巧妝“鳳頭 ” 華麗飛翔

巧妝“鳳頭 ” 華麗飛翔

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1、淺談高考議論文開頭實用技巧廣西玉林高中周富537000內容摘要:高考作文的成敗,一定程度取決于作文開頭的成敗。一篇考場作文,如何設計精彩的開頭?如何在開篇就奪取閱卷老師的眼球,讓其一見傾心?這是每個考生關注的焦點。關鍵詞:高考作文積累議論文宋代文學家歐陽修說:“文章看落筆,議論馳后先。破石出至寶,決高瀉長川?!贝嗽捠钦f,觀賞文章的人,最留意的是文章開頭落筆之處,這個地方石破天驚,涌現(xiàn)珍寶,那么全篇文章就會像高崖瀉水,洶涌澎湃。正因為如此,每一位考生要想使自己的文章給人以美感,必須妝飾好“風頭”。尤其是高考作文。在任務之重、天氣之炎熱的閱卷場上,一個新穎別致的“鳳頭”能迅速吸引住閱

2、卷老師的眼球,讓他一見鐘情、再見傾心,你的作文獲得好分數(shù)是自然的事了?,F(xiàn)筆者就近年高考議論文中的精彩開頭來介紹幾種極為實用的開頭技巧。1、“休閑”式“休閑”式,就是大家常說的“開門見山法”,就是直截了當?shù)穆涔P扣題,提出中心論點。此種開頭樣式,就好比我們穿的休閑服飾一樣,簡便、輕松、自然。這是應試寫作中,最易理解,最易掌握,最易操作,也是所有考生必須熟練掌握的方法。其操作模式是:話題(或材料)引入+論點。例1:圖畫中的小孩只是被西瓜輕輕一擦,卻擦出了家庭、學校和社會的共同關注:出事了吧?,F(xiàn)代社會在對待孩子的問題上出現(xiàn)了許多過分關愛的現(xiàn)象,致使孩子往往無法承受這份厚愛。因而,對待孩子

3、,我們應給予適度關愛,讓其健康成長。(河北考生《對待孩子應適度關愛》)例2:人類在漫長的的歷史中不斷演化,從古猿到現(xiàn)代人,從原始社會到我們今天的文明社會,如果沒有先人的思想代代傳承,現(xiàn)代文明就只是空談。因此,思想需要傳遞。(廣東考生《傳遞思想》)此種開頭好處是:既省時間,又便于操作;而直接進入主題,就更容易使中心突出,閱卷老師讀起來也容易抓住要領,掌握內容,快速了解主題。2、“婚紗”式婚紗是一種結婚禮服。姑娘披上婚紗的時刻,就是最美麗最幸福的時刻。婚紗華麗高貴,魅力非凡,為麗人增光添色。而婚紗卻常常是租借來的,不需要自己買的。“婚紗式”開頭就是借用名言(格言、諺語、流行語、詩詞等

4、)開頭的方法。通過借用“名言”開頭,讓開頭生動活潑,讀來令人親切,吸引讀者,從而達到豐富文章表現(xiàn)力的目的。常見的操作模式是:名言+簡析+論點(主旨)。例1:美國詩人蘭德爾說過:“即使明天世界就要結束,我也要栽種我的小蘋果樹。”面對災難,詩人始終樂觀,不輕易說“不”,一如既往地栽種他的夢想。(廣東考生《不要輕易說“不”》)例2:布萊爾曾說過“一個人年輕時若是保守黨,就太沒有心肝,但一個人年老時若是自由黨,就太欠成熟?!被蛟S,張揚屬于年輕人,內斂屬于老人。蘇軾高唱:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物?!崩钋逭盏鸵鳎骸斑@次第,怎一個愁字了得?”或許,張揚屬于男子,內斂屬于女子。張揚,讓陽

5、光普照大地,讓萬物復蘇:內斂,讓月光撇下的清輝伴著失眠的人入睡。張揚,讓滾滾長江水無休無止;內斂,讓漫;漫漫撒哈拉沙漠中的駝鈴悅耳動聽。(福建考生《張揚與內斂》)此種開頭的方法好處是先聲奪人,彰顯底蘊。其實,寫作時我們肚里真的沒有佳句嗎?不是。只是我們沒有將平時大量積累的名言警句運用到作文中。如果我們有了學以致用的意識,把一些佳句巧妙“嫁接”到實際寫作中,我們的作文將由“沙漠”變成“水草豐美的綠洲”。如此作文,閱卷老師真的不動心嗎?3、“時裝”式說起時裝,如今,已越來越受人注目,因為它的時尚?它的獨特風格?它的優(yōu)雅?它的現(xiàn)代感。它的魅力在于色彩?樣式?搭配?面料等一系列的無窮變幻

6、?“時裝式”開頭就是運用比喻、擬人、排比(句式鋪排)等修辭手法,加以極具視覺沖擊力的描繪的開頭方法。此種開頭最能點亮閱卷老師的眼球,最能擄獲閱卷老師的芳心。不過,這種開頭,要求較高,需要有一定的文化積淀。若是文學基本功較好,語言運用能力較強的同學,可以選擇這種方法開頭,為自己的作文獲取高分,鎖定籌碼。常見的操作模式是:修辭+句式鋪排+論點(主旨)。例1:珍珠記住了蚌的恩情,匯報給了它一次無暇;蝴蝶記住了蛹的恩情,回報給了它一段輕舞;花朵記住了土的恩情,回報給了它一季盛放……天地奉獻給萬物生命,父母奉獻給孩子養(yǎng)育,陌生的人們奉獻給你我的幫助、溫暖的笑靨,這世界的一切的一切都在悄無聲

7、息中教會我們——常懷感恩之心。(黑龍江考生《為你跳一支感恩的舞》)例2:幾百年的風風雨雨,滌蕩了風波亭前的點點殘血,卻吹不走“精忠報國”的民族記憶;幾百年的獵獵西風,吞噬牧羊老者留下的痕跡,卻帶不走“堅貞不屈”的民族記憶;幾百年的潮漲潮落,淹沒零丁洋里的聲聲嘆息,卻淘不走“留取丹心照汗青”的民族記憶。時間的年輪緩緩滾過,閃光的民族記憶永不褪色。時間又怎能使民族記憶風化?(山東考生《時間不會使記憶風化》)這種開頭方法好處是:生動形象,文采飛揚,可以在瞬時蓄積起強大的情感力量,沖擊人

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