10《十六年前的回憶

10《十六年前的回憶

ID:39105586

大?。?77.00 KB

頁數(shù):28頁

時間:2019-06-24

10《十六年前的回憶_第1頁
10《十六年前的回憶_第2頁
10《十六年前的回憶_第3頁
10《十六年前的回憶_第4頁
10《十六年前的回憶_第5頁
資源描述:

《10《十六年前的回憶》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、十六年前的回憶竹園鎮(zhèn)現(xiàn)雞田明德小學(xué):盧外仙閥娛僻怖憲胖刑押舅絞fáyúpìbùxiànpàngxíngyájiùji?o籍屜怖瞅魔胖刑哼峻殘匪窩啃舅學(xué)一學(xué)bùxíngjiùpàngjítìchǒumóhēngjùncánfěiwōkěn(書籍)(抽屜)(恐怖)(瞅見)(魔術(shù))(肥胖)(刑法)(哼哈)(峻峭)(殘忍)(土匪)(窩火)(啃東西)(舅舅)寫一寫書籍含糊尖銳抽屜恐怖粗暴魔鬼肥胖殘暴匪徒嚴(yán)峻一擁而入組詞閥()屜()姥()怖()伐()屈()佬()布()匪()瞅()刑()藉()醫(yī)()揪()型()籍()軍閥伐木抽屜委屈姥姥闊佬恐怖

2、布置匪徒醫(yī)生瞅見揪住苦刑典型狼藉戶籍詞語的理解:軍閥:指擁有武裝部隊,割據(jù)一方,自成派系的人。 輕易:本課指隨隨便便。 恐怖:驚慌、害怕。 一擁而入:形容很多人同時闖進門來。 嚴(yán)峻:嚴(yán)肅而厲害。 會意:領(lǐng)會別人沒有明確表達的意思。 沉著:鎮(zhèn)靜,從容,不慌不忙的樣子。法庭上:在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。找出描寫父親外貌和神態(tài)的詞語,說說你體會到了什么?在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了

3、他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。體會到了父親經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強,依舊對親人充滿愛。父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。⑴從“安定”、“沉著”兩個詞中你能感受到什么?⑵父親為什么“安定”、“沉著”?(聯(lián)系上下文說一說)因為“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”,即他對革命事業(yè)充滿必勝的信心。正是因為這樣,他才能在敵人的的嚴(yán)刑拷打下毫不動搖,面對親人也不憂傷;相反的,他用“安定、沉著”影響親人,使他們化悲痛為力量。

4、法庭上的父親是一位堅定沉著的革命者。(將生死置之度外)李大釗是一位忠于革命事業(yè)、臨危不懼、將生死置之度外的革命者。在我們眼里,李大釗是一位卓越的革命者;在女兒眼里,他是一個怎樣的父親呢?找出相應(yīng)的句子體會。父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。思考:父親為什么要含糊地回答我?含糊地回答我的原因:因為當(dāng)時局勢緊張,沒有時間與孩子談心。因為像書和紙片要燒掉的原因的問題,不是幾句話能與孩子解釋清楚

5、的。所以父親只好不細(xì)作解釋,含糊地回答。在女兒眼里,父親是一個對孩子慈愛,在危險面前給予親人信心和力量的父親。默讀最后一段,寫了什么?全家得知李大釗被害,心情無比悲痛十六年前的回憶永遠忘不了——1927年4月28日被捕前被捕時法庭上被害后忠于革命事業(yè)臨危不懼將生死置之度外記住——4月28日父親被害前首后尾照呼應(yīng)應(yīng)體會寫法:讀讀課文第一自然段和后三自然段,你發(fā)現(xiàn)了什么?首尾呼應(yīng)/前后照應(yīng)作用:使整篇文章顯得非常緊湊,同時突出了作者一直把父親的被害牢記在心的思想感情。有時候他留在家里,埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊,看把書和有字的紙片

6、投到火爐里去。后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。父親不慌不忙地從抽屜里抽出一支閃亮的小手槍,就往外走。他們奪下了父親的手槍,把父親全身的搜查了一遍。前后照應(yīng)的好處?使讀者對事情的來龍去脈了解得更加清楚,得到的印象和感受也深刻。作業(yè)練習(xí):1.完成《同步指導(dǎo)》的有關(guān)作業(yè)。2.抄寫本課你認(rèn)為需要積累的詞語。烈士漢白玉全身雕像李大釗烈士碑文2021/7/14樂亭李大釗紀(jì)念館北京李大釗烈士陵園前來

7、參觀的中小學(xué)生鄧小平題寫碑文

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。