蔣素鳳 遨游漢字王國.1

《蔣素鳳 遨游漢字王國.1》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、“遨游漢字王國”綜合性學(xué)習(xí)匯報課主持稿同學(xué)們好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師來我們班聽課。中國的漢字王國充滿了神奇。這兩個星期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都遨游在漢字的王國里，大家或上網(wǎng)查資料、或查閱書籍、或向家長咨詢，或到街頭調(diào)研，了解到了許許多多的漢字奧秘，現(xiàn)在就讓我們一起來交流分享一下吧！1）古有唐僧師徒四人西天取經(jīng)，今天我們班也有四位同學(xué)展開了一趟漢字西游之旅，讓我們一起來看看他們在西游途中發(fā)現(xiàn)了什么吧！下面有請“漢字西游小組”的組長莊栩然同學(xué)做報告。2）聽完了同學(xué)的西游報告，大家一定對漢字的神奇有了一些了解吧！再讓我們來聽聽“甲骨文研究小組”的同學(xué)怎么說吧！有請同學(xué)

2、。3）中國古代的甲骨文真是太神奇了，我們的祖先真是太偉大了！我們班的“漢字全知道小組”也是以甲骨文為研究對象的，讓我來看看他們對甲骨文還有什么補充吧！有請同學(xué)。4）聽完了甲骨文的調(diào)研報告，再請大家來聽聽我們“漢字考古隊”的研究成果吧！5）聽了我們隊的報告，你是不是對漢字的來龍去脈有了更多的了解？我們班還有一個組的同學(xué)穿越到古代去探秘漢字的起源，讓我們也來聽聽她們的調(diào)研結(jié)果吧！有請許麗桂同學(xué)。6）我們還有兩個組的同學(xué)真正地走上了街頭，去了解人們對漢字的使用情況，這其中又有哪些有趣的事情發(fā)生呢？讓我們一起來聽聽他們怎么說吧！先有請“火眼金睛組”的組長。7）真是太讓人臉紅啦

3、！原來在我們身邊有這么多使用漢字不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象?。∵@是多么不應(yīng)該??！下面再讓我們來看看“神鷹突擊隊”的發(fā)現(xiàn)吧！有請同學(xué)。8）我們還有兩個小組的同學(xué)為大家精心準(zhǔn)備了有趣的漢字笑話和字謎，下面分別有請“漢字大本營小組”的組長王洪琳同學(xué)和“字謎小組”組長鄭佳琳同學(xué)做報告。由于時間的關(guān)系，我們今天的交流分享活動就到此結(jié)束，下面有請張老師點評。綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國????????????——活動成果匯報活動過程：???一、導(dǎo)入語????????同學(xué)們！我們本次綜合性學(xué)習(xí)活動的口號是什么？（漢字知識知多少，我們一起去查找?。┰谶@次活動中，漢字的神奇性、趣味性，令我們神往；漢字的亂

4、用、錯用，令我們心痛；漢字的起源、演變，令我們驚嘆；漢字的書法藝術(shù)和魅力，令我們驕傲！???這節(jié)課，就讓我們再次品味漢字的神奇和趣味；感受漢字的輝煌和燦爛；交流對漢字的認(rèn)識和了解；展示漢字的精華和魅力!???二、精彩回放?讓我們來一起回放欣賞我們在活動中的精彩掠影：（通過多媒體展示學(xué)生在活動中的照片）邊放邊講解，把學(xué)生的思緒拉回到活動當(dāng)時。???三、活動成果交流和展示孩子們，你們太了不起了！就像是新聞記者和文字工作者一樣，你們一定在這次活動中對漢字有了更深刻的認(rèn)識和感受，下面我就把時間交給你們，這樣每個小組都能把你們活動的內(nèi)容和感受盡情地與大家交流。四、小結(jié)孩子們，你

5、們的交流太精彩了！老師真是不虛此“課”，因為在這節(jié)課上我也學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)漢字的知識。在這里我向我的老師——你們鞠上一躬，謝謝你們！經(jīng)過這次活動，更加堅定了我的信念——多給你們活動的機會。因為我知道了活動對你們能力的培養(yǎng)和鍛煉是多么重要，我一定會堅持下去的，但這可需要你們密切地配合喲！通過本次活動，讓老師看到了你們無窮的潛力！也讓老師看到了我們五（2）班同學(xué)的團結(jié)互助精神和強大的凝聚力！可喜的是你們一定對祖國的語言文字有了更深刻的理解，相信大家會更加熱愛我們的祖國和我們祖國的文字，希望你們能繼續(xù)為祖國文字純潔和漢字在全世界地推廣做出不懈的努力，使我們祖國的語言文字得到

6、更廣泛的應(yīng)用！???展示交流、匯報學(xué)習(xí)成果　　1、小小展示臺——字謎組展示手抄報　　教師引導(dǎo)：同學(xué)們，你們喜歡猜字謎嗎？字謎讓我們感受到了漢字的神奇、有趣。下面請字謎組的同學(xué)將他們制作的手抄報拿出來和大家一起分享?！〗涣髡故荆航M長組織推選代表在全班介紹自己辦的手抄報?！?、課本劇表演——諧音組　教師引導(dǎo)：讓我們輕松一下，進人我們的諧音俱樂部，再次享受漢字給我們帶來的快樂吧。下面我們來觀賞諧音組的匯報表演?！〗M內(nèi)推選代表表演。其他同學(xué)說說看完后的體會和感受?！?、小主人在行動——我為規(guī)范用字出點力　教師引導(dǎo)：正確使用漢字，對于我們每個人來說都是十分重要的。大家一定還記得

7、“一字值萬金”的教訓(xùn)吧。這次綜合性學(xué)習(xí)，安排了社會調(diào)查活動。請錯字調(diào)查組的組長匯報一下活動開展的情況。　組長利用實物投影展示照片，匯報活動開展情況。教師給予適當(dāng)點撥和評價?！?、書法欣賞——感受書法藝術(shù)美教師引導(dǎo)：同學(xué)們，中華漢字不僅是文明的使者，也是一門特殊的藝術(shù)。歷來為眾多文人墨客所喜愛。無論是古代，還是現(xiàn)在，喜歡書法藝術(shù)的人數(shù)不勝數(shù)。下面請書法作品組的同學(xué)為我們展示他們的活動成果。觀看幻燈片，組織評議。5、暢談學(xué)習(xí)感受——交流讀后感　　三、總結(jié)回顧，拓展延伸同學(xué)們，在綜合性學(xué)習(xí)活動中，大家認(rèn)真擬訂計劃，積極參與實踐活動，增長了知識，培養(yǎng)了能力。