2019年小學語文五六年級檢測試題(三) (I)

《2019年小學語文五六年級檢測試題(三) (I)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、2019年小學語文五六年級檢測試題(三)(I)一、閱讀短文并寫出漢字或給漢字注音。（8分）夏天的風，悄悄送來bàngwǎn醉人的qìxī，我漫步（）（）在海岸邊。yuǎntiào大海，海天相接觸處ránshāo著玫瑰色的（）（）（）光。落日的yúhuī給大海罩上一層紅紗。wēnróu的海風qīngfú（）（）（）海面，海水泛著漣漪。涌著碎波，那是大海迷人的笑靨；層（）層海浪cìdì向岸邊滾動，那是大海美麗裙幅上的褶皺；（）（）排排浪尖上跳動著晶瑩的浪花，那是大海裙幅上俏麗的（）（）花邊；嘩嘩······濤聲陣陣，那是大

2、海優(yōu)美的歌聲。我向遠遠的海面上望去，那被cōngyù的樹林染綠的小島，正浴在橘紅的晚（）（）霞中。啊，好一幅充滿mèilì的海浪圖?。ǎ┒?、請將下列成語補充完整。（7分）亡羊補（）舍（）為人萬古（）青（）死如歸無精打（）刻舟求（）盛氣（）人（）流不息大（）小用寫三個有關神話傳說的四字短語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、選擇正確的詞語填空。（4分）竟然居然1、這么大的聲音，你（）沒聽見。2、他沒有料到小女孩（）如此喜愛桂花糕。偶爾偶然1、小明經(jīng)?？磿ǎ┮餐嫱嬗螒?。2、在異鄉(xiāng)（）遇見了一

3、個老朋友。四、默寫詩句。（9分）1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，更上一層樓。《登鸛鶴樓》唐?王之渙2接天蓮葉無窮碧，＿＿＿＿＿＿＿＿?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健?粉骨碎身渾不怕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《石灰吟》明?于謙4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，遠近高低各不同?！额}西林壁》北宋?蘇軾5、古詩《游子吟》的最后兩句“＿＿＿＿＿＿＿，報得三春暉?！薄叭骸敝傅氖牵撸撸撸撸撸撸摺?、“金沙水拍云崖暖，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！笔恰叮撸撸撸撸撸摺分械脑娋洹Ｎ?、詩歌鑒賞。（6分）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜

4、，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。1、找出下列說法中不正確的一項()（2分）A.首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B.誦讀頷聯(lián)時應該使用上揚的語調(diào)，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏大氣勢。C.頸聯(lián)妙在作者無意說理，卻通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣。D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情。2、本詩表達了漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認為詩中的哪一處句子最能突出地表達這種思想感情?為什么?（4分）句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根據(jù)題目要求完成試題。（9分）1、判斷下列句子運用的修辭手法，并將代號填入括號內(nèi)。(4分)①比喻②擬人③兩者都不是（1）泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。（）（2）行人撐傘的，遮紙皮的，穿雨衣的，似流星般從眼前一晃而過。（）（3）人們站在大象化石骨架前面，似乎看到一頭大象正昂首闊步向前跑。（）（4）每條嶺都那么溫柔，自山腳到山頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。（）2、修改下列病句。（3分）（1）雖然天氣很熱，所以他仍然

6、堅持復習功課。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）全班男生、女生、班干部和班主任都參加了聯(lián)歡會。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）課外興趣小組可以豐富我們的知識和才干。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、將下面句子改為被字句。（2分）同學們將舞臺布置得非常漂亮。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二部分閱讀理解（27分）七、閱讀下面兩篇短文，并完成試題。（一）幸福的回憶（13分）我真幸運，7歲時就見到了全國人民敬愛的

7、鄧小平爺爺，還與他老人家合影留念。那張大照片，一直掛在我家客廳里。每當我看到那張照片，我就會想到那激動人心的一幕。星期天早上，我和媽媽去展覽館參觀。一路上，我蹦呀跳呀，挺高興的。突然，我們發(fā)現(xiàn)前面有很多人紛紛匯聚攏來，而且似乎都很興奮。媽媽跑上去一打聽，原來鄧小平爺爺來了，“媽媽我要看鄧爺爺，我要看鄧爺爺！”媽媽馬上背起我，加快步伐趕上去。我爬在媽媽背上，伸長脖子往人群里瞧，使出吃奶的勁也沒看到鄧爺爺。我忍不住大聲嚷起來：“鄧爺爺，鄧爺爺，您在哪兒？我要看看您！”在場的人聽了都笑起來，讓出一條縫。我從媽媽背上跳下來，擠

8、進人群中?！靶∨笥眩瑏?！我在這兒?！甭牭竭@個親切的聲音，我更加使勁往里擠。只見前面站著一位老人。個兒不高，寬寬的肩膀，花白的頭發(fā)，紅光滿面，正笑瞇瞇地看著我。他不就是鄧爺爺嗎？鄧爺爺走過來，握著我的手，親切地問：“小朋友，叫什么名字？”“我叫馬千里?！薄芭?！千里馬兒日行千里，你跑得真快呀！”“是呀！要不怎能見到您呢？”我調(diào)皮地做了