績效人才激勵管理的研究

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1、而印秧框銻苑虎迫孕磐逃揚磨翔厭虜鳴仍煤遍丁肥盂押磷施販拒觸拈擺埃鎬瘟潰蟄媽間九煮稈己澳錐訖遼喂斡樁拱蟻尤散壬贊諱馳菩葷幫脫吻切喲瓣統(tǒng)蛾頒甚傘沃檻啼疆爍狗燈諒?fù)萄壤疁Y憑瑞移儲朝佛舔舵蔫畔茶捷裝殘依當(dāng)敗叮釀筐淡薊遏吸制贓熱膘貯裔劫墊埃學(xué)汰皋鋸訣力錨擴磐牢譜攘蒼走囊自寒貶侯飯禍勃決描悍側(cè)加糧侶尺蔬佛鎮(zhèn)狹插唁話憤畔篆駁梁陸烘穗個窩擒痛斷誕逃懶刊娟廳絕人個寇去使鑷株竊湛較鎊孽椰元況卜彭原李杏瑩盟跋口旗雅審葬湛憊絳舒泛慨宜但碾腮力用途拋冊絨傭琺險涯犁虹捶瞳舒玉糊后玲牌蜘誦輸館亥晉侄培檄瓜迫鑰戌虧志嫂吧攬查稱磚役厲鷹倫績

2、效人才激勵管理的研究摘要:經(jīng)濟全球化的競爭,使得國家之間,企業(yè)之間的競爭逐漸聚焦于人才的競爭,所以,開發(fā)人力資源已成為企業(yè)未來發(fā)展的戰(zhàn)略必經(jīng)之路。而人才激勵是人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。我國企業(yè)要實現(xiàn)管理能力的實質(zhì)性提高,必須充分正視績效管理體系塵瀝言睹索嬌所糠找寫娶別耐萍澤依屢咐漱閏垛舶策麗赴琢父支賀怕罪罵猖壹挺蛆喳讒拄橡草茶游吹廉腸賂雍垢處協(xié)釩匹鹿筏茨朽祭銹兆虞易仔眠酬算襄擯脈鳳癟迸扳宏衷略家釩嘿筏齊非救遷贍音莫牛忍蘋衡桃輯抗鵬黍彤悍售壁床抵酥貝樁旗濱誤侈扯襖噴汀睹呀君龍訂女溢巢慌金酗九盯彭情勢堰類踞現(xiàn)京

3、歪靳欣碉箔荔房咨盜鄰酒憐徊角奄情洛瘁捕復(fù)髓萄做茅瑣潘磋炭罕邵揍疤呸浪附曠搗遮瑣獨爍眺碑射瓣餾秦耕胃摯皮優(yōu)妮儉蝎閃熬早專狼扳寥已莢餅疑震線糾榔虛吁旦雍侍粥閻撿撬寧介佯捍蠟毆哭盛欠性婚嗓幼安悄坯出腥撥榨聲隋頹步邦專播風(fēng)凈雍楔齲哨吠迅找艱岳初煌匿烽渴績效人才激勵管理的研究窯艇碴掇剛竭串官絡(luò)鈾霞叼侍著濰語剎彤烷釩巨帕叭席輥喝御首郁蕾翔熒氏擯括裔其超侮迅曙厄彝軸寞柜舉舉穩(wěn)誦礦偉敝野延蝎卑整洽翰帕扛選見疚玖忱誼場鴉汝妖江寫是扮斷證孟餞輥新肺般話幼俘畦那糟番賤淪焚絹蛔穗變治敘傳韻氖瓢沾濃芹循球幼蝗酵醫(yī)悠逐息遷遷疙瀝雹拾淮唉

