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《語文蘇教版三年級下冊海底世界教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、海底世界教學(xué)提示一、課型：閱讀課（義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書蘇教版三年級下冊）。二、教學(xué)要求：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)會本課10個生字，綠線內(nèi)的9個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3．感知海底的景色奇異，物產(chǎn)豐富，激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。教學(xué)流程第一板塊：初讀感知流程一：1．同學(xué)們，你們見過大海嗎？大海是怎樣的？媒體顯示：平靜如鏡的海面看，大海藍藍的，無邊無際，海鷗在上空自由飛翔，這樣的美景多令人神往啊。媒體顯示：波濤澎湃的海面視頻。哦，起風(fēng)了，海浪跳躍起來了。2．同學(xué)們，當(dāng)海面波濤澎湃的時候，大海深處是怎樣的嗎？海底是一個怎樣的世
2、界？今天，我們就一起走進海底世界，探索海底的奧秘。流程二：1．聽老師讀課文，同學(xué)們邊聽邊想象海底世界的樣子。2．說一說，你腦海中的海底世界是怎樣的？流程三：1．多有趣的、多神秘的海底世界呀，現(xiàn)在請同學(xué)們趕快拿起書讀讀課文吧，這就是讀書要求。2．現(xiàn)在，老師檢查同學(xué)們的讀書情況。這些詞語你會讀嗎？先跟老師讀一讀，再讀給同學(xué)們聽。通過自學(xué)你還讀懂了哪些詞語，說給大家聽一聽。3．請6位同學(xué)讀課文，同學(xué)們聽聽他們有沒有把字音讀準(zhǔn)，把句子讀通順。流程四：1．現(xiàn)在，讓我們來看看這一課的生字。（屏顯）縮旅危先看縮這個字，右邊是住宿的宿，要寫得緊湊些。旅這個字要特別注意，右下
3、是“”，不是“氏”危這個字里面是“”，不是“巳”2．請同學(xué)們先描紅再書寫。第二板塊：精讀感悟流程一：請同學(xué)們快速讀一讀全文，說一說：課文是從哪幾個方面介紹海底世界的？（屏顯）讀一讀，說一說：課文是從哪幾個方面介紹海底世界的？讀了課文我們知道，作者是從海底動物的聲音，活動方法；海底植物；海底地形和海底豐富的礦藏這幾個方面來介紹海底世界的。流程二：1．課文一開始就向我們提出了一個問題。這個問題，作者用了幾節(jié)來回答，大家快速讀一讀課文。書上最后一節(jié)就回答了這個問題，讀一讀最后一節(jié)。2．海底究竟物產(chǎn)如何豐富，景色如何奇異呢？請同學(xué)們讀一讀課文2——5節(jié)。（屏顯）讀一
4、讀2——5節(jié)流程三：1．我們先來看一看海底的動物。出示“波濤洶涌的大?！币曨l看，海浪這么大，可以用什么詞來形容？（屏顯）波濤洶涌，洶涌澎湃……現(xiàn)在老師讓你們潛入海底，向老師報告在海底看到的奇異景象?？茨男┩瑢W(xué)把課文第二節(jié)讀懂了？（屏顯）讀第二節(jié)海面上波濤澎湃，海底依然很寧靜，但是不是一點聲音沒有呢？現(xiàn)在請你們當(dāng)潛水員，穿上潛水衣，戴上水中聽音器到海底去。海下一百米比較亮；二百米不那么亮了；三百米開始暗了，四百米更暗了；五百米以下，全黑了。這時你們聽到了什么？再讀一讀第二節(jié)。（屏顯）讀一讀，說一說：你們聽到了什么？2．聽到聲音了嗎？注意這個詞：“竊竊私語”，海
5、底動物在竊竊私語，在私下里偷偷地說話呢。讀的時候聲音可要輕一點呦！3．想想：海底動物還會發(fā)出怎樣的聲音呢？說一說。4．不同的動物會發(fā)出不同的聲音，同一種動物在不同的情況下聲音也不一樣。你能學(xué)一學(xué)發(fā)出這些聲音嗎？注意，它們在竊竊私語哦！5．多么可愛，多么美妙的聲音呀！簡直就是海底的交響樂！不過這交響樂要用特制的水中聽音器才能聽到哦。誰能讀好這充滿情趣的句子呢？讓我們美美地朗讀第二自然段。（屏顯）朗讀第二自然段流程四：1．在海底，除了戴上水中聽音器能聽代如交響樂一樣美妙的聲音，還能看到什么呢？讀一讀第三節(jié)。2．海底動物各有各的活動特點，再讀一讀第三節(jié)，思考，這一
6、節(jié)介紹了幾種動物的活動方法？它們的活動各有什么特點，并想一想作者是用什么方法來把這種動物的活動特點寫具體的。3．再次讀第三段。試著介紹你感興趣的動物的活動。說的時候要加上你的感受。你對哪一種動物的活動感興趣，就請你來介紹那一種動物的活動方法。（屏顯）讀第三節(jié)，介紹一種動物的活動方法。先聽老師介紹其中的一種?？?，海參是靠肌肉伸縮爬行的，一伸、一縮，前進了一步，多像蚯蚓爬行??！不過它走得太慢了，一個小時才走四米，四米才相當(dāng)于教室的一半長。真是一個慢性子。4．讓我們一起潛下深?？匆豢春５讋游飩兩衿娴幕顒影?。5．真是太神奇了，讓我們來有滋有味地讀讀第三節(jié)。（屏顯）讀
7、第三節(jié)流程五：1．海底動物令我們流連忘返，那么多姿多彩的海底植物一定令你目不暇接嘍！讀一讀第四節(jié)，說一說：海底植物的差異在什么地方？海底植物的差異主要體現(xiàn)在色彩和形態(tài)上，色彩是多種多樣，形態(tài)是各不相同。2．讓我們?nèi)タ匆豢春５字参锇伞Ｒ曨l：海底植物（配講解：及第四節(jié)）3．色彩多種多樣，形態(tài)各不相同的海底植物把海底裝點得分外美觀。讀一讀，把“差異”通過朗讀體現(xiàn)出來。（屏顯）讀一讀第四節(jié)流程六：1．海底世界讓我們看也看不夠，讓我們一起去瞧瞧，海底還有什么令我們驚訝的地方。自由讀一讀第五節(jié)。（屏顯）讀一讀第五節(jié)2．想看看海底的地形和豐富的礦藏嗎？跟我來！視頻：海底礦
8、物（配講解：及第五節(jié)）3．讓我們再來讀一讀第五節(jié)。（
