大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《超級(jí)擂臺(tái)賽》

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1、幼兒教育：________大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《超級(jí)擂臺(tái)賽》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共6頁(yè)大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《超級(jí)擂臺(tái)賽》活動(dòng)目標(biāo)：1、能根據(jù)圖片大膽推測(cè)故事情節(jié)，樂(lè)意講述自己的想法，對(duì)閱讀活動(dòng)產(chǎn)生興趣。2、嘗試對(duì)競(jìng)選結(jié)果進(jìn)行目測(cè)及統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)進(jìn)行記錄?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、演示用：《超級(jí)擂臺(tái)賽》演示用：大記錄表1份2、操作用：統(tǒng)計(jì)記錄表1份、鉛筆1支3、幼兒人手一本圖書(shū)活動(dòng)過(guò)程：一、圖片設(shè)疑，導(dǎo)入問(wèn)題情景1、山上有誰(shuí)？山羊遇到什么麻煩了？2、山羊們?cè)诟墒?/p>

2、么，什么是聘請(qǐng)？二、體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的益處和樂(lè)趣。1、來(lái)了哪些動(dòng)物？我們得幫山羊們認(rèn)真選一選。（1）根據(jù)個(gè)子高矮，誰(shuí)是合格的呢？（2）現(xiàn)在還剩下幾位，它們是誰(shuí)？（7位）2、根據(jù)力氣誰(shuí)獲勝了？還剩下幾位？3、在接飛盤的比賽中，哪幾位又獲勝了呢？4、山羊們投票選擇了誰(shuí)？為什么？三、完整閱讀故事。1、想知道山羊們?yōu)槭裁催x擇獵狗嗎？請(qǐng)小朋友們?cè)跁?shū)中找答案。第3頁(yè)共6頁(yè)2、教師與幼兒一起完整閱讀、感受。四、延伸活動(dòng)。將圖書(shū)投放活動(dòng)區(qū)，供幼兒繼續(xù)閱讀及探究。第3頁(yè)共6頁(yè)大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《送給您，老師》活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡聽(tīng)故事，和同伴一起感受故事所帶來(lái)的愉快情緒。2、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己，學(xué)說(shuō)故事中小動(dòng)物的

3、對(duì)話。3、教育幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)將廢物變?yōu)閷?，把我們生活的環(huán)境打扮得更加美好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、一個(gè)綿羊頭飾；一個(gè)禮品盒，里面有糖果紙折成的花（同幼兒人數(shù)相等）；梨子形狀的小提琴道具；易拉罐做的沙錘。2、根據(jù)故事內(nèi)容制作的電腦課件。3、語(yǔ)言磁帶；歡快音樂(lè)的音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題。1、教師頭戴綿羊頭飾，進(jìn)入活動(dòng)室。2、教師：我是山羊老師，元旦就要到了，我收到了很多禮物。3、其中有一份禮物很特別，里面還有一個(gè)很有意義的故事呢。下面我們一起來(lái)看看是什么禮物？（神秘地口氣）4、打開(kāi)禮品盒，出示里面的禮物，并讓幼兒說(shuō)說(shuō)這些禮物是什么做成的？第5頁(yè)共6頁(yè)5、綿羊老師：這里面還有一個(gè)有趣的故事

4、呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看看吧。二、學(xué)習(xí)故事，幫助幼兒熟悉并理解故事。1、教師操作電腦課件，欣賞故事的第一、二自然段。（1）、綿羊老師：你們認(rèn)為小山雞和小黃鶯做得對(duì)嗎？為什么？（2）、假如是你們經(jīng)過(guò)那兒，你們會(huì)怎么做？2、教師操作課件，有表情地講述故事的第三自然段。3、綿羊老師：假如你們是小松鼠，你們會(huì)怎樣打扮這些東西，使他們更有價(jià)值？4、操作電腦課件講述故事的第四自然段。（1）、提問(wèn)：小松鼠它們制作完后心里感覺(jué)怎么樣？為什么？（2）、你們認(rèn)為誰(shuí)的禮物好？為什么？（3）、你們認(rèn)為我會(huì)怎么做？會(huì)怎么說(shuō)呢？5、操作課件講述故事的第五自然段。（1）、提問(wèn)：你們知道我為什么非常喜歡小松鼠的禮物呢？

5、（2）、小山雞和小黃鶯為什么為小松鼠它們鼓掌？6、操作課件講述故事的第六、七自然段。綿羊老師：你們猜猜小山雞它們跟我說(shuō)了什么悄悄話？幼兒發(fā)揮自己的想。象說(shuō)說(shuō)。三、小結(jié)。綿羊老師：我覺(jué)得這個(gè)元旦，我會(huì)過(guò)得特別愉快。你們和我再來(lái)看一下這個(gè)好聽(tīng)的故事吧，會(huì)說(shuō)的就小聲地跟著說(shuō)。四、音樂(lè)離場(chǎng)。第5頁(yè)共6頁(yè)教師頭戴綿羊頭飾，帶著幼兒離開(kāi)活動(dòng)室。第5頁(yè)共6頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁(yè)共6頁(yè)