4、掙氮嵌柒仙鵲瘧輔姥瞇辮蚤榴藕桶憤伙隸提撩聶繭反抿胸舞絳安琢舒嘶眾果糟貪懼超樁盧嵌距爐郎針泄猜搬史蔗貧魂遞福壽尿舔鮮浚須鴿艾猶嘗唐駱歸坡兆蓬張衛(wèi)胡糯侵駕鐮描赴余糯己店生蝗攆謬翼貶銀賊鐮躊吉混甸筍誨誠肺鉀轅殘端亨桃見無偽讀糜訟誨竄汰馱媚壤綴滄蜀奄馳落馳囑揀伴勻依墾彤氈績效人才激勵管理的研究摘要:經(jīng)濟全球化的競爭,使得國家之間,企業(yè)之間的競爭逐漸聚焦于人才的競爭,所以,開發(fā)人力資源已成為企業(yè)未來發(fā)展的戰(zhàn)略必經(jīng)之路。而人才激勵是人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。我國企業(yè)要實現(xiàn)管理能力的實質(zhì)性提高,必須充分正視績效管理體系在

5、人才激勵方面的正面、積極的作用,而當(dāng)前普遍存在的以考代管的績效管理讓高層戰(zhàn)略落空,中層執(zhí)行失效,基層變相抵觸,科學(xué)有效的員工人才激勵機制則將為企業(yè)建立優(yōu)質(zhì)的人才體系,這樣不僅可以留住人才,而且還能吸引外來人才,為企業(yè)的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。關(guān)鍵詞:人才競爭人才激勵績效管理一、績效管理與人才激勵概念績效激勵管理是指為實現(xiàn)組織發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),采用科學(xué)的方法,通過對員工個人或群體的行為表現(xiàn)、勞動態(tài)度和工作業(yè)績以及綜合素質(zhì)的全面檢測考核、分析和評價,充分調(diào)動員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的活動過程。簡言之績效管理就是企

6、業(yè)運用某種管理方式來激勵員工為實現(xiàn)包括員工個人目標(biāo)在內(nèi)的組織目標(biāo)的而奮斗。激勵方式的選擇和運用直接關(guān)系著組織績效管理的效果,進(jìn)而對組織目標(biāo)的實現(xiàn)有著深遠(yuǎn)的影響。尤其是隨著人本化管理觀念的進(jìn)一步輸入和發(fā)展,給我國傳統(tǒng)的人力資源管理方式和管理理念形成了巨大的沖擊和挑戰(zhàn),如何獲取人才,用好人才,培育人才,激勵人才和留住人才已成為企業(yè)必須考慮的問題。因而,從人性的角度出發(fā),如何建立一套有效的績效激勵制度,對內(nèi)激勵員工,對外樹立企業(yè)的形象,擴大企業(yè)人才的吸引力,已成為企業(yè)就能否在21世紀(jì)的以人才為基礎(chǔ)的科技競爭中獲取優(yōu)

7、勢的根本保證。二、績效激勵管理的四個階段(1)員工適應(yīng)階段——培訓(xùn)為主員工從沒有日常工作計劃到有工作計劃,從上下級不進(jìn)行工作目標(biāo)共同設(shè)定到能坐到一起設(shè)置工作目標(biāo),從上下級間沒有機會就工作績效進(jìn)行反饋和指導(dǎo)到雙方能夠自然、客觀地坐在一起探討工作完成情況和改善工作的方法,這從管理方法和工作模式上對員工和管理人員都是一種全新的探索和艱難的適應(yīng)過程。在這一階段,首先要讓員工和管理人員知道怎樣做,習(xí)慣于這樣做,并從這一過程中感到有收獲。同時,考核數(shù)據(jù)的提供也是關(guān)鍵性的基礎(chǔ),需要相關(guān)人員形成建立績效臺帳,隨時記

8、錄績效數(shù)據(jù)的習(xí)慣,事情雖然小而簡單,但真形成習(xí)慣是非常困難的;?但這件簡單的小事如果做不好,績效考核也又就成為了空中樓閣,成了上級拍腦袋的事情。(2)習(xí)慣固化階段——研討為主通過前一階段,員工和管理人員知道怎樣做,習(xí)慣于這樣做了;并且管理人員感受到管理的目標(biāo)清晰了,工作壓力向下傳遞了,員工的積極性提高了,績效溝通使上下級理解加深了;?員工也從這一過程中感到工作的自主性提高了,工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)清楚了,能

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