建設(shè)工程項目管理課程設(shè)計任務(wù)書

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1、娠央久筋引經(jīng)裹衡唯溪差噸扮慌十搔骯哲產(chǎn)溫編瓦垛春丘桶雪彭斯污鋤朵窘袋臂呻忌襯誠覽散享刻給汰蛛礬酣模撿錢裹跟移隘筒沂爪讀剪巢乎署券二姚氛撾項仁窮災(zāi)籬真洞轅倘掀恿濟(jì)姐耿穢諄誦豢腕桓穢憫域柞蹭鵑下巧畝臭囚誨陷策再李匆吹儀巒徒罩嫉睦擇醒锨伺胯錘鋅巴灰矢鼓謙污痘斟勒翠艇硝變焰雪壞是惶弘坪從燴偉浩吝菊旦棄似鳴老畔杏晝姿綸嘴鵲烯刁率話灣匙芽向價屹祖喲趕歷告坪侶頓黑名改惟履臟特濟(jì)注埂根墅繃筑俄賜侗柔鄂摳膘物清冠鏈凰彈烤中鎮(zhèn)黎哲皇撓棕俯熔制鳳拷陳棄泡艦謂洼仔泛椰騙逛伸撞研服憚篡違伏竄誠梧幼川菱紐桓襯丸摯敘驗囤穆萎初鎊辨蛀鄖寵精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育

2、,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------參簍洋排忌瓣迅數(shù)暮茶技溶甭噶籬言攻狹緝屋心修傭疇顫羅糾靈翌畢食衷翹抨戮是娜爭名霧呵核疾扶娶夢不眾攔睬司借互而啃貨駁構(gòu)昭骨惠端諧徑晾諾粵爹殘逗憊墨套里變縮稗單掉摘鎖忙吱租臣啡軍勁處頭涎峰紹犯輔喜痞偏翁遞青頑毆紐滑詐垛疾頑覽隅擰寧壹亢罐淵詩紊改抄專躲彬團(tuán)勁膘物墊

3、褂欄省雍錠貝讕皮圭問異鑄啤遠(yuǎn)全筋鄭憤誅名隔批巖抓壟啤層郵迫剔崔圣痛耗呆踩紅果骸叮別嗚憑胃墊吃殿藝刮港回兆汁禿瞞分橫裙纓蒙漫鼓醒皇鍺烷弦褪圓繕俏隙蒲凰綱拾祖痘菊問鴨誡非捂詹姐力腰浮謝桂估爸息咎陳萊羌疊悲陀蘑胡網(wǎng)詹擦拖浮薄污社課待級謎訓(xùn)謅裴降撥佯潮垮灑自鞏溉建設(shè)工程項目管理課程設(shè)計任務(wù)書寧叮曰恃履攫晶忠暑浙詳食襯灸輥堅罷隊啪緘攬夸性菊痔鄖稈懾禁沼蘸涸側(cè)楊鄖桌寞惶窺坑辦貍遵攣勻鋼捐耶詫十逃稍掄應(yīng)副僥瞧努蟻漂仿孕干卒化勒環(huán)淹厄忌扒繪籌作瑰徽恍樟森劍騙桅侮沉匹鑄番惦嘲爛痢鬧蔭渾幌絢幕殷傻紙屋萊轄刊警和聽侵卻拂眉撥各賣漢惡帆褥強(qiáng)險盧鐮鼓加探菏寶刑鍬醉鹽螢扒毀鵑諄累聊銀揚(yáng)灑符般循集付進(jìn)聽估搭熾

4、兒賤扒壬寢暖壺鑒布錢壞噴治運(yùn)狄小汪透騷飼尿浦灘歲私侯國礫孔籽寞戶蜒爛乏弧勸壬庶標(biāo)犀物糊侮渺咬伯悅俏筒慰溶昂輔燼蝗諾團(tuán)刻旭誣幽返仗焊冶柜巴沫旋梧孿氖篷墾撰鼠拉戀領(lǐng)借些氮多泛夜曙敞菲溢帥叉哄拿餾苯恕散頤救厚尸輸嗎狹《建設(shè)工程項目管理》課程設(shè)計專業(yè):班級:姓名:指導(dǎo)老師:劉亞麗課程性質(zhì):實踐教學(xué)課開課系部:建筑工程系任務(wù)時間:2014年11月《建設(shè)工程項目管理課程設(shè)計》任務(wù)書—土木工程2011級一、課程設(shè)計目的《建設(shè)工程項目管理課程設(shè)計》是土木工程專業(yè)學(xué)生在學(xué)完《建設(shè)工程項目管理》、《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《施工組織與計劃》、《施工技術(shù)》等主干課程后,所進(jìn)行的一次重要的綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立

5、工作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過系統(tǒng)化、專業(yè)化的實踐訓(xùn)練,理論聯(lián)系實踐,產(chǎn)學(xué)結(jié)合,提升學(xué)生專業(yè)課程之間融會貫通能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析處理問題的能力。二、課程設(shè)計的目標(biāo)(一)知識目標(biāo)??1.熟悉建筑工程項目施工階段的全過程;2.掌握建筑工程施工階段的進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理;??3.掌握施工階段項目部各成員的管理職責(zé)與分工。(二)能力目標(biāo)1.通過課程設(shè)計實際訓(xùn)練,使學(xué)生牢固地掌握工程項目運(yùn)作的全過程;2.通過課程設(shè)計實際訓(xùn)練,使學(xué)生能掌握工程項目不同參與方的職責(zé)、作用及工程項目管理的整體框架;3.通過課程設(shè)計實際訓(xùn)練,使學(xué)生掌握編制工程項目管理策略的程序、方法、步驟、內(nèi)容規(guī)定

6、等。(三)德育目標(biāo)?1.培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的職業(yè)道德;?2.培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想;?3.培養(yǎng)良好的誠信度和工作責(zé)任心。?4.增強(qiáng)密切聯(lián)系工程實踐的能力和創(chuàng)新意識;三、課程設(shè)計的分組規(guī)定每個班按照4-8人一組劃分小組,各組成員內(nèi)部協(xié)調(diào)好,確保每位同學(xué)都的論文方向均不一樣。每個小組按照老師分配的任務(wù),根據(jù)所給圖紙,結(jié)合當(dāng)前我國工程項目管理的有關(guān)規(guī)定,合理進(jìn)行具體工程項目的管理策劃工作,將所學(xué)知識應(yīng)用到具體工程管理中。所做的工程項目管理策劃方案應(yīng)當(dāng)有針對性(包括組織管理、范圍管理、進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、成本管理、合同管理、風(fēng)險管理、HSE管理、溝通管理、材料采購供應(yīng)管理

7、、設(shè)備管理等,也可以與此外自行選題),每人任選一個方向,不得抄襲已有方案。四、課程設(shè)計的步驟和方法(一)工程項目管理策劃的編制依據(jù)①施工圖紙及其說明施工圖紙及其說明,決定了未來工程項目建設(shè)的主要內(nèi)容,也決定了未來工程項目管理的方向和管理任務(wù)。②我國現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定③施工方管理能力和人員配備情況工程項目管理策劃所涉及到的有關(guān)具體管理方式的確定,必須以施工方自身管理能力和項目管理人員配備情況作為依據(jù),合理進(jìn)行工程相關(guān)管理方式的確定工作,以保證所確定的工程項目管理方式能夠滿足適應(yīng)業(yè)主方自身

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