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1、青島農(nóng)業(yè)大學信息科學與工程學院畢業(yè)實習報告（設計）姓名：楊春健學院：信息工程與科技學院專業(yè)：計算機科學與技術(shù)本科班級：05級4班學號：08050334指導教師：姚莉完成時間：2009-6-22009年6月2日一、概要實習項目：網(wǎng)絡維護，計算機維修實習地點：濟寧市微山縣水利局實習時間：2009年3月--5月實習目標：熟悉運用電腦知識，義務知識，對系統(tǒng)的日常處理進行維護和檢查大四的畢業(yè)實習期間，我有幸到濟寧市微山縣水利局進行實習。在將近2個月的實習期里，由于我本身是計算機系的學生，對電腦知識有相當程度的了解，所以單位對我也比較信任，很快就參加了正式工作。不過自己一直生活在象
2、牙塔里，對社會幾乎沒有任何經(jīng)驗，所以在之前的一個星期里，沒有任何建樹，不過在一些老職工的指導以及領導的寬容下，我積極工作，努力學習各項業(yè)務知識，最終還是比較好的掌握了這項工作的細節(jié)和步驟，并逐漸熟悉了這項工作，使以后的工作才慢慢走上正軌。二、實習過程在剛進單位的一段時間，主要對單位的日常處理工作進行了大致了解，對自己工作的相關知識進行學習，以及對于員工的具體信息進行了比較詳細的了解，并且對之進行了記錄和總結(jié)。在對工作的情況進行了詳細的了解之后，我開是制定了計劃，經(jīng)過了一段時間的努力能夠大體上掌握系統(tǒng)和網(wǎng)絡正常運行的一些流程。三、實習內(nèi)容進單位的第一天，我被分配到公司內(nèi)部
3、辦公地點，可是不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，熟悉一下公司，很是不知所措。最終還是單位里因為電腦的網(wǎng)絡和系統(tǒng)維護不是很完善，所以要求我能夠結(jié)合自己所學的知識對單位的網(wǎng)絡進行維護。我也很痛快的接下了這個任務，終于可以一顯身手了。說實話我以前在學校的時候自學過一些網(wǎng)絡維護方面的知識，而且這個任務也讓我有機會進行實踐。我很快的就把這項工作掌握了，以為會得到領導的表揚，可是結(jié)果卻是我的維護還是不夠全面和完善，還需要修改，但是我就認識到做任何事情都要認真。我從頭開始，認真的把整個網(wǎng)絡學要我俄誒湖的地方和信息、流程等方面作了詳細的了解。經(jīng)過了一段時間的努力
4、，終于可以較好的完成任務。我的第二個任務就是為單位的電腦進行維修和保護，了解電腦硬件方面的知識。不就是裝電腦嘛，當時是這么想的，可是實際實施起來卻并不如此，因為理論并不等同于實踐，才發(fā)現(xiàn)自己有些根本就做不到。不過公司里的老員工對我這個剛從學校出來的愣頭青非常照顧，對我很是寬容，使我盡快解決了尷尬的局面，重新學習和工作。通過這次實習我深有感觸，讓我學到了很多在學校學不到的東西。隨著我對工作的越來越熟悉，做起來也是越來越順手，和單位的員工的關系也越來越好，并受到公司領導的表揚。但是總是要分離，時間過的很快，實習時間很快就到了，到了回校的時間，我向公司里認識的朋友同事，以前幫
5、助過我的師傅，一一道別后，第二天我懷著依依不舍的心情離開了這個我工作的單位。四、心得體會：通過這次的畢業(yè)實習，使我開始了人生生涯，實踐的道路，讓我體驗踏上社會的艱辛。盡管生活的道路各不相同，不久的將來事實擺在面前，有的成為學業(yè)的驕子，得以深造；有的蹉跎歲月，幾經(jīng)周折，嘗盡了生活的艱辛，也有的奮斗多年，終有回報。工作一兩年勝過十多年的讀書，果然不錯啊。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。?通過這次的實習，使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在公司有經(jīng)驗的老員
6、工的帶領和教導下，以及自已的努力參與學習，對單位的各個方面工作有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際工作中豐富了自已的理論知識，學會運用辯證法去處理解決工作中遇到的各種問題，我堅信能過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班
7、，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。?另外從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板或領導，同學變成同事，相處之道完全不同。最讓我感觸深刻的是平時在學校學習課本上的理論知識用到的很少很少。我擔任的工作，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而計算機知識日新月異，我們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點
