小班美術(shù)教案:小刺猬曬太陽

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1、幼兒教育:________小班美術(shù)教案:小刺猬曬太陽教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共5頁小班美術(shù)教案:小刺猬曬太陽【活動目標(biāo)】1、用弧線和短直線連接的方法表現(xiàn)刺猬的外形特點。2、能大膽地表達自己的想法。【活動準(zhǔn)備】1、已引導(dǎo)幼兒觀察過小刺猬。2、幼兒用書《小刺猬曬太陽》?!净顒舆^程】1、故事引出主題:“今天天氣真好,刺猬媽媽要帶它的孩子去曬太陽,我們一起數(shù)一數(shù),刺猬媽媽有幾個孩

2、子?”幼兒與老師一起數(shù)刺猬的個數(shù):“它們看上去像什么?”幼兒通過觀察范例,了解刺猬的外型特征,知道刺猬有大有小。2、討論小刺猬的畫法:“小刺猬的身體是什么形狀?”個別幼兒示范畫:“身體上一根根的小直線代表什么?小刺猬它在干什么呢?”教師演示,請幼兒伸出手指跟畫。3、幼兒表現(xiàn):引導(dǎo)幼兒先畫出小刺猬的身體。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。4、欣賞作品:第3頁共5頁說說自己的作品:“你畫了幾只刺猬?誰是刺猬媽媽?”【活動反思】這節(jié)課很有意思,幼兒很感興趣,都愿意嘗試畫小刺猬,大部分幼兒都能畫出半圓形來,總體感覺玩成的還不錯

3、。第3頁共5頁小班美術(shù)教案:小水池【活動目標(biāo)】1、喜歡小鴨,知道小鴨喜歡游水。2、愿意參加繪畫活動,嘗試涂色。【活動準(zhǔn)備】1、小鴨子玩具一只。2、水池形白紙若干。3、白色或黃色紙制小鴨若干。【活動過程】1、和小鴨子一起玩。師:“小朋友你們看,今天我們班來了一個新客人,它是誰呢?”孩子在猜謎中,熟悉小鴨子的特征。師:“小鴨子說,你們和我一起玩吧?!苯處熤笇?dǎo)幼兒學(xué)小鴨子走路,學(xué)小鴨叫。在玩耍中,讓幼兒了解小鴨子的特征,激起對小鴨子的喜愛之情。2、為水池灌水。第4頁共5頁引發(fā)情景,師:“小鴨子在我們這里玩累了

4、,它想游泳了,它來到我們的水池邊一看,里面沒有水了,怎么辦呢?”幼:“我們幫它放點水?!睅煟骸拔襾矸劈c水吧?!苯處熡盟{色的蠟筆從水池的底部涂起,并形象地發(fā)出咕嚕嚕的流水聲,引起幼兒的興趣。師:“小朋友們,桌上也有小水池,你也讓你的小水池裝滿水吧,那么小鴨子就會到你的水池里來游泳了。3、幼兒涂色。教師指導(dǎo)幼兒用蠟筆在水池形紙上涂色,指導(dǎo)重點:將顏色涂滿,師:“小朋友,水池里的水越滿,小鴨子越喜歡來玩哦?!?、帶小鴨子一起玩。師:“小朋友你們真棒,沒個小朋友的水池里都游來了一只小鴨子,你們能告訴我你的小鴨子

5、都在干什么嗎?幼兒自由回答。師:“你們猜猜我們把這只小鴨子放到水里,會怎么樣?”一起將玩具鴨子放到戶外的水池里,結(jié)束本課。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第5頁共5頁

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