高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)team work

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)team work

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1、EPSONPRECISIONH.K.LTDBSFACTORY高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)編號(hào):BS-TD-034版次:01整理:IPDept.1高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)HighEfficiencyTeamConstruction2如何參與專業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)是機(jī)會(huì),培訓(xùn)是工作,培訓(xùn)是責(zé)任開放的心態(tài),主動(dòng)的態(tài)度,積極發(fā)言,全心投入跟上思路,用心感悟,不鼓勵(lì)記太多筆記隨時(shí)歡迎提問題定時(shí)休息,不要隨便進(jìn)出走動(dòng)排除干擾,關(guān)閉你的通訊工具3團(tuán)隊(duì)的概念與特征基礎(chǔ)篇:4我們一起來深思:為什么我們經(jīng)常說:一個(gè)中國人是一條龍,一群中國人就是一窩蟲?為什么在企業(yè)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)協(xié)

2、作?為什么我們每個(gè)人的智商都超過120,但是我們走到一起的智商卻不足80?三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮,那么三個(gè)諸葛亮又頂一個(gè)什么呢?團(tuán)隊(duì)究竟是什么玩意兒?怎樣才能創(chuàng)建高效的團(tuán)隊(duì)?……5預(yù)備:做一個(gè)小游戲:五級(jí)梯形拍手看一個(gè)小故事:唐僧取經(jīng)之三打白骨精6團(tuán)隊(duì)的五種機(jī)能障礙無視結(jié)果逃避責(zé)任欠缺投入懼怕沖突缺乏信任地位與自我低標(biāo)準(zhǔn)低激勵(lì)一團(tuán)和氣相互戒備表層深層7群體與團(tuán)隊(duì)群體(workgroup):1+1=2(分工、松散合作)團(tuán)隊(duì)(workteam):1+1>2團(tuán)隊(duì)的概念:團(tuán)隊(duì)即是一種為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體組成的工作群體團(tuán)隊(duì)的規(guī)模

3、(影響因素):6-12人8工作群體團(tuán)隊(duì)工作管理者執(zhí)行者領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)成員群體與團(tuán)隊(duì)9群體與團(tuán)隊(duì)工作組組織決策做什么怎么做是通過個(gè)人工作成果個(gè)人對個(gè)人的工作負(fù)責(zé)人事職能在個(gè)體的組織內(nèi)有指導(dǎo)的工作團(tuán)隊(duì)自我表現(xiàn)指導(dǎo)的工作團(tuán)隊(duì)自我管理的工作團(tuán)隊(duì)都可以成為高效的實(shí)體DependenceInterdependenceAutonomyindependence主管決定做什么并且給出怎么做的結(jié)構(gòu)主觀對團(tuán)隊(duì)的成功負(fù)責(zé)人事職能由主管處理主管決策做什么團(tuán)隊(duì)決定怎么做主管和團(tuán)隊(duì)負(fù)有責(zé)任人事職能由主管和團(tuán)隊(duì)共同處理團(tuán)隊(duì)決策做什么和怎么做團(tuán)隊(duì)成員彼此負(fù)責(zé)所有人事職能

4、由團(tuán)隊(duì)處理10Team團(tuán)隊(duì)的定義TogetherEveryoneAchieveMoreGoal“一個(gè)團(tuán)隊(duì)由少量的人組織,這些人具有互補(bǔ)的技能,對一個(gè)共同目的、績效目標(biāo)及方法做出承諾并彼此負(fù)責(zé)。”11團(tuán)隊(duì)定義的理解少量成員2-25人6-12個(gè)為最佳互補(bǔ)技能技術(shù)和功能方面的特長解決問題和決策技能人際技能對一個(gè)共同的目的和績效目標(biāo)做出承諾績效的分離單元管理層通過在公司績效需求之內(nèi)定義權(quán)限的界限和范圍來指明方向。一個(gè)共同的目的使團(tuán)隊(duì)揉成一個(gè)整體,總體力量大于單個(gè)個(gè)體力量之和團(tuán)隊(duì)將各種指標(biāo)轉(zhuǎn)換為具體而可衡量的績效目標(biāo)具體的績效目標(biāo)有助于團(tuán)隊(duì)跟

