫(xiě)了一句什么樣的話?為什么路人看了這句話都比較愿意給乞丐獻(xiàn)上自己的同情和施舍?（春天就要來(lái)了

2、，可我不能見(jiàn)到她。）為什么這句話能喚起路人的同情心？生：因?yàn)檫@句話有詩(shī)意生：因?yàn)檫@句話能感染路人師：對(duì)，這就是“文學(xué)語(yǔ)言”，所以我們要學(xué)會(huì)使用“文學(xué)語(yǔ)言”師：“茶杯放在桌子上”這一句話，還可以怎樣寫(xiě)？生：“桌子上放著茶杯?！睅煟哼@兩種寫(xiě)法都可以稱(chēng)為“信息語(yǔ)言”，而在寫(xiě)作中為了增強(qiáng)表達(dá)效果，我們可以使用“文學(xué)語(yǔ)言”,讓你的語(yǔ)言更有文采。文學(xué)語(yǔ)言示例：1、茶杯在桌子上沉默。2、茶杯在桌子上跳躍。3、茶杯在桌子上燃燒。師：為什么語(yǔ)言要有文采？孔子說(shuō)：“言而無(wú)文，行之不遠(yuǎn)”專(zhuān)家評(píng)說(shuō)：一篇高分作文，總得有“發(fā)光”之處。沒(méi)有“太陽(yáng)”，也得有個(gè)“月亮”；沒(méi)有“月亮”，也得有顆“

3、星星”；沒(méi)有“星星”，也得有個(gè)“螢火蟲(chóng)”。如果連“螢火蟲(chóng)”都沒(méi)有，那你就只能在“基礎(chǔ)等級(jí)”里徘徊，與“一類(lèi)文”無(wú)緣了。本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何讓我們的語(yǔ)言文采飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀冊(cè)驴甲魑闹姓Z(yǔ)言出現(xiàn)了四個(gè)問(wèn)題，所以本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是二、教學(xué)過(guò)程：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)使用文學(xué)語(yǔ)言的方法技巧。2、能運(yùn)用所學(xué)的方法對(duì)月考作文進(jìn)行語(yǔ)言升格。考點(diǎn)解讀《考試說(shuō)明》具體要求發(fā)展等級(jí)：深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)新師：這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)如何使語(yǔ)言有文采，誰(shuí)知道哪些方法可以使我們的語(yǔ)言有文采？生：比喻修辭生：排比修辭生：引用師：引用什么？生：引用名言名句或化用生：還有句式要靈活師：具體說(shuō)呢？生：整散

4、句結(jié)合，長(zhǎng)短句結(jié)合師：好，這節(jié)課我們就具體來(lái)看看怎么把這些方法用到我們的語(yǔ)言中去。實(shí)戰(zhàn)攻略技法1：巧用比喻排比經(jīng)典品讀（齊讀）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。師：這段語(yǔ)言怎么樣？生：美師：你讀了有什么感受？生：是一種享受師：為什么寫(xiě)的這么美？生：用了比喻、排比、擬人、痛感的修辭師：有同學(xué)會(huì)說(shuō)，這是寫(xiě)景的散文語(yǔ)言，當(dāng)然美了，議論文最枯燥、最無(wú)聊、最平

5、淡了。但是我們可以化平淡為神奇平淡——只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。神奇——學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。師：怎么才能寫(xiě)出好的比喻句呢？生：寫(xiě)好比喻句要善于聯(lián)想想象經(jīng)典品讀：（生讀）美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪，美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽(yáng)，美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴?；降瓰樯衿嫫降荷钍鞘裁?，生活就是人們對(duì)所處的環(huán)境的喜怒哀樂(lè)的處事態(tài)度。神奇：生活是鏡子，你哭它也哭，你笑它也笑；生活是美酒，會(huì)喝的說(shuō)它甜，不會(huì)喝的說(shuō)它苦；生活是一首詩(shī)，有抑揚(yáng)頓挫，也有平平仄仄；生活是一首歌，有低沉憂傷，也有激昂歡樂(lè)。巧用比喻排比我來(lái)試試：升格

6、訓(xùn)練原文：（肖恒君）著名實(shí)業(yè)家王永慶曾總結(jié)：“我成功的秘訣無(wú)他，就是吃必要的苦，耐必要的勞?！睕](méi)錯(cuò)，吃苦耐勞從來(lái)都是成功的必要條件。師：同學(xué)們對(duì)于開(kāi)頭和結(jié)尾去使用比喻句、排比句已經(jīng)掌握的很好了，可是我們的論證部分就不需要語(yǔ)言精彩了嗎？如果你的論證部分句式整齊、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、論證充分，那一定會(huì)奪得閱卷老師的青睞。下面我們來(lái)看一段論據(jù)的語(yǔ)言，大家試著來(lái)修改，使用排比句式把馬云的苦難經(jīng)歷轉(zhuǎn)述出來(lái)。（先自己修改，再同桌交流，推薦展示。）原文：（鄭雪）?馬云長(zhǎng)得像外星人E.T，第一次高考落榜之后，他的夢(mèng)想是酒店服務(wù)員，也夢(mèng)想做警察，但統(tǒng)統(tǒng)因?yàn)橥饷蔡卣鞅痪芙^，說(shuō)白了就是丑！海博翻

7、譯社是馬云最初的創(chuàng)業(yè)，為了讓事業(yè)撐下去，馬云只能把翻譯社的一半店面出租給別人。自己開(kāi)啟第二兼職：批發(fā)鮮花、手電筒、襪子來(lái)賣(mài)。要比富，馬云比你富，但要說(shuō)比慘，你也未必比得過(guò)。再成功的人，也必須吃必要的苦，耐必要的勞。（論證部分）生展示實(shí)戰(zhàn)攻略技法2：引用詩(shī)文名句經(jīng)典品讀生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神，生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣，生命就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)，生命就是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷?；降瓰樯衿嫫降蚁矚g祖國(guó)的大好河山，比如黃河、長(zhǎng)江，還有泰山、

8、廬山等。神