人際交往的藝術(shù)作文

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1、我看人際交往藝術(shù)—學(xué)《人際交往的藝術(shù)》總結(jié)時間總是不經(jīng)意間就悄悄溜走，回首過去的人際交往與藝術(shù)的課程，感到回味無窮，也很慶幸自己選了這門課，收獲不少，因為掌握好一些技巧，真的對人際交往很有作用。大學(xué)是通往社會的蹺蹺板，我們很多東四得在大學(xué)就學(xué)會，所以我嘗試著改正自己的不足，選修這門課，掌握人際交往這門藝術(shù)和相應(yīng)的技巧。通過上課學(xué)習(xí)，我知道了如下一些知識。社會是由每個具有個性的人構(gòu)成的，每個人來到世界上，不可能不與他人發(fā)生聯(lián)系，為了更好地生存，生活，同時也為了更好地構(gòu)建一個和諧社會，就應(yīng)該掌握適當(dāng)?shù)匕盐兆约旱膫€性，生活，掌握與人交往的技巧，適當(dāng)?shù)卣莆找欢ǖ纳缃欢Y

2、儀。一、把握個體，改正自身不足。人類是高等動物。這句話就點明了人類的自然展性一一動物。既然如此，每個人就不可能都是完美無瑕的，相反，每個人都是有其的缺點的，每個人不盡相同。正如世界上不可能有一模一樣的兩片樹葉。又由于我們置身于社會中，面臨著學(xué)業(yè)，工作或者其他各種各樣的事情和與人的聯(lián)系，情緒，很多復(fù)雜的想法都藏在自身的腦海里：孤獨，靦腆，抑郁等。這些負(fù)面的因素是不利于我們成長的，但是卻是我們在生活中難以回避的，可能當(dāng)自身置身其中時我們才發(fā)現(xiàn)。為了克服這些缺點，我們應(yīng)當(dāng)鼓勵自身，大膽，大方地與他人交談，多與其他人交流，不能因能力不如別人而封閉自守，亦不能高傲而忽略

3、他人，與外面的世界多接觸，特別是多于快樂的人相處，當(dāng)遇到矛盾時，嘗試改變自己與他人的交往方式。二、與他人交往：每個人都有每個人的性格，與不同的人交往，得根據(jù)其性格特點，沒有前篇一律定律，正如有句古話叫做“看見秀才說書，看見屠夫說豬”，。比如說在與他人對話的過程中如何避免談及一些隱私或者忌諱的話題;如何以合適的方式贊美或者批評別人避免說不合時宜的話和做不適合的事情，以免影響關(guān)系，同時找到大家共同興趣愛好之所在，能夠增進(jìn)感情，有效的交流，溝通，化解矛盾。三、形象美人靠衣裝，美靠外裝。雖然社會一再提倡心靈美，不提倡以貌取人。但是社會是現(xiàn)實的，我們出去與人交往總要給別

4、人留下好印象，不能把遺遢的一面展現(xiàn)給對方，所以適度的裝扮是非常合理，必須的。而長相是天生的，不能改變的，但是我們可以通過發(fā)型，臉部表情，裝飾，穿著來透露我們的氣質(zhì)，傳遞一定的信息。例如合適的衣服，搭配，佩戴的飾物，修剪胡須等。四、禮儀美人們應(yīng)該從別人生活中的一舉一動中看出一個人的道德品質(zhì)和素質(zhì)，為了給他人留下好印象，同時提高全社會的道德水平，我們也應(yīng)該做到從平時注意細(xì)節(jié)，盡量做一個禮儀美之人，這樣別人給自己加的分是無形的。例如，上電梯時，尊者慢進(jìn)，自己要先行進(jìn)入按住電梯開門按鈕；出電梯時，按住開門按鈕，讓尊者先出，自己最后出電梯；再例如，自己打?qū)珉娫挄r，要慢掛

5、電話，體現(xiàn)尊重。之前在中學(xué)學(xué)習(xí)成績還好，為人善談，比較自信，跟很多同學(xué)關(guān)系都比較融洽。總以為自己掌握了很多東西，結(jié)果上大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，之前很多都是理論上的知識，大多都是跟考試有關(guān)的。而在生活中的實踐很多都還不懂，與人交往就是這一塊。在大學(xué)后，由于感到話語不同，大家了解有偏差，經(jīng)常在很多問題上感到很不解。并逐漸地不夠自信，在很多問題來臨時只會緊張。覺得自己外貌長得并不帥氣，同時都有點自卑了。在課堂上，在這門課上，我們從很多方面了解了人際交往的方法和技巧。比如通過穿著，行為，給他人留下好的第一印象，才有利于此后的關(guān)系發(fā)展。例如在人際交往中，我們要善于表達(dá)自己，讓別人

6、明白自己的想法，學(xué)會慎重選擇交友對象，并真誠待人，能夠以寬廣的心胸包容別人的錯誤，在對待不同意見是要學(xué)會去傾聽不要責(zé)怪或抱怨等等每一個老師都很清楚給我們講解了該如何去做，如何讓自己自信地與人交往。通過這門課，通過自己的思考，才逐漸主動起來，逐漸自信，以前朋友的認(rèn)同并不是因為我的外表，而是我很好的性格。因為人們通過長期的接觸，往往會認(rèn)為心靈美才是最美的，同時有效與他人溝通，善于從對方角度看問題,善解人意，對大家都有好處。感謝這門課，感謝老師，我們有所收獲。