5、蹤進(jìn)步共同的方法(APPROACH)成員間的社會(huì)契約與他們的目的相關(guān)聯(lián)并指導(dǎo)他們?nèi)绾我黄鸸ぷ鲄⒄漳康呐c目標(biāo)不斷調(diào)整彼此負(fù)責(zé)在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目的、績效目標(biāo)和方法的過程中,團(tuán)隊(duì)成員逐步形成默契的配合彼此承諾和信任12團(tuán)隊(duì)的特征清晰的 目標(biāo)恰當(dāng)?shù)?領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部 支持應(yīng)變 技能相互 的信任相關(guān) 的技能一致的 承諾良好的 溝通外部 支持有效的團(tuán)隊(duì)13有效團(tuán)隊(duì)的要素(EffectiveTeamElements)TaskAccomplishment&ProblemSolving完成任務(wù)和解決問題IndividualNeeds&Interest個(gè)人需求和興趣

6、Dynamic&CohesiveGroup有活力和凝聚力的團(tuán)隊(duì)AnalyticalorLogicalSkill分析或邏輯的技巧CreativeThinkingSkills創(chuàng)造性思維的技巧CommunicationSkills溝通技巧14團(tuán)隊(duì)的種類問題解決型團(tuán)隊(duì)(協(xié)會(huì))自我管理型團(tuán)隊(duì)(緊密團(tuán)隊(duì))領(lǐng)導(dǎo)決策團(tuán)隊(duì)管理執(zhí)行團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)操作團(tuán)隊(duì)多功能型團(tuán)隊(duì)(項(xiàng)目團(tuán)隊(duì))15團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段第一階段(Forming):團(tuán)隊(duì)的形成階段第二階段(Storming):團(tuán)隊(duì)的磨合階段第三階段(Norming):團(tuán)隊(duì)正常運(yùn)作階段第四階段(Performing)

7、:團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作階段第五階段(Creation):團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新階段16團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段時(shí)間效能創(chuàng)立磨合發(fā)揮高效下降新生團(tuán)隊(duì)醫(yī)生17建立和維護(hù)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)困難而有意義的旅程確立團(tuán)隊(duì)要求核心組招集關(guān)鍵的人團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)定義目標(biāo)和范圍識(shí)別技能團(tuán)隊(duì)發(fā)布團(tuán)隊(duì)形成團(tuán)隊(duì)終止慶賀成功重新指派團(tuán)隊(duì) 成員回顧和學(xué)習(xí)對照目標(biāo)衡量成就角色分類改進(jìn)流程及時(shí)培訓(xùn)評估團(tuán)隊(duì)行動(dòng)計(jì)劃業(yè)績評價(jià)演練沖突管理確定團(tuán)隊(duì) 運(yùn)作指南確定方向決定責(zé)任制還 是自制的團(tuán)隊(duì)定義角色和職責(zé)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練監(jiān)控進(jìn)度與目標(biāo) 的對比情況18九種團(tuán)隊(duì)成員的角色創(chuàng)造者-革新者這種人富有想象力,善于提出新觀點(diǎn)或新

8、概念,他們獨(dú)立性較強(qiáng),喜歡自己安排工作時(shí)間,按自己的方式、節(jié)奏進(jìn)行工作。探索者-倡導(dǎo)者此類人樂意接受、支持新觀念。在創(chuàng)造者-革新者提出新創(chuàng)意之后,他們擅長利用這些新創(chuàng)意,并找到資源支持它。他們的弱點(diǎn)是不一定有耐心和控制能力來使他人追隨

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