資源描述：
《《建筑工程計量與計集》備組工作計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期《計量與計價》集備組工作計劃為全面貫徹學(xué)校對集備工作的要求，從規(guī)范入手，做到有目的、有步驟地加強課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本集備組《計量與計價》教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的《計量與計價》專業(yè)素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展《計量與計價》教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)集備工作，《計量與計價》集備組特制定的工作計劃：一、加強校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展為全面整體推動學(xué)?！队嬃颗c計價》教學(xué)水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能,加強教師的校本培訓(xùn)，多渠道的對教師進行培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。1、《計
2、量與計價》集備組要求教師繼續(xù)加強教育理論與實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學(xué)習(xí)中，每位《計量與計價》教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。2、定期開展好集備活動，利用集備活動的時間組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實踐的過程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。3、加強校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用。要求全體《計量與計價》教師加入到學(xué)校課題研究中，結(jié)
3、合課題研究的內(nèi)容，進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價的能力，牢固地樹立了評價要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。4、重視多層次、多級別的校本培訓(xùn)活動。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。二、積極開展各種集備活動，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平1、認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好集備工作的傳統(tǒng)。鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課、評課、總結(jié)。集備組內(nèi)同事相互聽課、研討中，大家集思廣益，共同探
4、討了一些日常教學(xué)中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。2、結(jié)合學(xué)校各階段工作的進展來開展集備活動，促進教師間的相互交流和合作，達(dá)到教學(xué)相長的目的。在這些活動的開展中，做到互幫互學(xué)，共同進步。這樣的集備氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進了教師教學(xué)技術(shù)上的提高，達(dá)到了取長補短、共同發(fā)展的目的。共2頁，第1頁三、《計量與計價》集備活動安排周次集備時間集備活動研討12.24模塊1建筑工程造價基礎(chǔ)知識項目1.1建筑工程造價概述；項目1.2建筑工程消耗量定
5、額項目1.3建筑安裝工程費用；233.9項目1.4建筑工程計量原理和方法：項目1.5分項工程綜合單價的計算：模塊2建筑而積的計算453.23模塊3土石方工程計量與計價項目3.1土石方工程量清單編制項目3.1土石方工程量清單編制674.6模塊4樁基工程計量與計價項目4.1樁基工程工程量清單編制模塊5砌筑工程計量與計價項目5.1砌筑工程量清單編制894.20項目5.1砌筑工程工程量清單編制半期考試社會實踐（新定）10115.4模塊6混凝土及鋼筋工程計量與計價項目6.1混凝土及鋼筋工程量淸單編制項目6.1混凝土及鋼筋工程量淸單編制1
6、2135.18項目6.1混凝土及鋼筋工程量清單編制模塊7屋面防水及保溫隔熱工程計量與計價項目7.1屋面防水及保溫隔熱工程量淸單編制。14156.1模塊8腳手架工程計量與計價項目8.1腳手架工程量清單編制模塊9混凝土模板及支架工程計量與計價項目9.1混凝土模板及支架工程量清單編制16176.15模塊10工程造價計算期末復(fù)習(xí)182016年2月23日共2頁，笫2頁
