2019年小學(xué)數(shù)學(xué)解題能力訓(xùn)練及答案詳解

2019年小學(xué)數(shù)學(xué)解題能力訓(xùn)練及答案詳解

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1、2019年小學(xué)數(shù)學(xué)解題能力訓(xùn)練及答案詳解【答案】1892年;53歲?!窘狻渴紫日页鲈谛∮?945,大于1845的完全平方數(shù),有1936=442,1849=432,顯然只有1936符合實(shí)際,所以斯蒂芬巴納赫在1936年為44歲.那么他出生的年份為1936-44=1892年.他去世的年齡為1945-1892=53歲.【提示】要點(diǎn)是:確定范圍,另外要注意的“潛臺(tái)詞”:年份與相應(yīng)年齡對(duì)應(yīng),則有年份-年齡=出生年份。2.某小學(xué)即將開運(yùn)動(dòng)會(huì),一共有十項(xiàng)比賽,每位同學(xué)可以任報(bào)兩項(xiàng),那么要有___人報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì),才能保證有兩名或兩名以上的同學(xué)報(bào)名參加的比賽項(xiàng)目相同.【答

2、案】46【解】十項(xiàng)比賽,每位同學(xué)可以任報(bào)兩項(xiàng),那么有=45種不同的報(bào)名方法.那么,由抽屜原理知為45+1=46人報(bào)名時(shí)滿足題意.3.如圖,ABCD是矩形,BC=6cm,AB=10cm,AC和BD是對(duì)角線,圖中的陰影部分以CD為軸旋轉(zhuǎn)一周,則陰影部分掃過的立體的體積是多少立方厘米?(π=3.14)【答案】565.2立方厘米【解】設(shè)三角形BOC以CD為軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的立體的體積是S,S等于高為10厘米,底面半徑是6厘米的圓錐的體積減去2個(gè)高為5厘米,底面半徑是3厘米的圓錐的體積減去2個(gè)高為5厘米,底面半徑是3厘米的圓錐的體積。即:S=×62×10×π-2××

3、32×5×π=90π,2S=180π=565.2(立方厘米)【提示】S也可以看做一個(gè)高為5厘米,上、下底面半徑是3、6厘米的圓臺(tái)的體積減去一個(gè)高為5厘米,底面半徑是3厘米的圓錐的體積。4.如圖,點(diǎn)B是線段AD的中點(diǎn),由A,B,C,D四個(gè)點(diǎn)所構(gòu)成的所有線段的長(zhǎng)度均為整數(shù),若這些線段的長(zhǎng)度的積為10500,則線段AB的長(zhǎng)度是?!敬鸢浮?【解】由A,B,C,D四個(gè)點(diǎn)所構(gòu)成的線段有:AB,AC,AD,BC,BD和CD,由于點(diǎn)B是線段AD的中點(diǎn),可以設(shè)線段AB和BD的長(zhǎng)是x,AD=2x,因此在乘積中一定有x3。對(duì)10500做質(zhì)因數(shù)分解:10500=22×3×53×7

4、,所以,x=5,AB×BD×AD=53×2,AC×BC×CD=2×3×7,所以,AC=7,BC=2,CD=3,AD=10.5.甲乙兩地相距60公里,自行車和摩托車同時(shí)從甲地駛向乙地.摩托車比自行車早到4小時(shí),已知摩托車的速度是自行車的3倍,則摩托車的速度是______.【答案】30公里/小時(shí)【解】記摩托車到達(dá)乙地所需時(shí)間為“1”,則自行車所需時(shí)間為“3”,有4小時(shí)對(duì)應(yīng)“3”-“1”=“2”,所以摩托車到乙地所需時(shí)間為4÷2=2小時(shí).摩托車的速度為60÷2=30公里/小時(shí).【提示】這是最本質(zhì)的行程中比例關(guān)系的應(yīng)用,注意份數(shù)對(duì)應(yīng)思想。6.一輛汽車把貨物從城市運(yùn)

5、往山區(qū),往返共用了20小時(shí),去時(shí)所用時(shí)間是回來的1.5倍,去時(shí)每小時(shí)比回來時(shí)慢12公里.這輛汽車往返共行駛了_____公里.【答案】576【解】記去時(shí)時(shí)間為“1.5”,那么回來的時(shí)間為“1”.所以回來時(shí)間為20÷(1.5+1)=8小時(shí),則去時(shí)時(shí)間為1.5×8=12小時(shí).根據(jù)反比關(guān)系,往返時(shí)間比為1.5︰1=3︰2,則往返速度為2:3,按比例分配,知道去的速度為12÷(3-2)×2=24(千米)所以往返路程為24×12×2=576(千米)。7.有70個(gè)數(shù)排成一排,除兩頭兩個(gè)數(shù)外,每個(gè)數(shù)的3倍恰好等于它兩邊兩個(gè)數(shù)之和.已知前兩個(gè)數(shù)是0和1,則最后一個(gè)數(shù)除以6的

6、余數(shù)是______.【答案】4【解】顯然我們只關(guān)系除以6的余數(shù),有0,1,3,2,3,1,0,5,3,,3,5,0,1,3,……有從第1數(shù)開始,每12個(gè)數(shù)對(duì)于6的余數(shù)一循環(huán),因?yàn)?0÷12=5……10,所以第70個(gè)數(shù)除以6的余數(shù)為循環(huán)中的第10個(gè)數(shù),即4.【提示】找規(guī)律,原始數(shù)據(jù)的生成也是關(guān)鍵,細(xì)節(jié)決定成敗。8.老師在黑板上寫了一個(gè)自然數(shù)。第一個(gè)同學(xué)說:“這個(gè)數(shù)是2的倍數(shù)?!钡诙€(gè)同學(xué)說:“這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)。”第三個(gè)同學(xué)說:“這個(gè)數(shù)是4的倍數(shù)。”……第十四個(gè)同學(xué)說:“這個(gè)數(shù)是15的倍數(shù)?!弊詈?,老師說:“在所有14個(gè)陳述中,只有兩個(gè)連續(xù)的陳述是錯(cuò)誤的?!崩?/p>

7、師寫出的最小的自然數(shù)是?!敬鸢浮?0060【解】2,3,4,5,6,7的2倍是4,6,8,10,12,14,如果這個(gè)數(shù)不是2,3,4,5,6,7的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)也不是4,6,8,10,12,14的倍數(shù),錯(cuò)誤的陳述不是連續(xù)的,與題意不符。所以這個(gè)數(shù)是2,3,4,5,6,7的倍數(shù)。由此推知,這個(gè)數(shù)也是(2×5=)10,(3×4=)12,(2×7)14,(3×5=)15的倍數(shù)。在剩下的8,9,11,13中,只有8和9是連續(xù)的,所以這個(gè)數(shù)不是8和9的倍數(shù)。2,3,4,5,6,7,10,11,12,,13,14,15的最小公倍數(shù)是22×3×5×7×11×13=60

8、060。9.小王和小李平時(shí)酷愛打牌,而且推理能力都很強(qiáng)。一天,他們

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